- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Классный час «Готов к труду и обороне!»
Министерство образования и науки Пермского края
ГБПОУ «Чусовской индустриальный техникум»
Методическая разработка классного часа
«Готов к труду и обороне!»
Автор: Сунгурова С.В.
преподаватель информатики и ИКТ
Панихина Е.В. и Быкова Т.С.
мастер производственного обучения
Чусовой, 2015
СОГЛАСОВАНО: | УТВЕРЖДАЮ: |
на заседании ПЦК | зам. директора по УВР |
_________________________ | ____________________ |
«_____»_____________2015г. | «____»_____________2015г |
Методическое разработка классного часа на тему «Готов к труду и обороне!».
Организация-разработчик: ГБПОУ «Чусовской индустриальный техникум»
© Разработчик: Сунгурова Светлана Владимировна, преподаватель информатики и ИКТ, Панихина Елена Валерьевна, мастер производственного обучения и Быкова Татьяна Сергеевна, мастер производственного обучения Государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Чусовской индустриальный техникум».
СОДЕРЖАНИЕ
СОДЕРЖАНИЕ3
Пояснительная записка4
Цель5
Задачи5
Методы и формы5
Техническое и материальное обеспечение5
Предварительная подготовка5
Этапы мероприятия6
Ход мероприятия7
Заключение13
Список литературы14
Пояснительная записка
Методическое разработка классного часа на тему «Готов к труду и обороне!» может быть использована педагогами общеобразовательных учреждений любого типа. Направлена на формирование гражданско-патриотических ценностей молодых людей. У обучающихся предполагается развить понимание в необходимости здорового образа жизни, занятий спортом, терпимость к чужому мнению, отстаивание личной точки зрения.
Цель
способствовать воспитанию здорового образа жизни молодых людей.
Задачи
рассмотреть исторические аспекты ГТО;
выявить у обучающихся знания по данному вопросу;
формировать умение работать в группе по осмыслению проблемы через сотворчество и коммуникацию;
способствовать осмыслению необходимости физических занятий;
разъяснить обучающимся Государственные требования к уровню физической подготовленности населения при выполнении нормативов Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне».
Методы и формы
Форма проведения: воспитательный час.
Методы: беседа с элементами лекции, групповая дискуссия.
Техническое и материальное обеспечение
Компьютер, проектор, колонки, интерактивная доска, мультимедийная презентация.
Предварительная подготовка
Выбор темы классного часа, изучение материалов по теме классного часа, подбор материалов, подбор видеоролика.
Этапы мероприятия
Целеполагание
Беседа с элементами лекции
Дискуссия
Подведение итогов
Ход мероприятия
Ведущий :
Добрый день!
Сегодня необычный день - 1 сентября. А что это за день? (день знаний, день мира).
Все верно, а еще это день гордости за свое Отечество!
Видеоролик «Физкультура и спорт сегодня»
Что такое ГТО?
Общероссийское движение «Готов к труду и обороне» - программа физкультурной подготовки, которая существовала в нашей стране с 1931 года по 1991 год. Охватывало население в возрасте от 10 до 60 лет. ГТО - важный этап в развитии системы физического воспитания, он способствует дальнейшему внедрению физической культуры в повседневную жизнь людей. Создает необходимые возможности для всесторонней физической подготовки населения к труду и обороне Родины.
Вместе с Единой Всероссийской спортивной классификацией комплекс ГТО играет основополагающую роль в системе нормативных оценок физической подготовки подрастающего поколения.
Подготовка молодежи к выполнению требований и сдаче нормативов комплекса ГТО обеспечивается систематическими занятиями по программам физического воспитания в учебных заведениях, пунктах начальной военной подготовки, спортивных секциях, группах общей физической подготовки и самостоятельно.
Зарождение Всесоюзного физкультурного комплекса ГТО
В годы между первой и второй мировыми воинами развитие физической культуры и спорта в мире происходило в нескольких направлениях. В результате победы социалистической революции в октябре 1917 года, одно из них представляло советское физкультурное движение,возникшее в СССР. В 1918 г. был принят декрет «Об обязательном обучении военному искусству» всех граждан мужского пола, не эксплуатирующих чужого труда. В республике были созданы органы Всевобуча (всеобщее военное обучение), на которые возлагались функции военного обучения трудящихся, допризывной подготовки молодёжи и организации физкультурной и спортивной работы среди населения. Началась огромная организационно-методическая и идейная перестройка всей работы по физической культуре и спорту.
После окончания гражданской войны в СССР началось восстановление промышленности и сельского хозяйства. Тяжёлая жизнь, война и те лишения, которые перенесло население за эти трудные годы, подорвали здоровье и отразились на физическом состоянии трудящихся, особенно подрастающего поколения.
В решениях советского правительства, принятых в 1921 г., подчёркивалась необходимость применения в режиме отдыха взрослых и детей средств физической культуры. В эти годы физическая культура и спорт стали широко использоваться в культурно-воспитательной работе.
Становление Всесоюзного комплекса ГТО
В 1923 г. органы Всевобуча прекратили своё существование. Развитием физической культуры и спорта в стране вплотную занялись Всесоюзный ленинский коммунистический союз молодёжи (комсомол) и профсоюзы. Комсомол добивался организационного укрепления физкультурного движения в мирных условиях. Началась физкультурно-массовая и научно методическая работа, борьба с физкультурной неграмотностью.
С переходом на новые формы организации физического воспитания и управления физкультурным движением постепенно менялись содержание и методика всей физкультурной и спортивной работы.
Перед группой научных работников Государственного центрального института физической культуры встала задача разработки советской системы физической культуры, построенной на принципах всесторонности и прикладности.
Важным шагом на пути развития физического культуры и спорта и усиление их связи с политикой и обороной государства, призванного сыграть важную роль в подготовке всесторонне развитых и физически совершенных людей, активных строителей коммунистического общества, стойких защитников Родины, стала инициатива комсомола в создании комплекса физкультурной подготовки в общеобразовательных, профессиональных и спортивных организациях, основополагающей в единой и поддерживаемой государством системе патриотического воспитания молодежи.
Таким комплексом стал Всесоюзный комплекс ГТО «Готов к труду и обороне СССР»
В марте 1931 года ВСФК (Высший совет физической культуры) при ЦИК СССР утвердил физкультурный комплекс ГТОI ступени.
НормативI ступени комплекса объединил в себя:
Плавание
гребля
прыжки и метания
бег
подтягивания на перекладине (для мужчин) и лазанье по канату (для женщин)
езда на велосипеде
передвижению в противогазе
переносу патронного ящика
лыжным переходам
оказание первой помощи
выполнение санминимума
знание основ самоконтроля
знание основ физкультурного движения в СССР
ударничество на производстве
В январе 1933 г. для установления более высоких требований к всесторонней физической подготовленности был введён в практику работы комплекс ГТО II ступени. Комплекс состоял из 22 норм и 3 требований. В начале 1934 г. в практику работы по физическому воспитанию среди детей вошёл комплекс БГТО («Будь готов к труду и обороне») инициатором создания которого также был комсомол. Таким образом, завершилось оформление всей системы комплекса «Готов к труду и обороне СССР».
Ступени комплекса ГТО состоят из нормативов, определяющих уровень развития основных физических качеств (силы, быстроты, выносливости), и требований, определяющих уровень овладения основными прикладными навыками (плавания, бега на лыжах, стрельбы, метаний и т.д.). Сдача нормативов ГТО подтверждалась удостоверениям и специальными значками соответствующих ступеней. В зависимости от уровня достижений сдающие нормативы каждой ступени награждались золотым или серебряным значком «ГТО», выполняющие нормативы в течение ряда лет — «Почётным значком ГТО». Коллективы физкультуры предприятий, учреждений, организаций, добившиеся особых успехов по внедрению комплекса ГТО в повседневную жизнь трудящихся, награждались знаком «За успехи в работе по комплексу ГТО».
Система физкультурного комплекса ГТО стала очень популярной среди советских людей того времени.
Только за 1933 -1937 гг. нормы ГТО I ступени сдавали 4 млн. 458 тыс. человек,II ступени - 35 тыс., БГТО - 759,5 тыс. человек.
На основе комплекса ГТО в секциях и ДЮСШ закладывался прочный фундамент мастерства юных спортсменов. В вузах вся работа по физическому воспитанию и спорту со студентами, строилась по единым программам, разработанным на основе комплекса ГТО и Единой Всесоюзной спортивной классификации.
Когда началась Великая Отечественная война, советские люди сумели на деле применить физическую закалку и выучку. Именно значкисты ГТО оказались самыми умелыми и надежными защитниками родного Отечества. В 1942 г. в целях приближения комплекса ГТО к требованиям военного времени в него были внесены некоторые дополнения, а именно: изучение материальной части винтовки, знание топографии, навыки оказания санитарной помощи и др.
С 1 марта 1972 г. был введен новый комплекс ГТО. Этот комплекс должен быть создавать широкие возможности для решения задачи превращения массового физкультурного движения во всенародное. Всесоюзный физкультурный комплекс "Готов к труду и обороне СССР" (ГТО) имел 5 возрастных ступеней:
1.1 ступень — «Смелые и ловкие» — 10—11 и 12—13 лет;
II— «Спортивная смена» — 14—15 лет;
III — «Сила и мужество» — 16—18 лет;
IV — «Физическое совершенство» — мужчины 19—28 и 29—39 лет, женщины 19—28 и 29—34 лет;
5.V — «Бодрость и здоровье» — мужчины 40—60 лет,
женщины 35—55 лет.
Каждая ступень комплекса ГТО состояла из разделов требований и упражнений и норм. В стране развернулось движение по сдаче норм ГТО, создавались специальные комиссии, которые принимали нормы ГТО, оформляли протоколы и присваивали в соответствии с полученным результатом золотой, серебряный и бронзовый значки.
Общеобразовательной школе отводилась решающая роль в работе по освоению комплекса ГТО. Не случайно три из пяти ступеней предназначены для школьного возраста. С 1972 по 1975 гг. нормы и требования комплекса выполнили свыше 58 млн. чел.
Для чего хотят воссоздать систему ГТО?
В марте 2013 года на совещании по развитию детско-юношеского спорта Президент Российской Федерации Владимир Путин дал поручение о возвращении Всероссийского физкультурно-оздоровительного комплекса«Готов к труду и обороне». Согласно поручению внедрение нормативов ГТО должно быть произведено с 1 сентября 2014 года. Планируется, что интеграция будет проходить до января 2017 года.
Цель комплекса ГТО - увеличение продолжительности жизни населения с помощью систематической физической подготовки, увеличение количества регулярно занимающихся физической культурой и спортом детей и молодежи, обеспечение сдачи ими нормативов и тестов Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса.
Задача комплекса ГТО - массовое внедрение комплекса, охват системой подготовки всех возрастных групп населения.
Принципы внедрения - добровольность и доступность системы подготовки для всех слоев населения, медицинский контроль, учет местных традиций и особенностей.
Содержание комплекса - нормативы ГТО и спортивных разрядов, система тестирования, рекомендации по особенностям двигательного режима для различных групп.
Структура комплекса включает 11 ступеней, для каждой из которых установлены виды испытаний и нормативы их выполнения для права получения в первых семи из них бронзового, серебряного или золотого знака и без вручения знака в остальных четырех в зависимости от пола и возраста.
Рефлексия.:
1. Сегодня я узнал…
2.Я запомнил…
3.Мне было интересно…
4.Я задумался о том, что…
5.Мне хотелось…
Подведение итогов урока.
Как вы считаете, есть ли необходимость внедрения в Пермской области «Всероссийского физкультурно-оздоровительного комплекса физического воспитания граждан»?
Заключение
Материал классного часа актуален для современной молодежи, соответствует возрастным особенностям обучающихся, логике развития воспитательного процесса. Содержание способствует развитию интеллектуальной и духовно-нравственной ценности подростков.
Список литературы
Методические рекомендации проведению мероприятий посвященных возрождению комплекса ГТО. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.gto-normy.ru/metodicheskie-rekomendatsii-po-provedeniyu-meropriyatij-posvyashhennyh-vozrozhdeniyu-kompleksa-gto/.
ВФСК ГТО. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.gto.ru/.
Министерство спорта Российской Федерации. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.minsport.gov.ru/sport/physical-culture/fiz-rapapk/4384/.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/147273-klassnyj-chas-gotov-k-trudu-i-oborone
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация учебно-воспитательного процесса по АООП для обучающихся с ЗПР в соответствии с ФГОС ООО»
- «Читательская грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Монтессори-педагогика в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Особенности обучения детей дошкольного возраста английскому языку»
- «Учебно-воспитательная работа со школьниками в соответствии с ФГОС»
- «Обеспечение информационной безопасности обучающихся в сети Интернет»
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.