Прощание с Букварём: трогательный сценарий праздника для первоклассников с играми, песнями и стихами

Праздник букваря.

Сегодня у нас последний урок русской грамоты. Ещё совсем недавно многие из вас не знали букв. А сегодня мы все собрались здесь, чтобы сказать добрые слова тому, кто был вашим другом, кто каждый день учил вас трудиться. Вначале он знакомил вас с новыми буквами, учил, помогал, а теперь вы читаете целые страницы, книжки. Конечно - это наш Букварь.

В школу все спешат сейчас К нам на праздник в первый класс.

Хороша сегодня школа Зал горит огнём Мы на праздник наш весёлый Всех друзей зовём.

Над страною зимним утром Занялась заря

В школах праздник,

Славный праздник Праздник букваря.

И родителей сегодня Мы на праздник позовём Непременно приходите Попрощаться с букварём.

Машинисты и ткачи,

Трактористы и врачи,

Лесорубы и шахтёры,

Комбайнёры и актёры,

Повара и кузнецы,

Водолазы и певцы,

Все когда-то в первый раз

Приходили в первый класс.

Все ходили в первый класс,

Наша очередь сейчас.

А давайте вернёмся на полгода назад. Вспомним, как всё начиналось.

Мы помним тот звонок весёлый,

Что прозвенел нам в первый раз,

Когда вошли с цветами в школу,

В свой самый лучший первый класс.

Как встретил у дверей учитель,

Наш верный друг на много дней.

И шумная семья большая

Подружек новых и друзей.

Песня «Первоклашка»

Мы смешными малышами

В первый раз пришли в наш класс

Нам букварь с карандашами

Подарили в первый раз.

И шарики воздушные

Мы унесли с собой.

Счастливые, весёлые,

Вернулись мы домой.

Но праздники кончаются

И наступают будни

И труд наш ученический,

Порой довольно трудный.

И маме с папой не понять

Как трудно было прочитать

Нам в первый раз «Ау», «Уа»

Такие сложные слова.

Очень трудно, очень трудно,

Потому что в первый раз

Очень трудно, очень трудно,

Потому что в первый раз.

Но страницы прошуршали,

Буквы 33 узнали

И теперь любую книжку

Мы прочтём без передышки.

Были мы просто ребятами

Стали теперь мы читатели.

Нет среди нас лентяев -

Все мы прекрасно знаем,

Важно буквы все знать,

Важно учиться читать.

За кулисами раздаются звуки: «Ау! Здесь кто-нибудь есть?»

И входит Буратино.

Буратино: Ха, Привет! А вы кто такие и что здесь делаете?

Мы ученики 1 класса и у нас праздник Букваря. А ты кто? Буратино: А вы меня разве не узнали?

Кто это, ребята?

Буратино: Наверно я заблудился. Я сбежал со школы, продал свой букварь и купил у кота Базилио и Лисы Алисы билет в кукольный театр. Не хочу учиться, хочу только развлекаться и веселиться. А вот мой билет (показывает билет).

А что на нём написано?

Буратино: Ме-бе-му (пытается прочитать)

Ах ты, глупенький Буратино! Здесь же написано: «Билет не настоящий»

Кот Базилио и лиса Алиса тебя обманули, потому, что ты не умеешь читать. Не надо было продавать букварь и прогуливать уроки в школе. Лучше бы ты научился читать и писать так же красиво, как наши ребята. Тогда бы тебя никто не обманул.

Буратино: А-а-а! (плачет).

Не надо плакать. Лучше садись и посмотри, как в школе интересно и весело учиться. Итак, наш учебный день начинается! Но чтобы наши уроки прошли правильно, давайте вспомним правила поведения в классе:

Вставайте дружно каждый раз,Ответить хочешь - не шуми,

Когда учитель входит в класс.А только руку подними.

Парта это не кровать

И на ней нельзя лежать,

Учитель спросит – надо встать

Когда он сесть позволит- сядь.

Вот так мы начинали свой первый учебный год. А теперь... (звучит звонок) наш первый урок - русская грамота.

Ежедневно по утрам

Заниматься надо нам.

Мы с доски не сводим глаз,

А учитель учит нас.

Ель, топор, лопата, руки -

В каждом слове слышим звуки.

Звуки эти разные:

Гласные, согласные.

Гласные тянутся в песенке звонкой,

Могут заплакать и закричать,

В тёмном лесу звать и аукать,

И в колыбельке ребёнка качать.

А согласные согласны

Шелестеть, шептать, свистеть,

Даже фыркать и скрипеть,

Но не хочется им петь.

С-с-с - змеиный слышен свист.

Ш-ш-ш - шуршит опавший лист.

Ж-ж-ж - шмели в лесу жужжат.

Р-р-р - моторы тарахтят.

Дружат гласная с согласной,

Составляя вместе слог.

МА - и - ША, а вместе Маша

К нам явилась на урок.

Если слоги встанут рядом,

То получатся слова:

ТЫ — и - КВА, а вместе - тыква,

СО - и - В А, итак, сова.

Мы знаем буквы, знаем слоги,

Умеем говорить, читать.

И постепенно, понемногу

Мы научились все читать.

Как хорошо уметь читать!

Не надо к маме приставать,

Не надо бабушку трясти:

«Прочти, пожалуйста! Прочти!»

Не надо умолять сестрицу:

«Ну, прочитай ещё страницу!»

Не надо звать, не надо ждать,

А можно взять и прочитать.

А сейчас переменка. Мы покажем тебе, Буратино, и всем присутствующим в зале инсценировку стихотворения Бориса Заходера «Буква Я»

Всем известно:
Буква Я
В азбуке
Последняя.
А известно ли кому,
Отчего и почему?

- Неизвестно?
- Неизвестно.
- Интересно?
- Интересно! -

Ну, так слушайте рассказ.
Жили в азбуке у нас
Буквы.

Жили, не тужили,
Потому что все дружили,
Где никто не ссорится,
Там и дело спорится.

Только раз
Все дело
Стало
Из-за страшного скандала:
Буква Я
В строку не встала,
Взбунтовалась
Буква Я!

- Я, -
Сказала буква Я, -
Главная-заглавная!
Я хочу,
Чтобы повсюду
Впереди
Стояла
Я!
Не хочу стоять в ряду.
Быть желаю
На виду! -

Говорят ей:
- Встань на место! -
Отвечает: - Не пойду!
Я ведь вам не просто буква,
Я - местоимение.
Вы
В сравнении со мною -
Недоразумение!
Недоразумение -
Не более не менее!

Тут вся азбука пришла
В страшное волнение.
- Фу-ты ну-ты! -
Фыркнул Ф,
От обиды покраснев.
- Срам! -
Сердито С сказало.
В кричит:
- Воображала!
Это всякий так бы мог!
Может, я и сам - предлог! -
Проворчало П:
- Попробуй,
Потолкуй с такой особой!

- Нужен к ней подход особый, -
Вдруг промямлил Мягкий Знак.
А сердитый Твердый Знак
Молча показал кулак.

- Ти-и-ше, буквы! Стыдно, знаки! -
Закричали Гласные. -
Не хватало только драки!
А еще Согласные!

Надо раньше разобраться,
А потом уже и драться!
Мы же грамотный народ!
Буква Я
Сама поймет:
Разве мыслимое дело
Всюду
Я
Совать вперед?
Ведь никто в таком письме
Не поймет ни бе ни ме! -

Я
Затопало ногами:
- Не хочу водиться с вами!
Буду делать все сама!
Хватит у меня ума! -
Буквы тут переглянулись,
Все - буквально! - улыбнулись,
И ответил дружный хор:
- Хорошо,
Идем на спор:
Если сможешь
В одиночку
Написать
Хотя бы строчку, -
Правда,
Стало быть,
Твоя!

- Чтобы я
Да не сумела,
Я ж не кто-нибудь,
А Я!
...Буква Я взялась за дело:
Целый час она
Пыхтела,
И кряхтела,
И потела, -
Написать она сумела
Только
«...яяяяя!»

Как зальется буква X:
- Ха-ха-ха-ха-ха-ха-ха! -
О
От смеха покатилось!
А
За голову схватилось.
Б
Схватилось за живот...

Буква Я
Сперва крепилась,
А потом как заревет:
- Я, ребята, виновата!
Признаю
Вину свою!
Я согласна встать, ребята,
Даже сзади
Буквы Ю!

- Что ж, - решил весь алфавит, -
Если хочет - пусть стоит!
Дело ведь совсем не в месте.
Дело в том, что все мы - вместе!
В том, чтоб все -
От А до Я -
Жили, как одна семья!
Буква Я
Всегда была
Всем и каждому мила.
Но советуем, друзья,
Помнить место
Буквы Я!

Переменка закончена (звенит звонок). Урок письма.

Мы теперь ученики,

Нам не до гулянья

На дом задали крючки –

Первое заданье!

Вот мы е мамой над столом

Дружно распеваем:

- Вниз ведём, Ведём, Ведём –

Пла-а-авно закругляем!

Но противные крючки

С острыми носами

У меня из-под руки

Выползают сами.

Телевизор не глядим,

Сказки не читаем.

Три часа сидим, сидим –

Пла-а-авно закругляем!

Вечер. Поздно. Спать идём,

Сразу засыпаем.

И во сне ведём, ведём –

Пла-а-авно закругляем!

Переменка (звенит звонок). Песня «Чему учат в школе».

Букварь, наш Букварь! Твоими страницами

Словно по сказочным тропам шли

Ты нам то загадку задашь интересную,

То ребусом сложным нас удивишь.

Помню, ребус нам задали.

Мама с бабушкой решали,

Папа с дедушкой решали,

Попросили дядю Колю –

Был отличником он в школе,

И профессор дядя Слава,

И артистка тётя Клава,

И мой лучший друг Алёшка,

И мой младший брат Антошка –

Всем подъездом мы решали.

Так его не отгадали.

- А вы сможете отгадать наши ребусы? (обращение к родителям)

Следующий урок - урок музыки.

Иногда ребята ленятся учиться. Надеюсь, в нашем классе таких нет. А давайте представим: если бы лентяи сочиняли частушки, о чём бы они пели?

Как же, братцы, не охота,

Мне сегодня песни петь,

И писать мне не охота,

Лень на стуле мне сидеть.

И читать мне надоело,

И квадратики считать.

Лучшее на свете дело –

Дни и ночи крепко спать.

Отчего и почему

Сам ребята не пойму!

Не люблю я чтение

А обожаю пение.

Дайте я спою, подружки,

Выражаю мнение!

Все уроки сократить –

Вношу я предложение!

Мы с учителем вдвоём

Замечательно живём,

Она вопросы задаёт,

Сама на них ответ даёт.

Я тихонечко стою,

Вам тихонько подпою:

Нам побольше переменок,

Положительных оценок.

Бу рати но: Большое спасибо, ребята. Я всё понял. Я понял, что в школу нужно ходить обязательно. Для того, чтоб научиться писать, читать, петь рисовать. Ведь в школе так интересно! И в благодарность за вашу помощь, я привёл вашего давнего друга Букваря.

Входит Букварь.

Букварь:

Учились все по мне и встарь,

Я книга школьная - Букварь!

Рисунки, буквы, точки,

Коротенькие строчки.

Тому, кто хочет много знать,

Кто хочет книги прочитать

Про горы, про долины,

Про водные глубины.

Про реки, звёзды и моря –

Не обойтись без Букваря!

Букварь: Дорогие ребята! Поздравляю вас с первым школьным успехом в знаниях и победой! Желаю вам успехов во всём!

33 родные буквы

Мы узнали к декабрю

И за это все ребята

Благодарны Букварю.

До свиданья, до свиданья!

А на следующий год

Наш Букварь читать научит

Тех, кто в первый класс придёт.

Беру Букварь в последний раз

Несу Букварь в просторный класс

И дорогому букварю

Я говорю: «Благодарю!»

Ты книга первая моя

Теперь читать умею я.

На свете много книжек есть

Все книжки я смогу прочесть!

Букварь: Спасибо ребята! Я очень рад, что вы меня полюбили. Теперь он будет всегда рядом с вами до конца учебного года и расскажет вам много интересного. Берегите этот учебник. На прощание я хочу вручить каждому из вас за старания, ваш первый диплом. В котором говорится о том, что вы теперь умеете читать и писать.

Раздаются дипломы.

Песня «Праздник Букваря»