- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Социальный проект «Здоровая компания»
Клуб зимнего выходного дня «Здоровая компания» |
Социальный проект |
Легошина Ольга Евгеньевна, зам.директора по ВР, учитель химии и ОБЖ, муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 167» |
Паспорт социального проекта
Название проекта | «Здоровая компания» |
Организация-заявитель и исполнитель: наименование юридический адрес фактический адрес номер телефона, факса адрес эл.почты | муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 167» 603033 г.Нижний Новгород, ул. Ухтомского90 603033 г.Нижний Новгород, ул. Ухтомского90 т/ф 248-51-22 school167nn@mail.ru |
Руководители проекта: Ф.И.О. место работы телефон | Легошина Ольга Евгеньевна МБОУ СОШ № 167 221-58-05 |
Авторы проекта | Актив учащихся 10 кл., классный руководитель, родители |
Цели проекта | Организация работы клуба зимнего выходного дня «Здоровая компания» для укрепления, сохранения здоровья детей и улучшения внутрисемейных отношений. |
Задачи проекта | Рассказать о зимних видах спорта. Научить ходить на лыжах и ухаживать за спортивным оборудованием. Сформировать интерес к туризму, как средству активного семейного отдыха. Приобщить родителей к жизни и интересам детей, показать им значимость общения для всестороннего развития детей. Профилактика вредных привычек. Воспитать умение выполнять физические упражнения, направленные на преодоление трудностей физического характера терпения, выносливости. |
География проекта | Микрорайон Сортировочный Канавинского района |
Участники проекта | родители, учащиеся класса, классный руководитель, педагоги школы |
Сроки выполнения проекта (продолжительность, начало, окончание) | краткосрочный (5месяцев) ноябрь 2014 – март 2015 |
Материально-техническая база | Спортивное оборудование для проведения походов (лыжи, палки) Помещения для проведения занятий, лыжи (предоставлены МБОУ СОШ № 167, прокат лыж на стадионе «Локомотив») |
Ожидаемые результаты | 1. В классе работает клуб зимнего выходного дня «Здоровая компания». 2. Родители на собственном опыте убедились, что совместная спортивная деятельность полезна и необходима не только ребёнку, но и взрослому. 3. Повысилась активность родителей и детей в проведении различных спортивных мероприятий. 4. Развитие физических качеств детей, повышение скорости формирования важных двигательных навыков детей, что приведёт к сохранению и укреплению здоровья. 5. Сформирован устойчивый интерес к занятиям по физической культуре. 6. Улучшилась внутрисемейная атмосфера. 7. Оформлен классный стенд «Здоровая компания». |
Актуальность и важность проблемы
Будущее России в наших руках! Каким оно будет, зависит от нас, живущих сегодня. Мы хотим видеть нашу страну сильной, независимой, процветающей. Сделать её могут только люди, ведущий здоровый образ жизни.
Именно поэтому у нас возникла идея создания клуба зимнего выходного дня, для того чтобы мы могли чаще встречаться и уделять больше времени своему здоровью. Для этого была создана волонтёрская группа, которая занималась разработкой и осуществлением этого проекта.
Обеспечить «здоровую жизнь» своим детям, приучить их беречь и развивать своё физическое здоровье, а также бережно относиться к окружающему миру – одна из основных составляющих процесса развития и воспитания детей родителями.
Родиться здоровым недостаточно, нужно ещё овладеть знаниями и умениями. Как сохранить и укрепить ресурсы своего организма. Главным примером служит взрослый, семья, семейные традиции, привычки, условия, в которых живёт и развивается ребёнок.
Современное общество с его условиями диктует такие правила, что родители в силу сложившихся экономических причин имеют большую занятость на работе. Поэтому важность организации и проведения семейного отдыха в выходные дни возрастает.
Наиболее ценной для общения и укрепления здоровья является активная физкультурно-оздоровительная работа - семейный туристический поход выходного дня.
Туристические походы – одна из наиболее активных форм совместного отдыха. Это – общение с природой, смена обстановки, психологическая разгрузка и физическая активность. Походы сближают родителей и детей, дают возможность создания атмосферы взаимопонимания и сотрудничества.
Самый популярный и массовый зимний вид спорта в России – это, конечно, бег на лыжах. Лыжи есть практически в каждой семье. В условиях нашей долгой зимы лыжи – один из самых простых и увлекательных способов сохранять здоровье, бодрость, развивать силу и выносливость. Кроме того, лыжи не требуют больших расходов. Все, что нужно лыжнику-любителю – это собственно лыжи (лучше всего пластиковые или полупластиковые) с креплениями, ботинки и палки, а также теплый, но не стесняющий движений лыжный костюм. Купленные один раз, эти вещи будут служить годами. Из «сезонных» трат лыжи потребуют только покупки лыжной мази и парафина для лучшего скольжения.
Цели и задачи проекта
Цель проекта: Организация работы клуба зимнего выходного дня «Здоровая компания» для укрепления, сохранения здоровья детей и улучшения внутрисемейных отношений.
Задачи:
Рассказать о зимних видах спорта.
Научить ходить на лыжах и ухаживать за спортивным оборудованием.
Сформировать интерес к туризму, как средству активного семейного отдыха.
Приобщить родителей к жизни и интересам детей, показать им значимость общения для всестороннего развития детей.
Профилактика вредных привычек.
Воспитать умение выполнять физические упражнения, направленные на преодоление трудностей физического характера терпения, выносливости.
Сбор и анализ информации по данной проблеме
Активом класса была составлена анкета и проведено анкетирование учащихся, учителей и родителей на тему здорового образа жизни.
1. «Что такое здоровый образ жизни?» было получено много разных ответов, мы выдели четыре ведущих:
Занятия спортом | Отказ от вредных привычек | Правильное питание | Соблюдение режима дня |
58% | 30% | 8% | 4% |
Можно сделать вывод, что учащиеся 14-17 лет не имеют целостного представления о здоровом образе жизни.
2. «Ведешь ли ты здоровый образ жизни?» были получены следующие ответы:
Практически все опрошенные считают курение и алкоголизм вредными привычками.
3. «Достаточно ли в школе уделяется внимание здоровому образу жизни?» распределились следующим образом:
4. «Примете ли вы участие в клубе «Здоровая компания»
Ребята посетили школьную библиотеку, библиотеку им. Ф. Достоевского, чтобы найти литературу о здоровом образе жизни. По данным анонимного анкетирования по вопросам курения, пробовавших или употребляющих нет.
Школьная медицинская сестра представила сведения о количестве больных детей в классе за последние три года. Число заболевших с каждым годом растёт. Чаще всего учащиеся болеют ОРВИ и бронхитом.
Мы пришли к выводу, что пропаганда здорового образа жизни важна, а самое главное актуально создание в нашем классе клуба зимнего выходного дня «Здоровая компания».
Обоснование проблемы:
незаинтересованность родителей в организации двигательной деятельности детей.
невнимание родителей к здоровому образу жизни в семье.
Для наиболее эффективной работы по реализации проекта «Здоровая компания» созданы 3 группы из учащихся 10 класса, которые осуществляют деятельность, а также контроль и руководство:
I группа – «Волонтеры»
(организационная)
Вели организационную работу по деятельности клуба выходного дня. Являлись организаторами всех дел и мероприятий согласно плану действий.
II группа – «Репортеры»
(средства массовой информации)
Осуществляли опрос учащихся. Реклама проекта: выпуск объявлений и т.д. оформление альбомов, стенда.
III группа – «Партнеры»
(социальное партнерство)
Договариваются о сотрудничестве в реализации проекта с заинтересованными лицами.
План реализации проекта
Организационный период реализации проекта
Дата | Действие | Задачи | Ответственный |
Постановка проблемы, определение цели и задач | Классный руководитель, учащихся | ||
Анкетирование детей | Узнать мнение детей к здоровому образу жизни | Классный руководитель | |
Выступление на родительском собрании | Заинтересовать родителей в проведении выходного дня с детьми на лыжах. | Классный руководитель | |
Консультация для родителей: «Прогулка на лыжах всей семьёй!» | Познакомить родителей как организовать выходной на лыжах и что для этого необходимо | Классный руководитель, учитель физической культуры | |
Беседа «Почему полезно кататься на лыжах и гулять на улице » |
| Родители | |
Подготовка аптечки «первой помощи» | Родители | ||
Договориться с администрацией школой по предоставлению лыж, если у кого-то из ребят не будет своих лыж |
| Классный руководитель, центр спорта и здоровья | |
Беседы с детьми «Как нужно вести себя в лесу и на лыжах» | Классный руководитель | ||
Оформление стенда по ЗОЖ «Компьютерная зависимость» | Центр информации и печати |
Основной период реализации проекта
Дата | Действие | Задачи | Ответственный |
Прогулка на лыжах | Научить разным видам ходьбы на лыжах, спуску и подъему в гору. | Родители, классный руководитель | |
Игры, прогулка на лыжах, санках. | Разучить разные игры, эстафеты. | Родители, классный руководитель | |
Сбор материала для коллажа (стихи, загадки про лыжи, вырезки из журналов, рисунки детей) | Заинтересовать детей и родителей в совместной деятельности в подборке материала про лыжи. | Центр информации и печати | |
Фотовыставка «Мы и лыжи» | Показать документально, как мы умеем кататься на лыжах. | Центр культуры и досуга | |
Участие в школьной акции «Мы за ЗОЖ» | Классный руководитель | ||
Конкурс буклетов «Хочешь быть здоровым – будь им!» |
| Учитель информатики, центр информации и печати | |
Стенгазета «Мы катаемся на лыжах» | Закреплять у детей знания о лыжном виде спорта | Центр культуры и досуга | |
Участие в акции «Спорт – альтернатива пагубным привычкам» | Классный руководитель, центр спорта и здоровья | ||
Игры на свежем воздухе «Следопыты», «Снежные создания», «Рисование снегом», «Меткий стрелок» | Познакомить детей с разными виды спорта. Научить определять вид спорта по спортивным принадлежностям. Развивать наблюдательность и скорость реакции | классный руководитель, родители, Центры спорта и здоровья, культуры и досуга |
Итоговый период реализации проекта
Дата | Действие | Задачи | Ответственный |
Оформление выставок: рисунков, фотографий, отзывов о походе | Познакомить родителей с проведенной совместной работой | Центр культуры и досуга | |
Выступление на родительском собрании о проведенной работе | Познакомить родителей с проведенной совместной работой | Классный руководитель |
Районная игра «Школа безопасности – нижегородская Зарница» | Учитель физической культуры, центр спорта и здоровья | ||
Районные соревнования «Быстрая лыжня» | Учитель физической культуры |
Социальное партнёрство по реализации проекта
Администрация школы №167
Работники проката лыж и коньков стадиона «Локомотив» пос. Сортировочный
Родители
Педагогический коллектив
Ожидаемые результаты
1. В классе работает клуб зимнего выходного дня «Здоровая компания».
2. Родители на собственном опыте убедились, что совместная спортивная деятельность полезна и необходима не только ребёнку, но и взрослому.
3. Повысилась активность родителей и детей в проведении различных спортивных мероприятий.
4. Развитие физических качеств детей, повышение скорости формирования важных двигательных навыков детей, что приведёт к сохранению и укреплению здоровья.
5. Сформирован устойчивый интерес к занятиям по физической культуре и негативное отношение к вредным привычкам.
6. Улучшилась внутрисемейная атмосфера.
7. Оформлен классный стенд «Здоровая компания».
Бюджет проекта
Материально-техническая база проекта предоставлена нам за счет МБОУ СОШ № 167. Мероприятия проводились на базе МБОУ СОШ № 167, берёзовой рощи микрорайона Сортировочный. Затрат на аренду помещения не было.
Материальные затраты, связанные с приобретением призов для ребят взял на себя родительский комитет.
Смета расходов на реализацию проекта
№ | Наименование | Материальные вложения |
1 | Лыжи | Собственные лыжи ребят |
2 | Школьные лыжи | Предоставила администрация школы |
3 | Аптечка первой помощи | Предоставила из личных средств Ненёва Н.А., мамы Ненёвой Светы |
ИТОГО | Средств затрачено не было |
Перспектива развития проекта
Организация работы данного клуба выходного дня стала востребована в классе. В прошлом учебном году во время реализации данного проекта учащиеся достигли следующих результатов:
Районные соревнования «Быстрая лыжня» - призовое место;
Городские соревнования «Быстрая лыжня» - 36 место среди школ города;
Районная игра «Школа безопасности – нижегородская Зарница» - 6 место среди школ Канавинского района;
В начале 2014-2015 учебного года на классном часе с ребятами было принято решение расширить работу клуба в течение всего периода учебы и привлечь в него больше детей и взрослых из других классов. Так в нашей школе №167 стал работать клуб выходного дня «Здоровая компания».
Список используемых источников литературы:
Бедыхова Я. «Мама, папа, занимайтесь со мной…» М. «Физкультура и спорт» 1990г.
Берман А. «Путешествия на лыжах» М. «Физкультура и спорт» 1968 г.
Викулов А.Д. , Бутин И.М. «Развитие физических способностей детей»М. Пр. 1996г
Журнал «Лыжный спорт»// http://www.skisport.ru/
Зотов Ю., Зотова М. Это фристайл. «Спортивная жизнь России», № 3, 1986.
Струкова В. «Способы выполнения поворотов на беговых лыжах» //http://ikatkov.info/
Струков В. «Ориентирование на местности в лыжном самодеятельном путешествии» // http://ikatkov.info/Strukov_4.html/
Струков В. «Техника классических лыжных стилей хода» // http://ikatkov.info/Strukov_1.html/
Учимся ходить на лыжах. Классический ход никто не отменял// http://www.mn.ru/
Приложение
Игры на свежем воздухе
Следопыты
следы трактора следы лося
Снежные создания
Рисование снегом
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/139632-socialnyj-proekt-zdorovaja-kompanija
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности организации психологической работы с детьми и подростками»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Технология» по ФГОС НОО»
- «Современный подход к преподаванию МХК в контексте ФГОС»
- «Социально-коммуникативное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Методы, технологии и формы обучения географии по ФГОС»
- «Требования к АООП НОО для слепых и слабовидящих обучающихся»
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Педагогика и методика преподавания химии
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.