- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Этих дней не смолкнет слава
“Этих дней не смолкнет слава!”
Ведущий. Сегодня мы отмечаем очень торжественный день - 70-летие со дня Победы в Великой Отечественной Войне!
Звучит Гимн Российской Федерации, попрошу всех встать!
Гимн Российской Федерации
Ведущий: Красоту, что нам дарит природа,
Отстояли солдаты в огне,
Майский день 45-го года
Стал последнею точкой в войне.
Без потерь нет ни роты, ни взвода,
Ну а те, кто остались в живых,
Майский день 45-го года
Сохранили для внуков своих. (М. Пляцковский)
9 мая - День Победы! Долог и нелегок был путь к победе. Низкий поклон воинам, с честью выполнившим свой долг перед Родиной: и тем, кто вернулся домой, и тем, кто не дожил до великого дня.
Салют нашим защитникам!
Дети. Салют! Салют! Салют!
1-й ребенок.
Победа! Победа! Победа!
Приносится весть по стране,
Конец испытаньям и бедам,
Конец долголетней войне.
2-й ребенок.
Победа, добытая кровью,-
Ты сердцу дороже стократ.
Ты с нами была в Подмосковье,
Ты помнишь Кавказ, Ленинград.
Взрослый.
Ты с нами ходила в колоннах,
Вела нас в решительный бой.
Сегодня на наших знаменах
Ты солнце затмила собой. (И. Василевский )
читать по слайдам с 4 по 8 (играет фон. музыка – вставай страна огромная)
Почтим их память минутой молчания, попрошу всех встать.
Минута молчания
Танец“Молитва”
1.Весь под ногами шар земной,
Живу, дышу, пою.
Но в памяти всегда со мной
Погибшие в бою.
2.Чем им обязан - знаю я.
И пусть не только стих,
Достойна будет жизнь моя
Солдатской смерти их. (С. Щипачев)
Песня «Вечный огонь» (музыка А. Филиппенко, слова Д. Чибисова).
Читать 11 и 12 слайд
(взять сложенный лист бумаги, как будто это письмо и прочитать)
Этот маленький желтый листок посылаю в землянку к тебе,
Чтобы строчками этими мог часто думать в бою обо мне.
Ветер песню мою унесет, чтоб тебе помогала в бою.
Помни, девушка верит и ждет и любовь, и победу твою!
Вед: Стихи наивные, простые, но сколько в них надежды и любви! Такие письма были необходимы солдату. Не случайно символом верности и надежды стала девушка Катюша из песни, которую сейчас знают все – и взрослые и дети. Давайте же и мы исполним ее.
Песня“Катюша”
Вед: еще один хит родился благодаря памяти о подвиге наших отцов, дедов и прадедов, многие из которых положили свою жизнь на алтарь будущей свободы новых поколений славян.
Композиция рассказывает нам о трагедии русского народа. Наши предки были вынуждены идти на войну, не успев почувствовать вкус жизни. Они начинали получать взрослый опыт прямо со скамьи родных школ.
В первую очередь, песня посвящена девушкам, что стремились попасть на войну в качестве медсестер. Они спешили помогать своим ровесникам в ликвидации тяжелых ранений. Девочки рано получили первую седину, но смогли сделать огромный вклад в великую победу.
Песня – танец “Ровесницы наши”
Вед: читает слайды с 15 по 19
Песня“Наследники победы”
Вед:В нашей стране нет праздника более светлого и трогательного, чем 9 мая. Этот Великий день – день памяти всех тех, кто сделал все возможное и невозможное, чтобы небо над головами было мирным. Давайте вспомним еще одних героев-победителей – это десантники! Нам сейчас про них споют 8 группа.
Песня “десятый наш десантный батальон”
Вед: ребята, отгадайте загадку:
Ползет черепаха, стальная рубаха,
Враг в овраге, а она, где враг.
Не знает ни горя, ни страха.
Что это за черепаха? (Танк.)
Песня “Танк-герой” Т. Копыловой
Вед:а сейчас дети 6 группы расскажут стихотворение “война – не место для детей”
Стих 6 группа “война - не место для детей”
Вед: Песни русские поют, ну прямо как Русланова
Девчонки нам сейчас про Родину споют голосисто заново.
Песня “Что такое Родина?” А.Флярковского
Ребенок:Гремит салют в честь русской славы
Фонтаном рвущихся огней.
Ликуй, народ! Ликуй, Держава!
Встречай, Россия, сыновей!...
Танец “Салют” (с платками)
Ведущий: (вносит глобус) Посмотрите, какой маленький земной шар, и на нем есть всем место: и людям, и животным, и рыбам, и лесам, и полям. Надо беречь эту хрупкую планету, она наш дом! А для этого нужно всем людям на земле жить в мире.
1-й ребенок.
Давайте будем беречь планету,
Во всей вселенной похожей нету.
Во всей вселенной совсем одна,
Что будет делать без нас она?
2-й ребенок.
Давайте будем дружить друг с другом.
Как птица - с небом, как ветер - с лугом,
Как парус - с морем, трава - с дождями,
Как дружит солнце со всеми нами!
песня“Пусть всегда будет солнце”
Вед:Победа! Славная победа! Какое счастье было в ней!
Пусть будет ясным вечно небо, а травы будут зеленей.
Не забыть нам этой даты, что покончила с войной.
Славный праздник День победы отмечаем всей страной!
Наш праздник подошел к концу, всем спасибо за внимание!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/138775-jetih-dnej-ne-smolknet-slava


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Применение пальчиковой гимнастики в развитии детей дошкольного возраста»
- «Трудности в обучении: особенности работы учителя с неуспевающими учащимися»
- «Социальная работа с несовершеннолетними и семьями в социально опасном положении»
- «Компетентностный подход как методологическая основа ФГОС НОО»
- «Специфика организации образовательного процесса в условиях распространения COVID-19»
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.