Мини-проект Развлечение по правилам дорожного движения «Мой друг Светофорик»

Развлечение

по правилам дорожного движения

«Мой друг Светофорик»

Воспитатель: Алабужева Г.М.

г.Губаха

2014 г

Цель: закрепить знания детей о правилах дорожного движения, доставить детям удовольствие от общения друг с другом, развивать чувство коллективизма через игры.

Задачи:

Образовательные: закреплять знания о правилах перехода пешеходами через дорогу, знания сигналов светофора, дорожных знаков, пешеходного перехода, тротуара;

активизировать, обогащать словарный запас по теме;

Развивающие : развивать интерес к изучению ПДД;

Воспитательные: воспитывать навыки безопасного поведения на улицах и дорогах.

Оборудование:знаки дорожного движения, конверты с заданиями для детей, накидка с сигналами светофора, обручи, имитированные рули, нагрудные картинки с различными видами транспорта, машинки с привязанными к ним верёвочками.

Предварительная работа:

Беседа о сигналах светофора, рассматривание знаков, разучивание стихов о правилах дорожного движения, прослушивание песенок по теме

Словарная работа : светофор, пешеходный переход, тротуар, проезжая часть, регулировать.

Дети, сегодня мы собрались с вами для того, чтобы поговорить об очень важном: о правилах дорожного движения. Чтобы спокойно переходить улицу, надо знать этиправила. И одно из главных правил- это знание сигналов светофора. Назовите сигналы светофора. (дети называют) А что они обозначают, нам расскажет наш Светофорик (мальчик - Светофорик читает стихи):

Если свет зажёгся красный,

Значит, двигаться опасно.

Свет зелёный говорит:

Пешеходам путь открыт!

Жёлтый свет предупрежденье:

Жди сигнала для движенья.

Ребята, Светофорик хочет с вами со всеми поиграть, только будьте внимательны:

если зажжётся зелёный свет- маршируйте веселее, если жёлтый свет- стой!- хлопайте в ладоши, если красный- погрозите друг другу пальцем - нельзя идти вперёд!- Запомнили? Давайте повторим, что вы должны делать на сигналы светофора…Начинаем игру . (Светофорик показывает сигналы)

Молодцы, ребята,вы были очень внимательны. А ещё мы со Светофориком хотели вам показать одну «скверную историю». (дети, с машинками в руках или с нагрудными картинками, выполняют движения по тексту):

Движеньем полон город-

Бегут машины в ряд.

Цветные светофоры

И день, и ночь горят.

И там, где днём машины

Едут со всех сторон,

Нельзя ходить зевая,

Нельзя считать ворон.

Но кто при красном свете

Шагает напрямик?

А это мальчик Петя-

Хвастун и озорник.

Волнуются шофёры.

Во все гудки гудят.

Колёса и моторы

Остановить хотят.

Свернул водитель круто,

Вспотел, как никогда:

Ещё одна минута-

Случилась бы беда.

И взрослые и дети

Едва сдержали крик:

Чуть не убит был Петя–

Хвастун и озорник.

А чтобы такие истории не случались с вами и со взрослыми, на дорогах есть дорожные знаки. Вам знакомы какие-нибудь из них?

Сейчас я раздам вашим воспитателям вот такие конвертики с каким – то одним знаком. Вы на них посмотрите и поедете искать эти знаки. Кроме того, в конвертах есть для вас задания, которые вы должны выполнить. А когда всё выполните, вам от каждого дорожного знака будет сюрприз(спрятать на участках конфеты ,искать которые по геометрической фигуре в уголке конверта). После всех заданий и игр возвращайтесь снова сюда и приготовьте цветные мелки.

Средние группы:

«А»- знак - «Пункт первой медицинской помощи»

Этот знак для тех, кто болен,

Кто здоровьем недоволен.

Придорожный Айболит

Всех подлечит, подбодрит.

«Б»- знак -« Место остановки автобуса»

Остановка, толпится народ.

Скоро автобус подойдёт.

Здесь ждут транспорт городской,

едут в офис, в цех, домой,

Едут в школу, в детский сад,

В праздник едут на парад.

«В»- знак - «Пешеходная дорожка»

По пешеходной дорожке

Шагают только ножки.

Лишь в коляске малышам

Можно ездить не спеша.

Задания:

«Машина, на старт!»

Привязать верёвочку к машине, на конце верёвочки - палочка. Наматывать на палочку верёвочку. Кто быстрее? ( взять несколько машин).

Эстафета

Дети делятся на 2 команды. Каждой из них даётся импровизированный руль. По сигналу дети бегут вокруг кеглей, возвращаются, передают руль другому. Кто быстрее – побеждает.

Игра «Это я, это я, это все мои друзья!»

Воспитатель: Кто из вас идёт вперёд только там, где переход?

Дети: Это я, это я, это все мои друзья!

Воспитатель: Кто летит вперёд так скоро, что не видит светофора?

Дети:

Воспитатель: Кто из вас, идя домой, держит путь по мостовой?

Дети:

Воспитатель: Знает кто, что красный свет - это значит, хода нет?

Дети:

По окончании игр дети ищут сюрприз.

Через 15- 20 минутвсе собираются на площадке перед детским садом.

Детям предлагается цветными мелками на асфальте нарисовать любой вид транспорта.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/144443-mini-proekt-razvlechenie-po-pravilam-dorozhno