Сценарий литературно-музыкальной композиции «Сталинград-символ мужества и спасения» и

Литературно-музыкальная композиция

Сталинград- символ мужества и спасения...

(по страницам поэтического сборника "Память Сталинграда)

7-8 класс

работу выполнила:

учитель русского языка и литературы Сокаджо Светлана Львовна

Литературно-музыкальная композиция

Сталинград- символ мужества и спасения...

(по страницам поэтического сборника "Память Сталинграда)

7-8 класс

Оформление:

Портреты поэтов, трехтомник "Память Сталинграда"

презентация: фотографии военного Сталинграда, фрагменты сочинений учащихся на военную тему

Фрагмент видеоинтервью с волгоградским поэтом Львом Кривошеенко

Компьютер, экран, проектор

Рабочие листы и ксерокопии стихотворений

Музыкальные произведения: песни о Сталинграде

Действующие лица:

Ведущие 2-3

Чтецы 3-4

Предварительно учащимся дается задание: составить презентацию их фотографий военного Сталинграда, фотографий и кратких биографических справок поэтов, стихи которых будут представлены, создать стенгазету ко 2 февраля, изучить сборник "Память Сталинграда", выбрать и выучить наизусть одно понравившееся стихотворение, сделать иллюстрации к этому сборнику (по желанию).

Ход мероприятия:

1.Организационный и мотивационный этап.

(С помощью вступительного слова о значении победы под Сталинградом для всего мира и постановки проблемных вопросов учитель пытается заинтересовать ребят и создать необходимый эмоциональный настрой на работу по данной теме.

Попутно идёт повторение таких литературоведческих понятий, как мотив, лирический герой).

Слово учителя:

(Звучит песня «Горячий снег" на слова Александры Пахмутовой, слова Михаила Львова)

Каждый год в России и нашем родном городе-герое Волгограде 2 февраля отмечается великое событие - День разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве. Сегодня в нашем лицее, как всегда проходят классные часы, уроки мужества.

Ведущий:

Эпиграфом к сегодняшнему уроку стали строки волгоградского поэта Льва Кривошеенко из поэтического сборника, изданного небольшим тиражом к 50-летию победы под Сталинградом:

Ведущий:

... Город мой над рекой великой,

Я всегда у тебя в долгу.

Я хочу в твою вечную Книгу

Записать хоть одну строку...

Дело в том, что мы с вами сегодня проведем необычную литературную экскурсию, увидим, как героическая тема Сталинграда отразилась в поэзии поэтов-фронтовиков и современных поэтов. Конечно, за небольшое время невозможно охватить такой огромный пласт литературы, поэтому мы рассмотрим некоторые стихотворения, в которых отразились, как в "сталинградских окнах", зарисовки военного Сталинграда. Ведь поэзия лучше всего передает чувства, эмоции людей, помогает нам прочувствовать то трудное, трагическое время.

Каждый поэт по-своему воспринимал тему войны и отражал ее в своем творчестве. Не являются исключением и поэты, чьи произведения прозвучат сегодня на уроке. Сравнение их понимания темы Сталинграда поможет нам составить своеобразный поэтический «документ» того времени. Тема Сталинграда столь значима и обширна, что для обсуждения мы выбрали один, но очень объемный сборник, над созданием которого работал авторский коллектив волгоградских журналистов, литераторов, ученых.

Вставка из видеоинтервью с волгоградским поэтом Львом Кривошеенко:

"Когда в 1992 году мы создавали к 50-летию Победы под Сталинградом сборник, который так и называется - "Память Сталинграда", я отвечал за раздел "Поэзия". Мало кто знает, что в современной литературе существует целый пласт "сталинградской поэзии". На тему Сталинграда писали участники, современники, очевидцы Великой битвы и, конечно, солдаты из окопов Сталинграда. Кроме того, в этом трехтомнике представлена поэзия писатели из зарубежья: Англии, Индии, Латинской Америки. Для них Сталинград, прежде всего, символ Победы, мужества и спасения от фашизма".

2. Актуализация и усвоение новых знаний.

Слово ведущего:

Мы проделали большую подготовительную работу к сегодняшнему уроку. В его подготовке участвовали литературоведы, которые делали подборку стихов, готовили автобиографические сведения о некоторых поэтах, представленных в этом сборнике. Группа журналистов и иллюстраторов, готовила видеоинтевью с волгоградским поэтом, создавала классную стенгазету, посвященную 2 февраля. Группа чтецов готовила выразительное чтение стихотворений.

Ведущий:

Лучшим свидетельством накала Сталинградской битвы служат слова командующего 62 армией Василия Андреевича Чуйкова:"Мы, живые участники боев за Сталинград, свидетельствуем, что здесь наши воины не знали страха в бою, не отступали перед смертью, вели сражение с такой решимостью, что даже мертвые не выпускали из рук оружие, а сраженные падали головой на запад". (идет показ презентации "Фотохроника битвы").

В это время, во время оборонительных боев, когда за исходом битвы, затаив дыхание следил весь мир, и создавались потрясающие своей искренностью поэтические строки рядовых бойцов, которые в этом сборнике представлены как "строки из окопов": (звучит отрывок из песни "Шахтерский марш" Н.Богословского из кинофильма "Большая жизнь"

Чтец:

Не отдадим!

Не отдадим врагам проклятым

Широких солнечных степей,

Мывложим в пули и снаряды

Всю силу ярости своей.

Мы грудью грудь реки великой

От чужеземцев защитим,

Пусть вечно Волгу солнца блики

Лучом ласкают золотым.

Река родная нас вспоила,

Качала на своих волнах,

Судьбой большою наделила

И силу нам дала она.

Звучи, звучи,родное слово,

Живи, язык богатырей,

Враги узнают волжский говор

В разящем громе батарей.

Виктор Монахов, старшина 1-й статьи

из окопов Сталинграда

30 октября 1942 г.

Ведущий:

В этом стихотворении - щемящая боль за судьбу нашей страны, за судьбу города на Волге и вместе с тем непоколебимая уверенность в победе и решимость отстоять Родину.

Когда исход Сталинградского сражения был ясен, в январе 1943 года в окопах Сталинграда появилось еще одно стихотворение:

Чтец:

Сорок третий

Полночный час. Туманная равнина.

Крутым морозом дышит небосклон.

Еще одна суровая година

Записана в историю времен.

Овеяны бессмертием и славой

Приволжские родные берега.

Здесь шквал войны проходит грозной лавой,

Здесь гибель ждет презренного врага.

Мы пламенно хотим, чтоб новый, Сорок Третий,

Последнею грозой пронесся над землей.

Но будем биться мы, пока на этом свете

Жив будет хоть один тиран земли родной!

Мы здравницу поем тебе, год Сорок Третий,

Победой завершим войны кровавый пир!

Возрадуется мать, возрадуются дети,—

Привет, привет тебе, грядущий светлый мир!

Владимир Могутов, сержант

из окопов Сталинграда

1 января 1943 г.

Ведущий:

К сожалению, в сорок третьем войн не закончилась: впереди еще два тяжелых, кровопролитных года, но прелом ее, несомненно, произошел тогда в Сталинграде. Мы не можем рассказать о судьбах этих простых русских солдат, но их строки сквозь время дошли до нас, их потомков...

Пока доблестные красноармейцы поднимались в бой под Сталинградом, у волгоградского поэта Льва Кривошеенко состоялась своя встреча с войной.

До небольшого городка Ленинска на левобережье Волги доносились только пороховые тучи от разрывов бомб и огневые зарницы от пожаров в городе и на Волге. Но ему, как и другим сельским мальчишкам, очень хотелось хоть чем-то помочь фронту. Повзрослев, он свои детские переживания воплотил в разных стихотворных строчках.

Мы лётчикам носили воду,

водили в яблоневый сад.

Мы знали – наши самолёты

шли в Сталинград.

Литературовед:

Вот зарисовки Сталинградской битвы. В них встают как живые, написанные точными немногословными штрихами, известные и безымянные защитники Сталинграда. Михаил Паникаха из одноименного стихотворения: «И когда он решился на подвиг, сразу сделал к бессмертию шаг, свои руки железные поднял, отшвырнув наползающий танк». Безграничная, безрассудная храбрость неизвестного колхозника, который понимая всю безрассудность своего поступка, всё же попытался остановить врага (стихотворение «Первый выстрел»): «На бахчу шли немецкие танки, гул стоял на донском берегу. И дедок из старинной берданки, осердясь, лупанул по врагу!». Роты, переправляющиеся через Волгу на фронт, из «Кинохроники 1943 года»: «Предрассветная Волга. Обугленный берег. С пулеметами люди бегут. Переправа…». В этих и других стихотворениях мы видим, как это было. Как шли в бой, потому что надо было защищать свою землю, как не думали, что можно спрятаться за спины других, отсидеться в окопах, остаться в живых. (показ слайдов ). Сталинградская тема и определила тематические привязанности поэта, сформулированные в строчках:

Чтец:

В этом доме

В этом доме

мой письменный стол

я надолго придвинул к стене.

Вновь склониться над белым листом

все никак не приходится мне.

Город медленно меркнет в окне.

Хоть возьми — белый лист разорви:

я пишу о войне, о войне,

очень мало пишу — о любви.

Вижу явственно с первой строки,

что запомнил мальчишеский взгляд:

грозный год, правый берег реки,

в почернелых снегах Сталинград.

И мне кажется: стены дрожат,

ивскипает огонь за окном,

и беззвучными взрывами сжат

этот воздух, где высится дом...

Литературовед:

В 1924 году родилась наша известная землячка, «Почётный гражданин города-героя Волгограда» Маргарита Константиновна Агашина. В трудную военную годину она работала в госпитале. «В 1941 го­ду, — вспоминала одна из бывших землячек Маргариты Агашиной из города Тейково Ивановской области, — я работала здесь в госпитале операционной сестрой. К нам очень часто приходила девочка с белыми косичками. Раненые очень любили ее, называ­ли «сестренкой». Она писала за них письма, кормила, помогала при перевязках и — читала свои стихи. Звали девочку Рита Агашина».С 1951 года, после окончания института, Маргарита Агашина жила в Волгограде. Здесь она прожила до конца своей жизни, основную часть своего творчества, посвятив городу на Волге, который стал для неё по-настоящему родным. Всего поэтесса выпустила 36 сборников стихов, многие ее стихи были положены на музыку и стали известными песнями. Но нашу сегодняшнюю встречу хочется закончить известным стихотворением Маргариты Агашиной, которое так и называется "Второе февраля".

Чтец:

Второе февраля

В свой срок — не поздно и не рано — придет зима, замрет земля. И ты к Мамаеву кургану придешь второго февраля.

И там, у той заиндевелой, у той священной высоты, ты на крыло метели белой положишь красные цветы.

И словно в первый раз заметишь, каким он был,

их ратный путь! февраль-февраль,

солдатский месяц, - пурга в лицо,

снега по грудь.

Сто лет пройдет.

И сто метелиц. А мы пред ними все в долгу. Февраль-февраль.

Солдатский месяц. Горят гвоздики на снегу.

Ведущий:

Сегодня мы прослушали несколько стихотворений о Сталинграде и как будто попали в то грозное время, когда решалась судьба нашей страны и всего мира. Эти стихотворения очень разные: одни проникнуты гневом, яростью. к врагу, готовностью отомстить, защитить свою родину, мы буквально чувствуем остроту и накал каждой строчки. Для поэзии Льва Кивошеенко характерна энергия гражданственности и публицистичность изложения. А Маргарита Агашина получила широкое признание благодаря лиризму, жизненной и художественной правде ее стихов.

Учитель:

Произведения о войне читать трудно, петому что заставляют нас вновь и вновь мысленно возвращаться в тяжелое время. Но мы благодарны сем авторам этого уникального сборника, что они создали и собрали произведения, которые позволяют нам, будто своими глазами, увидеть военный Сталинград, почувствовать значимость Победы под гордость за землю, на которой мы родились и выросли и мы твердо знаем, говоря словами поэта: "Не погас в мире свет Сталинграда".

Я предлагаю вам поразмышлять над словами поэта и отразить свои мысли в сочинениях-эссе на темы: «Любимые памятные места в моем городе», «Каким я вижу мой город в будущем…» Ребята, а может быть, вы тоже хотите написать стихотворение о нашем городе, создав свою поэтическую зарисовку? В любом случае, я надеюсь, что наша встреча послужит толчком к раскрытию вашего поэтического таланта. (звучит музыка из кинофильма "Сталинград")

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/140047-scenarij-literaturno-muzykalnoj-kompozicii-st