Игровое занятие по ОБЖ в средней группе «Поплотнее кран закрой осторожен, будь с водой»

Игровое занятие по О.Б.Ж. в средней группе.
Тема: «Поплотнее кран закрой – осторожен, будь с водой».
Цель: Научить детей правилам безопасного пользования водой.
Задачи:
Образовательная: Выявить реальные знания детей на заданную тему. Научить предотвращать опасные ситуации с водой в бытовых условиях. Прививать навыки здорового образа жизни.
Развивающая: Развивать умение быть внимательными. Учить наблюдательности, уметь делать выводы.
Воспитательная: Воспитывать бережное отношение к водным ресурсам.
Интеграция образовательных областей: Познание, социализация, коммуникация, физическая культура.

Материалы: Мыльные пузыри, картинки на тему использования воды в домашних условиях.

Содержание:

1Загадка про воду.

Если руки наши в ваксе,
Если на нос сели кляксы,
Кто тогда наш первый друг,
Снимет грязь с лица и рук?
Без чего не может мама
Ни готовить, ни стирать,
Без чего, мы скажем прямо,
Человеку умирать?
Чтобы лился дождик с неба,
Чтобы росли колосья хлеба,
Чтобы плыли корабли -
Жить нельзя нам без….

- Вы догадались, о чем эта загадка?
2 Невозможно представить нашу жизнь без воды. В современном жилище есть ванная комната, на кухне есть кран с водой. Задумывались, вы как вода поступает в наш дом? Из больших ёмкостей её с помощью насосов закачивают в трубы, и она поднимается по ним до самых верхних этажей. В ванной расположены два крана один синего цвета – в нем холодная вода, другой красного цвета – в нём горячая. С помощью специального смесителя воду можно смешать и получить тёплую воду. Можно ли пить не кипячёную воду из под крана? Сырую воду нужно вскипятить. Кипячение убивает вредных микробов.
3 Игра «Когда нам нужна вода». Предложить детям несколько вариантов ответов, они хлопают в ладоши, когда слышат правильный ответ.

- Когда умываемся.
- Читаем книгу.
- Моем руки.
- Смотрим мультфильмы.
- Принимаем ванну, душ.
- Играем в мяч.
- Чистим зубы.
- Делаем зарядку.
- Когда готовим пищу.
- Поём песни.
- Стираем бельё.
- Когда хотим вскипятить чай.

4 Нужно помнить, что с водой нужно быть осторожными.
Представьте, что в доме неожиданно отключили воду. Вы открыли кран, а вода не течёт. Что нужно сделать? Срочно закрыть кран обратно. Ведь можно забыть про воду. А когда её включат, она может перелиться через раковину и затопить дом и даже соседей.

5 Физическая минутка. Делать движения по тексту.
К речке быстро мы спустились,
Наклонились и умылись.
Один, два, три, четыре,
Вот так славно освежились!
А теперь поплыли дружно,
Делать так руками нужно:
Вместе – раз, это брасс;
Одной, другой – это кроль.
Все как один, плывём как дельфин.
Вышли на берег крутой
И отправились домой!

6 Послушайте стихотворение «Что случилось?» Шорыгиной Т.А.
Как кораблики плывут
Бабушкины тапки.
Кот рассержен: «Где уют?
Промочил я лапки!»
В коридоре ручейки
Дружно побежали.
Может майские деньки
Наконец настали?
Коврик у дверей промок,
Хлюпает водицей-
Здесь устроила потоп
Младшая сестрица:
Она куклу в ванной мыла,
Кран с водой закрыть забыла!

Все дети любят воду, купаться, играть с водой. Но помните с водой нужно быть внимательным. Не забывайте закрывать кран с водой. Нельзя самостоятельно включать горячую воду – можно получить ожог. Теперь вы знаете, что вода наша помощница, но с ней нужно быть внимательными. А поиграть с водой можно и по-другому, например, в мыльные пузыри.

7Игра с мыльными пузырями.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/140192-igrovoe-zanjatie-po-obzh-v-srednej-gruppe-pop