- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Занимательный математический материал как средство математического развития детей дошкольного возраста
626
0
Методическая разработка :обобщение опыта.
Майба Юлия Романовна.
Детский сад №36 "Улыбка"
Воспитатель:Майба Юлия Романовна.
По горизонтали:
Тройка-эта цифра просто чудо. У нее родня повсюду. В алфавите даже есть. У нее сестра близнец(тройка).
4.Минус –не со зла он отнимает. Просто долг свой выполняет. Отнимать большой мастак. Этот всем знакомый знак(минус).
5. Пять- есть, друзья такая птица. Если сядет на страницу. Очень рад бываю я. А со мной моя семья.
6. Знаков- как нету на свете без ножек столов. Как нету без рожек козлов.
Котов без усов и без панцирей раков. Так нет в арифметике действий без(знаков).
7. Угол-мне служит головой вершина. А то, что вы считаете ногами. Все называют сторонами(угол).
10. Девять-эта цифра-акробатка. Если на голову встанет,то совсем другою станет(девять).
13. семь-это знать вам нужно всем. Дней в неделе ровно(семь).
По вертикали:
Арифметика-почему корабли не садятся на мель? А по курсу идут сквозь туман и метель? Потому что, потому что. Вы заметьте-ка. Капитану помогает(арифметика)
Один-лампу скорее потри Алладин. Джин в ней скучает, совсем он(один).
8. Плюс-я добрый знак соединенья. И в том мое предназначенье. Я для сложения гожусь. И этим очень я горжусь.
9. ноль- могу назвать его мячом, а хочешь дыркой назовем. А можно бубликом, почти что кругленьким. (ноль).
10. два-похожа цифра на гусенка. С длинной шеей тонкой, тонкой.
11.восемь-в марте мы кого не спросим. Очень любят цифру(восемь).
12. шесть-чтобы все гости могли дружно есть, разных тарелок в сервизе по(шесть).
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/143219-zanimatelnyj-matematicheskij-material-kak-sre
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Художественно-эстетическое воспитание детей дошкольного возраста»
- «Особенности постановки хореографического произведения»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Окружающий мир» по ФГОС НОО»
- «Методы и технологии в преподавании учебных дисциплин «Родной язык» и «Родная литература» в соответствии с ФГОС»
- «Основные аспекты волонтерской деятельности»
- «Метод проектов в ДОУ: особенности организации учебно-воспитательного процесса по ФГОС ДО»
- Организация методической работы в образовательной организации
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.