Конспект занятия по физическому развитию в старшей группе

Конспект занятия по физическому развитию в старшей группе

Программные задачи: продолжить упражнять в ходьбе по кругу, на носках, пятках, беге до 1,5 минут, перестроение в две колонны, подлезания под дугу (2 способами), перешагивание через предметы с сохранением устойчивого равновесия.

Оборудование: гимнастические палки, дуги, мячи с песком (среднего размера).

Ход занятия:

Подготовительная часть

Построение в шеренгу, перестроение в колонну. Ходьба в колонне по кругу; ходьба на носках руки вверху, обычная ходьба, ходьба на пятках руки за спиной, обычная ходьба, ходьба «змейкой», обычная ходьба; бег по кругу, бег приставным шагом лицом в круг, обычный бег, бег приставным шагом спиной в круг, обычный бег до 1 минуты; обычная ходьба с выстановлением дыхания. Перестроение в две колонны.

ОРУ (упражнения с палками):

И.п. основная стойка: палка внизу - 1 – палка вверх, 2 - опустить за голову, 3 – палка вверх, 4 – вернуть в исходное положение. (6 раз).

И.п. ноги врозь: палка внизу – 1 – поднять палку вверх, 2 – наклониться вправо руки прямые, 3 – выпрямиться палка вверх, 4 – вернуться в исходное положение. (5 – 6 раз).

И.п. основная стойка: палка у груди в согнутых руках - 1 – правую ногу в сторону на носок палку вверх, 2 – вернуться в исходное положение. (5 – 6 раз).

И.п. основная стойка: палка внизу – 1 – 2-присесть, палку вынести вперед, 3 – 4- вернуться в исходное положение. (5 – 6 раз).

И.п. основная стойка: палка внизу за спиной – 1 -2 –наклон вперед палку назад вверх, 3 – 4- вернуться в исходное положение. (5 – 6 раз).

И.п. сидя ноги врозь, палка за головой: 1 – палка вверх, 2 – наклониться коснуться палкой носка правой ноги, 3 – выпрямиться палку вверх, 4 – вернуться в исходное положение. (5 – 6 раз).

И.п. основная стойка: палка внизу – 1 – прыжок ноги врозь палка вверху, 2 – вернуться в исходное положение.

Перестроение в одну колонну, шеренгу.

Основная часть.

Подлезание под дугу двумя способами (на животе и на спине).

Перешагивание через мешки с песком с сохранением устойчивого положения.

Заключительная часть.

Игра: «Мы веселые ребята»

Задачи:Развивать у детей умение выполнять движения по словесному сигналу. Упражнять в беге по определенному направлению с увертыванием. Способствовать развитию речи.

Описание:Дети стоят на одной стороне площадки. Перед ними проводится черта. На противоположной стороне также проводится черта. Сбоку от детей, на середине, между двумя линиями, находится ловишка, назначенный воспитателем. Дети хором произносят: «Мы веселые ребята, любим бегать и скакать, ну, попробуй нас догнать. Раз, два, три- лови!» После слова «лови», дети перебегают на другую сторону площадки, а ловишка догоняет бегущих. Тот, кого ловишка дотронулся, прежде чем играющий пересек черту, считается пойманным и садится возле ловишки. После 2-3 перебежек производится пересчет пойманных и выбирается новый ловишка.

Правила:Перебегать на другую сторону можно только после слова «лови». Тот, до кого дотронулся ловишка отходит в сторону. Того, кто перебежал на другую сторону, за черту, ловить нельзя.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/138942-konspekt-zanjatija-po-fizicheskomu-razvitiju-