Конспект НОД «Путешествие на луну»

Власова Оксана Николаевна МБДОУ «№18 комбинированного вида» п.Бавлены Кольчугинского района Владимирской области

Воспитатель

НОД в образовательной области «Познавательное развитие»

по теме: «Путешествие на луну»

Программные задачи:

воспитывать познавательный интерес к познанию неизвестного, умение слушать взрослого, побуждать к совместной деятельности.

развивать мышление, творческие способности, воображение, внимание,  конструктивные способности, умение составлять целое из частей.

Закрепить в речи названия основных цветов (красный, синий, желтый, зелёный), давать первоначальное представление о  геометрических  фигурах, упражнять в выкладывании их по образцу.

Оборудование:

Плоскостная ракета из картона на мольберте, геометрические фигуры по количеству детей, разноцветные звездочки на палочках для каждого ребенка, разноцветные шары – планеты, музыкальное сопровождение, игрушка «Лунтик».

Ход деятельности: 

Организационный момент:

Дети заходят в группу.

Воспитатель обращает внимание на игрушку Лунтика.

В.: Посмотрите дети кто к нам прилетел?

Д.: Лунтик.

В.: Да. Это Лунтик. Лунтик, а откуда ты прилетел?

Л.: Я хочу загадать вам загадку, а отгадав, её вы узнаете, откуда я.

 Загадка:

Ночью по небу гуляю, 
Тускло землю освещаю. 
Скучно очень мне одной, 
А зовут меня ... луной

В.: Ребята, Лунтик приглашает нас к себе в гости. Вы хотите полететь на луну?

Д.: Да.

В.: До луны не может птица

Долететь и прилуниться

Но зато умеет это делать быстрая…. ракета

Д: Мы полетим на ракете.

Продуктивная деятельность.

В.: Ребята, посмотрите на ракету, на ней мы отправимся в полет. (Показ плоскостной ракеты, ее обследование, называние частей).

-Хотите сами построить ракеты? (Воспитатель строит сам и проговаривает свои действия, дети повторяют, обвести пальцем, назвать фигуры, цвет.)

В.:Теперь вы готовы к полёту?

Д.: Да.

Физкультминутка

А сейчас, мы с вами, дети,  (Руки вверх, ладони соединить – «купол ракеты».)
Улетаем на ракете.
На носочки поднялись,  (Встать на носочки.)
Быстро, быстро руки вниз. (Руки вниз.)
Раз, два, три, четыре –  (Потянуть голову вверх, плечи вниз.)
Вот летит ракета ввысь!

В: Прилетели мы на луну. Посмотрите как красиво здесь.

В: Дети, представьте, вы стали маленькими звездочками.

(Раздаю звездочки на палочках. Дети называют цвет своих звезд.)

Проводится подвижно - дидактическая игра «Найди свою планету».

(Под музыку дети кружатся со звездами. По окончанию музыки  дети бегут к планете соответствующей  цвету их звезд.)
В: Молодцы ребята вы все задания выполнили. А теперь пора и домой.

«Космонавт»

В темном небе звезды светят,

Космонавт летит в ракете.

День летит и ночь летит

И на землю вниз глядит.

Видит рощи и поля,

Горы, реки и моря.

Видит он весь шар земной,

Шар земной – наш дом родной.

В.: Ну вот мы и приземлились, понравилось вам путешествие?

- Ребята, а Лунтик говорит, что он хочет ещё с вами поиграть.

- А вы хотите ещё поиграть?Хотите построить ракету для Лунтика из кубиков.

Д.: Да.

В.:Пойдёмте в наш игровой уголок.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/137866-konspekt-nod-puteshestvie-na-lunu