- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Солнышко-колоколнышко
Структурное подразделение детский сад №3 «Теремок»
ГБОУ СОШ с.Красный Яр
КОНСПЕКТ НОД
по изобразительной деятельности
для детей первой младшей группы
на тему: «Солнышко – колоколнышко»
Воспитатель
Н.Н. Санникова
Программное содержание: развивать связную речь, внимание, умение рассуждать. Обогащать словарный запас детей, активизировать в речи детей прилагательные: доброе, лучистое, веселое, теплое.
Вызвать яркий эмоциональный образ на фольклорный образ. Учить лепить солнце в виде пластилиновой картины из диска (сплющенного шара) лучиков (жгутиков). Развивать чувство формы, ритма, мелкую моторику.
Предварительная работа: рассматривание книжных иллюстраций в сборниках песенок, потешек, народных сказок с целью обогащения впечатлений и представлений детей о вариантах изображения солнышка. Совместно с педагогом рассказывание заклички:
Солнышко – ведрышко! Взойди поскорей,
Освети, обогрей Телят да ягнят,
Еще маленьких ребят.
Материалы, инструменты, оборудование. Картон или плотная бумага квадратной формы голубого цвета для фона, пластилин желтого, оранжевого и красного цвета (на выбор), бучины, пуговички, бумажные салфетки, клеенка.
Логика образовательной деятельности
Дети сидят за столами.
Воспит. : Какое время года?
Дети: весна.
Все вместе читают стихотворение Плещеева «Весна»
Воспит. : Весна пришла, много солнца принесла…
Ребенок: Смотрит солнышко в окошко
Светит в нашу комнату,
Мы захлопаем в ладошки,
Очень рады солнышко.
Воспитатель обращает внимание на окошко на мольберте, оно пустое, в нем нет солнышка.
Воспит. : Давайте позовем солнышко.
Воспитатель вместе с детьми закличку:
Солнышко – колоколнышко, Выгляни в окошко!
Солнышко, нарядись, красное, покажись!
Воспитатель рассказывает детям закличку о солнышке:
Солнышко – солнышко, выгляни в окошко!
Затем воспитатель показывает квадрат голубого цвета и поясняет, что это окошечко, в котором сейчас появиться солнышко. Демонстрирует способ лепки рельефного солнышка:
- Вот катаю в ладошке шар (показывает) и сжимаю – так, как мы делали печенье – это солнышко: вот оно выглянуло в оконце (прикрепляет диск к «окошку»).
- А где же у солнышка лучики? Катаю жгутики и прикрепляю вот так (размещает жгутики вокруг солнца).
- А где же у солнца глазки? Вот они! Беру бусинки и прикрепляю. Ротик рисую зубочисткой. Солнышко смотрит на нас и улыбается!
Пальчиковая игра «Солнышко»
Вот как солнышко встает: выше, выше, выше
(дети поднимают руки вверх, пальцы сжаты в кулак)
Проснулось солнышко, заиграли лучики
(ладошки раскрывают, пальчики поиграют)
К ночи солнышко зайдет: ниже, ниже, ниже.
(опускают руки)
Хорошо, хорошо солнышко смеется,
А под солнышком всем весело живется.
(дети хлопают в ладоши)
Педагог предлагает детям создать свои солнышки – колоколнышки. Включается аудиозапись «Малыши в лесу». Дети берут пластилин и лепят.
Пор ходу занятия воспитатель оказывает детям индивидуальную помощь.
По окончании работы проводится игра «Весняночка» под аудиозапись.
Сонышко - ведрышко – золотое донышко,
Гор, гори ясно, чтобы не погасло.
Побежал в саду ручей, прилетело сто грачей,
И сугробы тают, тают, а цветочки расцветают.
Воспит. : Ребята, а что мы сегодня лепили? Какое солнышко? Кому подарим?
Дети хором читают стихотворение:
Маму крепко поцелую, обниму мою родную.
Очень я люблю ее, мама – солнышко мое!
Дети дарят свои поделки мамам!
Педагог предлагает детям создать свои солнышки. По ходу занятия воспитатель оказывает помощь в размещении солнышек на окошках.
Воспитатель читает стихотворение про маму:
Маму крепко поцелую, обниму свою родную.
Очень я люблю ее. Мама солнышко мое!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/151633-solnyshko-kolokolnyshko
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Цифровая грамотность специалистов социальной сферы»
- «Преподавание физики и химии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Педагогические технологии в практике учителя начальных классов»
- «Россия – мои горизонты»: особенности преподавания курса внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Физическая культура» по ФГОС СПО»
- «Основные аспекты социальной работы с людьми с инвалидностью»
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Теория и методика обучения и воспитания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.