Сценарий праздника Посвящение в первоклассники: играем, дружим, адаптируемся

Сценарий праздника «Посвящение в первоклассники».

Цель: показать важность нового статуса ребенка.
Задачи: продолжение работы по созданию дружного детского коллектива и благоприятного микроклимата на трудном этапе адаптации детей в школе, развитие интереса к обучению в школе, развитие речи, внимания, мышления.

Ш

Осенью пришёл я в школу

В первый класс

Нелегко мне было

Тяжело сейчас.

К

Мы теперь не просто дети,

Мы теперь ученики.

И у нас теперь на партах

Книжки, ручки, дневники.

О

Я на уроке первый раз,

Теперь я ученица-

Вошла учительница в класс

Вставать или садиться?

Л

Теперь я ученица,

Чернилами пишу

Боюсь пошевелиться

Сижу и не дышу

А

Новую форму на себя надели,

Новенькая ручка в новеньком портфеле,

Новенькие книжки, палочки для счёта,

Новые тетрадки, новые заботы.

Ведущий 1. Здравствуйте друзья! Здравствуйте ребята. Уважаемые учителя, мамы и папы, бабушки и дедушки, гости. Позвольте праздник «Посвящение в первоклассники» считать открытым. Ребята! Целых два месяца вы поучились в школе, многому научились и многое узнали. Сегодня мы посвящаем вас в настоящие ученики – первоклассники нашей школы.

Ведущий 2.Но для этого вам нужно будет пройти несколько испытаний. Сдать так называемый экзамен.

Ведущий 1.Кто знает. Может. Сегодня на этой сцене будет выступать будущий космонавт, прочтёт стихотворение будущий поэт или учитель, споёт песню будущий певец или врач.

На сцену выходят чтецы

Ученик 1.

Школа! Самый лучший друг,

Второй наш дом родной!

Здесь постигаем курс наук

Мы дружною семьёй.

Ученик 2.

Повзрослел я, войдя в этот дом.

Здесь учусь я читать и писать.

Но украдкой над партой своей

Продолжаю в игрушки играть.

(держит в руках игрушку).

Ученик 3.

Мы приходим все с бантами

Брюки гладим теперь сами!

Посмотрите, стрелки есть.

Может – 5, а может – 6.

Ученик 4.

Я тороплюсь. Я в школу мчусь.

Ура! Я школьник! я учусь?

И вот мой класс.

Мой первый класс.

Здесь четверть я учился.

Узнал я столько, что, друзья,

Даю вам слово,-

Из меня «учёный» получился!

Ученик 5.

Хоть читать давно умеем,

В школе некогда скучать.

Ведь нас стали в первом классе

По-научному обучать.

Ученик 6.

В классе дружно, весело живём.

Мы читаем, лепим и поём.

Сочинять стихи и рифмовать –

Очень трудно, должен вам сказать.

Ученик 7.

Вместе будем мы стараться –

Сил и времени не жаль.

Мы успешно одолеем

Наш красивенький букварь.

Ученик 8.

В классе заняты все делом

От звонка и до звонка,

Только жаль, что перемена

В школе очень коротка.

Ученик 9.

Привыкаем мы к порядку.

Правильно кладём тетрадку.

И встаём мы всякий раз,

Когда учитель входит в класс.

Ученик 10.

Сколько в школе мы узнаем?

Сколько книжек прочитаем!

Нам по этому пути

Десять лет ещё идти!

Чтецы уходят со сцены

Звучит песня В.Шаинского «Учат в школе». Дети под музыку садятся на свои места.

Ведущая: сегодня нашим первоклассникам предстоят большие испытания. Они должны проявить смекалку, умение дружить, внимание, смелость и ловкость. Дорогие первоклассники, не волнуйтесь, рядом с вами будут ваши старшие друзья, ваша учительница и ваши родители. Потому, кто пройдёт все испытания. Будет присвоено гордое звание «Ученик». Итак, в путь, впереди нас ждёт увлекательное путешествие. А на чём мы отправимся в путь, вы сейчас узнаете:

В поле лестница лежит,

Дом по лестнице бежит. Что же это?

Дети: Это вагоны поезда.

Ведущая: сейчас вы получите вагончики из бумаги. Нарисуйте на них себя и самых близких вам людей – свою семью.

Дети под музыку песни В. Шаинского «Голубой вагон» выполняют задание, готовые вагончики прикрепляют на доску.

Ведущая: Поезд готов. Повезёт нас весёлый паровозик из Ромашково. В путь друзья! Первая остановка – «Весёлая полянка». Посмотрите на это чудесное дерево. Это дерево дружбы, а на его листочках имена и фамилии наших первоклассников. Я буду снимать по листочку, чьё имя назову пусть выйдет к доску и расскажет о себе: что любит, чем увлекается, как ласково его называют дома.

Дети выходят к доске и коротко рассказывают о себе.

Ведущая: посмотрите, сколько грибочков на нашей полянке! Среди них есть самый большой – мухомор, на нём спрятались загадки.

Тридцать три сестрички

Ростом невелички.

Если знаешь их секрет.

То на всё найдёшь ответ. (Буквы).

Грамоты не знаю,

А весь век пишу.(Ручка).

Пишет он, когда диктуют,

Он и чертит и рисует, а сегодня вечерком

Он раскрасит мне альбом. (карандаш).

То я в клетку, то в линейку,

Написать на мне сумей-ка,

Можешь и нарисовать,

Называюсь я ….(тетрадь).

Новый дом несу в руке,

Двери дома - на замке.

Тут жильцы бумажные,

Все ужасно важные. (Портфель).

Ведущая: ребята, как вы думаете, когда лучше собирать портфель – утром, перед школой или с вечера?

Дети: лучше вечером, а то можно опоздать в школу.

Ведущая: молодцы! Настоящий ученик должен научиться собирать портфель быстро и аккуратно. Внимание, у нас игра «Собери портфель».

В игре участвуют три ученика. По команде «Начали» они под музыку собирают портфель; складывают в него: «Азбуку», папку с тетрадями, альбом, пенал, цветные карандаши, пластилин. Победитель награждается, игру можно повторить.

Ведущая: портфель вы умеете собирать. Вот конечно хорошо бы ещё и в школе научиться себя хорошо вести.

Ведущая: А сейчас, сюрприз для родителей, «танец джентльменов».

Раздаётся стук в дверь, входят кол и двойка.

Кол.

Я живу и не скучаю,

Потому что нет и дня.

Чтобы школьные лентяи

Позабыли про меня!

Двойка.

Коль у вас с учёбой туго,

Не идёт никак предмет, я вам, лодыри.

Подруга, лучше не было и нет!

Кол.

Я с любовью вам украшу

И тетрадку, дневник,

Не нужны мне званья ваши,

Будь спокоен. Ученик!

Двойка.

Пусть тебя поставят в угол.

У меня один ответ:

Я вам, лодыри, подруга,

Лучше не было и нет!

Ведущий.

Нет, двойка и кол. Среди наших ребят нет ваших товарищей. Правда, ребята?

Двойка.

Как же так? Ребята, неужели вы все хотите стать отличниками?

Кол.

И никто, значит, не хочет сбежать с уроков? Разбить окно в учительской?

Ведущий. Уходите, уходите! Вам здесь отныне не место!

Кол.

Ничего, вы ещё нас позовёте! Куда от нас денешься!

Двойка.

Без нас ни одна школа не обходится. Но раз вы так с нами решили поступить, мы уйдём в другую школу. Там нас ждут и ценят, как надо! По достоинству.

Ведущая. Ну и правильно – уходите, не нужны нам такие оценки.

Давайте расскажем немного о себе. Видео презентация «Интерьвью первоклассника».

1 ученик.

Мы теперь ученики,

Нам не до гулянья:

На дом задали крючки

- Первое задание.

2 ученик.

Вот мы с мамой над столом

Дружно распеваем.

Вниз ведём, ведём, ведём,

Плавно закругляем!

Но противные крючки

С острыми носами

У меня из под руки

Выползают сами.

3 ученик.

Телевизор не глядим,

Сказки не читаем.

3 часа сидим, сидим

Пла-а-вно закругляем!

4 ученик.

Вечер. Поздно.

Спать идём. Сразу засыпаем.

И во сне ведём, ведём

Пл-а-вно закругляем!

Конкурс. «Знаете ли вы друг друга?»

Несколько пар (мама и ребёнок) стоят спиной один к другому. Ведущий задаёт вопросы. Сначала отвечает ребёнок кивком головы, а мам вслух.

Вопросы:

Любит ли ваш ребёнок манную кашу?

Моет ли ваш ребёнок посуду?*

Любит ли ваш ребёнок чистить зубы?

Ложится ли спать ваш ребёнок в 9 часов?

Застилает ли ваш ребёнок постель по утрам?

Любит ли читать книжки?

Нравится ли вашему ребёнку учиться в школе?

Ведущая: Отгадайте загадку:

Что за чудо красота!

Расписные ворота

Появились на пути!...

В них не въехать. Ни войти.

Дети: Это радуга.

Ведущая: назовите радуги цвета по порядку.

(каждый охотник желает знать, где сидит фазан).

Ведущая: Давайте нарисуем радугу.

Рисуют мальчики и девочки.

Ведущий: Ой на радуге появились слова! Давайте их прочитаем. (слова заранее были нарисованы свечкой).

Дети: мама, солнце, мир, родина, счастье.

Ведущий: какие дорогие сердцу слова. Мне хочется добавить ещё одно.

( показывает табличку с надписью школа).

Школа – славный школьный дом,

Хорошо вам будет в нём.

По ступенькам каждый год

К знаньям мы начнём поход.

Ведущая: Дорогие первоклассники! Вы с честью прошли все испытания, мы посвящаем вас в ученики и принимаем и принимаем в нашу дружную школьную семью!

Ответное слово первоклассников:

Ученик 1.

В праздник солнечный, весёлый

Сердце радостно стучит.

«Ученик начальной школы»-

Это здорово звучит!

Ученик 2:

Становясь умней и старше,

Все науки покорим.

А за праздник этот классный

Всем «спасибо» говорим.

Ученик 3:

Прозвенит звоночек громкий:

«На уроки нам пора!»

Ученики всей нашей школы

Громче всех кричат: Ура!

А сейчас ваша учительница обрызгает вас из «чаши знаний».

Ведущий: Внимание! А теперь клятва

Клятва учеников

Клянусь перед всеми старательным быть, и в класс наш исправно ходить.

Клянусь! (все дети повторяют хором).

Клянусь и писать, и читать я прилично,

А в ранце носить «хорошо» и «отлично».

Клянусь!

Клянусь в том, что буду я очень стараться

С друзьями моими впредь больше не драться!

Клянусь!

Клянусь я ребёнком воспитанным быть,

Не бегать по школе, а шагом ходить.

Клянусь!

Клянусь не бояться дороги тернистой

И званьем школьник клянусь дорожить

Клянусь!

А если нарушу я клятву свою,

Тогда я молочный свой зуб отдаю,

Клянусь!

Ребёнком всегда настоящим я буду,

И клятвы моей никогда не забуду.

Клянусь!

Ведущий: Теперь вы не просто школьники. Вы – настоящие ученики, первоклассники. Гордитесь этим званием. Мы надеемся, что сдержать слова клятвы вам помогут не только наши учителя, но и родители.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/148596-posvjaschenie-v-pervoklassniki