Конспект занятия по ФЭМП для детей дошкольного возраста

Конспект занятия по ФЭМП для детей дошкольного возраста

детского клуба «Веселка»

Составила педагог дополнительного образования Белова Л.П.

Тема занятия: Путешествие в лесную школу

Цель:Продолжать развивать математические способности, лю­бознательность, умение анализировать. Расширять и закреплять полученные знания. Формировать интерес к занятиям по математике.

Задачи:

обучающая:познакомить с числом и цифрой 10, упражнять в порядковом счете;

развивающая:развивать мыслительные операции, математические способности, внимание, память, речь мелкую моторику;

воспитательная:всестороннее развитие детей, пробудить инициативу у ребенка к самостоятельным решениям, формирование личности ребенка;

Тип занятия: изучение нового и закрепление ранее изученного материала
Вид занятия: практическое занятие

Технология, в которой выстроено занятие: игровая технология
Методы: объяснительно-иллюстративный, частично-исследовательский с использованием практического метода

Год обучения:второй Возраст детей: 5 лет
Время занятия: 30 минут
Оборудование:
Для педагога: плакат с цифрами, маски зверей;
Для детей: грибочки для счета, пластилин, желуди.

Ход занятия:

Педагог: Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас необычное занятие – мы с вами отправимся в лесную школу, где учатся разные зверюшки. Слон, лиса, заяц, медведь, волк, ежик, олень, тигр, крошка енот и белочка очень дружные и гостеприимные. Хотите там побывать?

Дети:ответы детей

Педагог:Чтобы попасть влесную школу, нужно превратиться в лесных жителей, а как превратиться, я вам сейчас объясню. Вот у меня маски, кто их наденет, тот попадёт в лесную школу. Выбирайте маски.

Педагог: Я выбрала себе маску совы, чтобы оказаться влесной школе вместе с вами. Давайте все встанем в круг, наденем маски, возьмемся за руки, закроем глазки…

Говорят, весною лес 
Полон сказочных чудес. 
А давай-ка поспешим -
Да на чудо поглядим.

Раз, два, три в лес попади…

Мудрая сова: Открываем глазки.

Здравствуйте, ребятки–зверятки!

Я - Мудрая сова.

Вот вы в школе очутились.

Все садитесь и учитесь,

Что скажу – запоминай.

На вопросы отвечай!

Присаживайтесь, пожалуйста!

Мудрая сова: Кто пришел сегодня в лесную школу? Вижу–вижу: слоник, лиса, заяц, медведь, волк, ежик, олень, тигр, крошка енот и белочка.

Нам сорока принесла три письма - вот они. Здесь написано: Лесная школа, для ребяток–зверяток. Задание №1, Задание №2, Задание №3.

Давайте откроем конверт №1. Слушаем внимательно:

- Дорогие ребятки-зверятки! Я вам посылаю три интересных задания, уверена, что вы справитесь. Желаю успеха! Математика.

Мудрая сова: Вот молодец Математика, как она за нас переживает, потому что хочет, чтобы лесные зверятки были умные-умные. Читаем задания:

1. Назовите цифры, которые вы знаете и их соседей.

2. У нас на плакате написаны цифры, назовите их (ответы детей 0 - 9)

3. Посмотрите внимательно, эти цифры живут дружно, стоят по порядку, и каждый имеет своего соседа, назовите их:

- Лисичка - назови соседей цифры 3 (ответ 2 и 4)

- Волк - назови соседей цифры 7 (ответ 6 и 8)

- Слоник - назови соседей цифры 8 (ответ 7 и 9)

- Заяц - назови соседей цифры 6 (ответ 5 и 7)

- Медведь - назови соседей цифры 1 (ответ 0 и 2)

- Ежик - назови соседей цифры 3 (ответ 2 и 4)

- Олень - назови соседей цифры 5 (ответ 4 и 6)

- Тигр - назови соседей цифры 4 (ответ 3 и 5)

- Крошка Енот - назови соседей цифры 2(ответ 1 и 3)

- Белочка - назови соседей цифры 3 (ответ 2и 4)

Мудрая сова: Какиевы молодцы,ребята!С первым заданием вы справились. А сейчас у нас физкультминутка и покажет ее Мишутка, а мы будем повторять за ним все движения. Выходи, Мишутка.
Медвежата в чаше жили. 
Нежно, радостно дружили. 
Вот так, вот так 
Медвежата те дружили. 
Мишки фрукты собирали. 
Дружно яблоньку качали,
Вот так, вот так
Дружно яблоньку качали.
Вперевалочку ходили
И из речки воду пили.
Вот так, вот так
Эти мишки воду пили.
А потом они плясали,
К солнцу лапы поднимали.
Вот так, вот так
К солнцу лапы поднимали.

Мудрая сова: Молодцы! Займите свои места, будем открывать конверт №2. Читаем задание:

1. Выучите новую цифру - 10 и посчитайте примеры.

2. Давайте внимательно посмотрим на новую цифру 10, из каких цифр она состоит? (ответ 1 и 0)

3. После какой цифры она стоит? (после 9)

4. Давайте назовем все цифры по порядку(Дети называют все цифры от 0 до 10)

Мудрая сова: А теперь будьте внимательны, возьмите в руки грибочки, которые нам Белочка насобирала, будем считать.

2 грибочка +2 грибочка (4)(дети вслух говорят ответы)

3 грибочка +5 грибочка (8)

1 грибочка +8 грибочка (9)

4 грибочка + 4 грибочка (8)

3 грибочка - 2 грибочка (1)

10 грибочка - 5 грибочка (5)

7 грибочка – 6 грибочка (1)

10 грибочка - 10 грибочка (0)

Мудрая сова: Отлично! Открываем последний конверт №3 и читаем задание:

- Сделайте для желудей шляпки и посчитайте их. (Дети из пластилина раскатывают шарик, делают его плоским и прикрепляют к желудю).

Мудрая сова: Посчитайте, сколько у каждого шляпок для желудей.Замечательно! Все конверты открыты, с заданием вы справились. Все ребятки-зверятки сегодня старались, все молодцы! Вам понравилась лесная школа? (ответы детей) А теперь все становимся в круг, закрываем глазки и…

Раз, два, три…

Всех скорей назад верни!

Эй, детишки, снимем маски

Мы вернулись все из сказки!

Педагог:

- Ребята, куда сегодня мы путешествовали?

- Сколько было всего заданий?

- Какие были задания?

- Как вы думаете, легко или трудно было справляться с заданиями?

Педагог:Молодцы, ребята! Я рада, что у вас всё получилось. Занятие закончено. Всем спасибо!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/144399-konspekt-zanjatija-po-fjemp-dlja-detej-doshko