Сказочная викторина по русским народным сказкам для дошкольников: конспект занятия

«Сказочная викторина»

в средней группе.

Цели:

-Закрепить знания детей о русских народных сказках.

 - Развивать речь, мышление, память, мышление, внимание.

 - Воспитывать эмоциональный отклик на любимые сказки, дружбу.

Оборудование: выставка книг по русским народным сказкам, картинки с изображением героев сказок, кубики по русским народным сказкам, мяч.

Ход викторины:

Воспитатель: Дети, посмотрите, какие нарядные, красочные книги стоят у нас на полке. В каждой из них живут сказки и их герои. Сказка – это волшебный мир, в котором происходят необыкновенные чудеса и превращения. А вы любите сказки? Тогда мы сейчас посоревнуемся с вами и узнаем, как вы знаете сказки. Давайте начнем «Сказочную викторину», но для этого сначала выберем жюри и разделимся на две команды.

1 конкурс

«Разминка»

- Кто убежал от бабушки и дедушки, а потом за это поплатился своей жизнью? (Колобок)

 - В какой сказке и у кого избушка была ледяная? (Лиса)

- Какую кличку носила собака в сказки «Репка»? (Жучка)

- Как звали девочку, которая заблудилась в лесу, зашла в чужой дом, где жили три медведя? (Машенька)

- В какой сказке умели говорить: печка, яблонька и речка? (Гуси – лебеди)

- Кто первым обнаружил теремок в лесу? (Мышка-норушка)

2 конкурс

«Угадай кто герой сказки»

«Бабке с дедом повезло:

Много снегу намело.

И слепили себе дочь,

Чтобы им могла помочь.

Но весна красна настала,

Без следа их дочь пропала»   (Снегурочка)

 
Он сумел поймать волчишку,
Он поймал лису и мишку.
Он поймал их не сачком,
А поймал он их бочком.( Бычок — смоляной бочок)

«Ехал парень на печи

Уплетая калачи.

Прокатился по деревне

И женился на царевне»    (Емеля)

«Летела стрела и попала в болото,

И в этом болоте поймал ее кто-то.

Кто, распростившись с зеленою кожей

Сделался милой, красивой, пригожей»   (Царевна Лягушка)

 Он от бабушки ушёл,
И от дедушки ушёл,
Песни пел под синим небом,
Для лисы он стал обедом. (Колобок)

Бабушка за дедушку
Ухватилась крепко:
«Ох, никак не вытянуть,
Помогите, детки!»
Добрые помощники
Скоро набегут,
Победит упрямицу
Общий, дружный труд.(Репка)

«Способ есть, но он не прост –

Рыбку я ловлю на хвост.

В проруби ее полно…

Все, пора домой – темно.

Ой, видать, улов богат!

Хвост не вытащу назад»     (Волк)

«От мачехи и от сестер

Одни упреки и укор.

Ох, не сносить головушку,

Если бы не коровушка»   (Крошечка Хаврошечка)

«Волшебница из проруби –

Бывает ли такое?

Ни палочкой волшебною

Не машет, ни рукою.

Но по ее велению,

Лишь было бы желание,

Случаются явления,

Достойные внимания»     (Щука)

3 конкурс

«Назови сказку»

Дети по картинкам с изображением различных героев определяют название сказок.

Физминутка «Репка»

В огороде дедка
Репку посадил.
(присели)
И водой из лейки
Репку он полил.
(тихонько поднимаемся)
Расти, расти, репка,
И сладка, и крепка.
(тянемся вверх на носочках)
Выросла репка
Всем на удивленье
(подняли плечики)
Большая – пребольшая,
Всем хватит угощенья.
(руки в стороны)
Выросла репка 
И сладка, и крепка.
(тянемся вверх на носочках)
Выросла репка 
И сладка, и крепка.
(тянемся вверх на носочках)

4 конкурс

«Вспомни сказки»

Команды по очереди называют сказки, героями которых являются волк и лиса.

5 конкурс

«Найди ошибку»

«Петушок Ряба»

«Даша и медведь»

«Волк и семеротелят»

«Утки – лебеди»

«Лисичка с лукошком»

«Заюшкин домик»

«Царевна Медведюшко»

«Мальчик с кулачок»

6 конкурс

«Собери сказку»

Из кубиков команды собирают иллюстрации к сказкам, а затем называют сказку.

Жюри подводят итоги, а детям предлагаетсяигра «Удочка»

Дети встают в круг. Ведущий стоит в середине со скакалкой. Под музыку ведущий ведет скакалку по кругу, а дети стараются перепрыгнуть ее. Тот, кого задели, выходит из игры. И так до последнего игрока.

Жюри объявляет победителей. Награждение.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/142993-skazochnaja-viktorina