Всероссийский урок мира (игра-квест)

Огай Юлия Геннадьевна

МАОУ "Физико-математический лицей №38 г. Ульяновска"

Классный руководитель (учитель математики)

«Всероссийский урок мира»

Классный час с выездом в парк (игра-квест). Класс: 6А

Время проведения: 1 сентября 2015г.

Место проведения: парк «Победа», посещение аттракционов.

Цель: проведение мероприятия предполагает осуществление деятельности по всем четырем главным направлениям деятельности воспитательной работы:

«Я – человек»: ребята будут играть в командах, взаимодействовать друг с другом и даже с незнакомыми прохожими, совершенствовать свои коммуникативные способности, учиться взаимодействовать друг с другом, размышлять о добре и зле, о мире и войне…

«Моя родина»: ребята будут играть в парке «Победы», где о великой победе напоминает не только название парка, но и аллея славы, и уличные экспозиции военных орудий. Есть возможность прикоснуться к вещам того времени, заинтересоваться ими, чтобы в дальнейшем попытаться найти дополнительную информацию. Кроме того, катание на колесе обозрения покажет красоту нашего края, что будет способствовать развитию патриотических чувств и любви к природе.

«Здоровье и спорт»: помимо интерактивных и подвижных игр на свежем воздухе рядом с лесополосой, предоставляется возможность покататься на аттракционах, что положительно влияет на укрепление вестибулярного аппарата и способности самоконтроля.

«Мир прекрасного»: парк считается самым лучшим в городе и его оформление действительно подтверждает это. Прогулка по парку и созерцание видов города с высоты колеса обозрения несомненно доставит эстетическое удовольствие. Помимо проведения классного часа есть возможность увидеть и концерт в парке ко Дню Знаний.

Оборудование:

цветные мелки, телефоны или фотоаппараты

карточки с описанием маршрутов и заданий команд (см.приложение)

карточки со словами (по одному слову): дружба, вражда, Земля, мусор, беседа, спор, гармония, раздор, любовь, злоба, забота, бездействие, участие, равнодушие, справедливость, обида, братство, банда, покой, тревога, свет, тьма, общение, ненависть, жизнь, убийство, мир,война, добро, зло. (см.приложение)

сладкие призы для команд (три комплекта конфет, на класс каждый + один персональный)

листы прохождения квестов для команд (см.приложение)

ручки или карандаши для каждой из команд

Примерный ход мероприятия:

Подготовительный этап:

Проведение инструктажа по технике безопасности в парке и непосредственно на каждом из аттракционов, по правилам дорожного движения.

1 этап: «Командный квест»

объяснение правил квеста, инструктаж родителей-помощников, раздача материалов для игры.

Внимание! Давайте разделимся на три команды.

делимся

Вас ожидает квест по парку. Каждая команда получит сейчас свой маршрут, в котором опорными точками являются аттракционы, лист с заданиями и еще один лист, на котором придется вести некоторые записи. Родители, сопровождающие команды, не могут помогать выполнять задания, но зато все-все фотографируют.

Команда, вернувшаяся первой сюда же, получает право выбора одной награды из трех. Команда, которая придет последней, получает оставшийся приз. После первого этапа квеста с аттракционами, вас будет ждать продолжение, а какое именно - узнаете позже. Итак...Вперед!

раздать материалы игры.

2 этап: совместные задания.

Молодцы! Каждая команда получила свой сладкий приз. Не ешьте его пока, он нужен вам для следующего задания. По команде, развяжите пакеты с конфетами и сосчитайте, сколько их в каждом. Три. Два. Один. Считайте!

в каждом пакете окажется больше 29ти конфет.

А теперь скажите мне, сколько в нашем классе учеников?

29 учеников

Как вы думаете, на что я пытаюсь намекнуть?

Нельзя жадничать, надо делиться.

Правильно, теперь ваша цель сделать так, чтобы у каждого оказалось три разных конфеты, только так вы сможете получить подсказку для следующего задания.

после того, как дети поделятся, каждому раздать карточку с одним из указанных ранее слов.

Отлично. Теперь посмотрите внимательно и на свои, и на чужие слова. Пока мы с вами перейдем в другое место, подумайте, каким образом вы можете разделится на две группы с учетом этих слов.

выполняют задание по пути в более тихое место парка

На основании чего вы разделились? Кто может сказать?

в одной группе все слова относятся к добру и миру, а в другой - к чему-то нехорошему, злому.

Правильно. А теперь я попрошу группу с "добрыми словами" закрыть глаза, а каждый из другой группы по очереди прочитайте свои карточки.

выполняют.

Хорошо. А теперь наоборот.

выполняют

Скажите, какие чувства и эмоции у вас возникали, когда вы слушали первую группу слов?

перечисляют негативные ощущения

а когда вы слушали вторую группу слов?

перечисляют положительные эмоции

Скажите, а почему в каждой группе есть одно подчеркнутое слово?

все положительные слова ведут к миру, а отрицательные - к войне, конфликту.

Верно. И это не случайно. На самом деле сегодня во всех школах страны проводится классный час под названием "Урок мира". Скажите, а вы когда-нибудь слышали про такие организации как Российский Красный Крест? Фонд "Чистые моря"? Фонд "Подари жизнь"? Международный фонд "Дети мира"? Чем они занимаются?

отвечают на вопросы.

А знаете ли вы как прямо в нашем городе осуществляется благотворительность? Можете привести примеры?

отвечают на вопросы.

А какие детские дома есть прямо в нашем городе? (Гнездышко на Терешковой, Дом Детства на Оренбургской, Соловьиная роща на пр-те Авиастроителей, дом ребенка на Пушкарева для детей с нарушениями ЦНС) Как вы можете помочь детским домам?

Молодцы, хорошо придумали. А теперь есть возможность получить дополнительный сладкий приз персонально. Для этого устраиваем аукцион идей. Отвечаем по очереди на вопрос: "А какие еще добрые дела вы можете сделать за этот год?". Чья идея окажется последней, тот и получает приз.

Проведение аукциона идей.

Молодцы! Мне понравились все ваши идеи и, надеюсь, победитель не будет слишком жадным )))

Но у меня к вам еще вопрос: а почему вообще надо совершать добрые дела? Почему же не достаточно лишь не совершать злого?

выдвигают предположения

Спасибо за ваши ответы. Мне очень понравилось, как вы сегодня работали, и я предлагаю вам последнее творческое задание, после которого вы сможете сами предложить игры или же посетить бесплатный концерт в этом же парке. Итак, последнее задание для всех: придумайте, как должна выглядеть эмблема мира. Выберите тех среди вас, кто хорошо рисует: для них я приготовила мелки, нарисуйте эту эмблему на асфальте. Те, кто сомневается в своих художественных способностях - напишите вокруг эмблемы добрые пожелания для всех, кто будет здесь проходить. Потом мы все это сфотографируем на память. Вперед! =)

Приложение:

Индивидуальный маршрут №1.

1.

Уважаемая команда!

Вы начинаете свой маршрут около аттракциона "Тропикана" (сиденья этой карусели висят на цепях, билет со стоимостью 50 рублей).

Прежде чем прокатиться, выполните первое задание: Придумайте название своей команде и ее девиз в форме четверостишья. Запишите их в листе прохождения квеста.

2.

Второй пункт вашего маршрута - аттракцион "Орбита" (находится через дорогу от карусели в виде красных ракушек, билет со стоимостью 50 рублей)

Прежде чем прокатиться, вот второе задание:Всей командой уговорите любого стороннего прохожего на сделку: вы всей командой поете ему песенку, а он пишет вам в листе прохождения квеста доброе пожелание.

3.

Третий пункт маршрута - аттракцион "Вальс" (большие красные ракушки, билет со стоимостью 70 рублей).

Аналогично, сначала задание: уговорите любого стороннего прохожего сфотографироваться с вашей командой в обнимку (одно общее фото). Пусть тоже напишет пожелание.

4.

Четвертый пункт маршрута - колесо обозрения (трудно не заметить, билет стоимостью 50 рублей)

Задание:если в каждую кабинку колеса обозрения сядет 4 человека, то сколько всего человек окажется на аттракционе? Ответ запишите под пунктом №4.

5.

Пятый пункт маршрута - "Веселые горки" (несколько машинок, скользящих по изгибающейся вверх-вниз дороге, билет стоимостью 50 рублей)

Задание:Придумайте 15 существительных или словосочетаний на букву "Д", которые можно встретить в учебнике математики. Запишите их в пункте №5. (можно просить о помощи прохожих)

6.Возвратитесь к центральному входу в парк и ожидайте там прибытия остальных команд.

Задания еще не закончились =)

Лист прохождения маршрута №1.

1. Название нашей команды:________________________________

Наш девиз: _______________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

2.Пожелание от доброго прохожего ________________________________

_______________________________________________________________

3.Пожелание от доброго прохожего ________________________________

_______________________________________________________________

4.______ человек.

5.

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

Индивидуальный маршрут №2.

1.

Уважаемая команда!

Вы начинаете свой маршрут около аттракциона "Орбита" (находится через дорогу от карусели в виде красных ракушек, билет со стоимостью 50 рублей)

Прежде чем прокатиться, выполните первое задание: Придумайте название своей команде и ее девиз в форме четверостишья. Запишите их в листе прохождения квеста.

2.

Второй пункт вашего маршрута - аттракцион "Вальс" (большие красные ракушки, билет со стоимостью 70 рублей).

Прежде чем прокатиться, вот второе задание:Всей командой уговорите любого стороннего прохожего на сделку: вы всей командой поете ему песенку, а он пишет вам в листе прохождения квеста доброе пожелание.

3.

Третий пункт маршрута - колесо обозрения (трудно не заметить, билет стоимостью 50 рублей)

Задание: если в каждую кабинку колеса обозрения сядет 4 человека, то сколько всего человек окажется на аттракционе? Ответ запишите под пунктом №4.

4.

Четвертый пункт маршрута - "Веселые горки" (несколько машинок, скользящих по изгибающейся вверх-вниз дороге, билет стоимостью 50 рублей)

Аналогично, сначала задание: уговорите любого стороннего прохожего сфотографироваться с вашей командой в обнимку (одно общее фото). Пусть тоже напишет пожелание.

5

Пятый пункт маршрута - аттракцион. "Тропикана" (сиденья этой карусели висят на цепях, билет со стоимостью 50 рублей).

Задание:Придумайте 15 существительных или словосочетаний на букву "Д", которые можно встретить в учебнике математики. Запишите их в пункте №5. (можно просить о помощи прохожих)

6.Возвратитесь к центральному входу в парк и ожидайте там прибытия остальных команд.

Задания еще не закончились =)

Лист прохождения маршрута №2.

1. Название нашей команды:________________________________

Наш девиз: _______________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

2.Пожелание от доброго прохожего ________________________________

_______________________________________________________________

3. ______ человек.

4. Пожелание от доброго прохожего ________________________________

_______________________________________________________________

5.

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

Индивидуальный маршрут №3.

1.

Уважаемая команда!

Вы начинаете свой маршрут около аттракциона "Вальс" (большие красные ракушки, билет со стоимостью 70 рублей).

Прежде чем прокатиться, выполните первое задание: Придумайте название своей команде и ее девиз в форме четверостишья. Запишите их в листе прохождения квеста.

2.

Второй пункт вашего маршрута - колесо обозрения (трудно не заметить, билет стоимостью 50 рублей)

Задание:если в каждую кабинку колеса обозрения сядет 4 человека, то сколько всего человек окажется на аттракционе? Ответ запишите под пунктом №4.

3.

Третий пункт маршрута - "Веселые горки" (несколько машинок, скользящих по изгибающейся вверх-вниз дороге, билет стоимостью 50 рублей)

Прежде чем прокатиться, вот второе задание:Всей командой уговорите любого стороннего прохожего на сделку: вы всей командой поете ему песенку, а он пишет вам в листе прохождения квеста доброе пожелание.

4.

Четвертый пункт маршрута - аттракцион"Тропикана" (сиденья этой карусели висят на цепях, билет со стоимостью 50 рублей).

Аналогично, сначала задание: уговорите любого стороннего прохожего сфотографироваться с вашей командой в обнимку (одно общее фото). Пусть тоже напишет пожелание.

5.

Пятый пункт маршрута - аттракцион "Орбита" (находится через дорогу от карусели в виде красных ракушек, билет со стоимостью 50 рублей)

Задание:Придумайте 15 существительных или словосочетаний на букву "Д", которые можно встретить в учебнике математики. Запишите их в пункте №5. (можно просить о помощи прохожих)

6.Возвратитесь к центральному входу в парк и ожидайте там прибытия остальных команд.

Задания еще не закончились =)

Лист прохождения маршрута №3.

1. Название нашей команды:________________________________

Наш девиз: _______________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

2. ______ человек.

3. Пожелание от доброго прохожего ________________________________

_______________________________________________________________

4. Пожелание от доброго прохожего ________________________________

_______________________________________________________________

5.

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

Карточки со словами

Пример выполнения последнего задания:

дробь

деление

длина

доля

действие

диагональ

диаметр

дано

десяток

доход

доказательство

дерево (вариантов)

домашнее (задание)

дистанция

долг

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/144166-vserossijskij-urok-mira-igra-kvest