- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Плетение бисером на проволоке. Мотылек
527
0
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 569
НЕВСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА
Плетение бисеромна проволоке. Мотылёк.
Педагог дополнительного образования: Е. В. Верес
Санкт-Петербург
2015
Технологическая карта “Мотылёк»
Материалы:
Проволока 50-60 см (2 шт) - крылья,
20-30 см (1 шт) - туловище.
Бисер трёх цветов.
Бусина – 2 шт.
Крылья прикрепить к туловищу
Место закрепления проволоки крыльев
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
9)
10)
11)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/137885-pletenie-biserom-na-provoloke-motylek
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика профессиональной деятельности учителя-дефектолога»
- «Основные аспекты социальной работы с семьями, воспитывающими детей с инвалидностью»
- «Социальная реабилитация лиц, освобождённых из мест лишения свободы»
- «Подготовка учащихся начальных классов к ВПР: особенности организации обучения по ФГОС НОО»
- «Педагогические технологии в практике учителя начальных классов»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.