- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Организация и реализация курса внеурочной деятельности «Обучение служением. Первые» в рамках среднего общего образования (ФГОС СОО)»
- «Нарушения чтения, письма и счета у детей: содержание работы по коррекции проявлений дислексии, дисграфии и дискалькулии»
- «Дислексия и дисграфия: диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у детей»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Эксперименты со снегом и льдом: увлекательное занятие для младших дошкольников
767
0
Конспект занятия по экспериментальной деятельности для младших дошкольников.
«Снежинка в гостях у ребят»
Задачи:
- Закрепить знания детей о свойствах снега (холодный, тает, превращаясь в воду), его цвете (белый).
- Закрепить знания о свойствах воды – холодная, теплая, жидкая, безвкусная, грязная, чистая, ее цвете- прозрачная, белая, красная, зеленая.
- Воспитывать доброжелательное отношение к здоровому образу жизни – пить воду только чистую, кипяченую.
Предварительная работа: наблюдение за снегом на прогулке, игры со снегом, купание куклы.
Оборудование: бумажные снежинки, большая снежинка из фольги, подносы, чашки со снегом, стаканы с водой, гуашь - белая, красная, зеленая, чайные чашки для питья, стакан для проведения опытов.
Ход занятия:
Организационный момент.
Воспитатель приглашает детей в круг, а в руках держит коробочку со снежинками.
Беседа «Какое время года?» (о зиме)
Сюрпризный момент.
Воспитатель: « В гости к нам пришла снежинка и принесла подарки (открывает коробку и раздает снежинки детям). Что делают снежинки?
Воспитатель:
«Белый снег пушистый
в воздухе кружится
и на землю тихо падает, ложится» (дети танцуют вместе со снежинками).
Воспитатель: « дети, давайте накроем ладонями снежинки, что случилось? Они растаяли? Почему нет?
Опыт со снегом.
Подходят к столу (на столе подносы и чашки со снегом).
Воспитатель: «Возьмите снег в руки и послушайте стихотворение:
У моей Маринки
Две красивые снежинки,
Всем хотела показать, глядь,
А снега не видать!»
Воспитатель: « Дети, открываем ладошки. Куда исчез снег? Во что превратился? Почему?
Сливают воду в стакан.
Опыт с водой.
Беседа «Какую воду можно пить?».
Воспитатель: «Я хочу показать вам волшебство, давайте рассмотрим, какого цвета вода? Теперь я добавлю красную краску, что произошло с водой?
Опыт повторяется с каждой краской.
Заключительная часть.
Воспитатель угощает детей кипяченой водой.
Дети под музыку танцуют со снежинками.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/134617-snezhinka-v-gostjah-u-rebjat
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика преподавания учебного предмета «Основы социальной жизни» в контексте ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью»
- «ОГЭ по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Адаптивная физическая культура: содержание и методы физического воспитания учащихся с ОВЗ по ФГОС»
- «Здоровьесберегающие технологии в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Олигофренопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Организация мероприятий в области молодежной политики»
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.