- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Индивидуальное домашнее задание.по теме «Обобщение понятия о показателе степени. Показательная функция.» (Два уровня сложности)
1244
0
Индивидуальное домашнее задание (часть 1- по материалам открытого банка ЕГЭ, часть 2- из сборника задач А.Л. Семенова др.)
ТЕМА.Обобщение понятия о показателе степени. Показательная функция.
Оценка:
«удовлетворительно» -верное решение 23-25 заданий первой части;
«хорошо» - верное решение 23-25 заданий первой части + 1-2 задания второй части;
«отлично» - верное решение 23-25 заданий первой части + 2-3 задания второй части;
Дополнительная оценка «отлично» верное решение 23-25 заданий первой части + 4-5 заданий второй части.
Оформить решения в тетради для ИДЗ
Сдать работу до __________________
Часть 1
Вариант | Задание 1.(№26650). |
1 | Найдите корень уравнения |
2 | Найдите корень уравнения . |
3 | Найдите корень уравнения: |
4 | Найдите корень уравнения |
5 | Найдите корень уравнения: |
6 | Найдите корень уравнения: |
7 | Найдите корень уравнения: |
8 | Найдите корень уравнения: |
9 | Найдите корень уравнения |
10 | Найдите корень уравнения: |
Вариант | Задание 2.(№26651). |
1 | Найдите корень уравнения |
2 | Найдите корень уравнения |
3 | Найдите корень уравнения |
4 | Найдите корень уравнения |
5 | Найдите корень уравнения |
6 | Найдите корень уравнения . |
7 | Найдите корень уравнения |
8 | Найдите корень уравнения . |
9 | Найдите корень уравнения |
10 | Найдите корень уравнения |
Вариант | Задание 3 (№26653).. |
1 | Найдите корень уравнения |
2 | Найдите корень уравнения |
3 | Найдите корень уравнения . |
4 | Найдите корень уравнения |
5 | Найдите корень уравнения |
6 | Найдите корень уравнения |
7 | Найдите корень уравнения |
8 | Найдите корень уравнения |
9 | Найдите корень уравнения |
10 | Найдите корень уравнения |
Вариант | Задание 4 (№.26671). |
1 | Найдите корень уравнения |
2 | Найдите корень уравнения |
3 | Найдите корень уравнения |
4 | Найдите корень уравнения |
5 | Найдите корень уравнения |
6 | Найдите корень уравнения |
7 | Найдите корень уравнения |
8 | Найдите корень уравнения |
9 | Найдите корень уравнения |
10 | Найдите корень уравнения |
Вариант | Задание 5 (№77378). |
1 | Найдите корень уравнения |
2 | Найдите корень уравнения |
3 | Найдите корень уравнения |
4 | Найдите корень уравнения |
5 | Найдите корень уравнения |
6 | Найдите корень уравнения |
7 | Найдите корень уравнения |
8 | Найдите корень уравнения |
9 | Найдите корень уравнения |
10 | Найдите корень уравнения |
Вариант | Задание 6.(№77379). |
1 | Найдите корень уравнения |
2 | Найдите корень уравнения |
3 | Найдите корень уравнения |
4 | Найдите корень уравнения |
5 | Найдите корень уравнения |
6 | Найдите корень уравнения . |
7 | Найдите корень уравнения |
8 | Найдите корень уравнения |
9 | Найдите корень уравнения |
10 | Найдите корень уравнения |
Вариант | Задание 7(№26738).. |
1 | Найдите значение выражения |
2 | Найдите значение выражения |
3 | Найдите значение выражения |
4 | Найдите значение выражения |
5 | Найдите значение выражения |
6 | Найдите значение выражения |
7 | Найдите значение выражения |
8 | Найдите значение выражения |
9 | Найдите значение выражения |
10 | Найдите значение выражения |
Вариант | Задание 8.(№26739). |
1 | Найдите значение выражения |
2 | Найдите значение выражения |
3 | Найдите значение выражения |
4 | Найдите значение выражения |
5 | Найдите значение выражения |
6 | Найдите значение выражения |
7 | Найдите значение выражения |
8 | Найдите значение выражения |
9 | Найдите значение выражения |
10 | Найдите значение выражения |
Вариант | Задание 9(№26740).. |
1 | Найдите значение выражения |
2 | Найдите значение выражения |
3 | Найдите значение выражения |
4 | Найдите значение выражения |
5 | Найдите значение выражения |
6 | Найдите значение выражения |
7 | Найдите значение выражения |
8 | Найдите значение выражения |
9 | Найдите значение выражения |
10 | Найдите значение выражения |
Вариант | Задание 10(№26741).. |
1 | Найдите значение выражения |
2 | Найдите значение выражения |
3 | Найдите значение выражения |
4 | Найдите значение выражения |
5 | Найдите значение выражения |
6 | Найдите значение выражения |
7 | Найдите значение выражения |
8 | Найдите значение выражения |
9 | Найдите значение выражения |
10 | Найдите значение выражения |
Вариант | Задание 11(№26742).. |
1 | Найдите значение выражения |
2 | Найдите значение выражения |
3 | Найдите значение выражения |
4 | Найдите значение выражения |
5 | Найдите значение выражения |
6 | Найдите значение выражения |
7 | Найдите значение выражения |
8 | Найдите значение выражения |
9 | Найдите значение выражения |
10 | Найдите значение выражения |
Вариант | Задание 12(№.26747). |
1 | Найдите значение выражения |
2 | Найдите значение выражения |
3 | Найдите значение выражения |
4 | Найдите значение выражения |
5 | Найдите значение выражения |
6 | Найдите значение выражения . |
7 | Найдите значение выражения |
8 | Найдите значение выражения |
9 | Найдите значение выражения |
10 | Найдите значение выражения . |
Вариант | Задание 13(№.26748) |
1 | Найдите значение выражения |
2 | Найдите значение выражения |
3 | Найдите значение выражения |
4 | Найдите значение выражения |
5 | Найдите значение выражения |
6 | Найдите значение выражения . |
7 | Найдите значение выражения |
8 | Найдите значение выражения |
9 | Найдите значение выражения |
10 | Найдите значение выражения |
Вариант | Задание 14(№.26749).. |
1 | Найдите значение выражения |
2 | Найдите значение выражения |
3 | Найдите значение выражения |
4 | Найдите значение выражения |
5 | Найдите значение выражения |
6 | Найдите значение выражения |
7 | Найдите значение выражения |
8 | Найдите значение выражения |
9 | Найдите значение выражения |
10 | Найдите значение выражения |
Вариант | Задание 15(№26798).. |
1 | Найдите значение выражения |
2 | Найдите значение выражения . |
3 | Найдите значение выражения |
4 | Найдите значение выражения |
5 | Найдите значение выражения |
6 | Найдите значение выражения |
7 | Найдите значение выражения |
8 | Найдите значение выражения |
9 | Найдите значение выражения |
10 | Найдите значение выражения |
Вариант | Задание 16(№26800).. |
1 | Найдите значение выражения |
2 | Найдите значение выражения |
3 | Найдите значение выражения |
4 | Найдите значение выражения |
5 | Найдите значение выражения |
6 | Найдите значение выражения |
7 | Найдите значение выражения |
8 | Найдите значение выражения |
9 | Найдите значение выражения |
10 | Найдите значение выражения |
Вариант | Задание 17(№26801).. |
1 | Найдите значение выражения |
2 | Найдите значение выражения |
3 | Найдите значение выражения |
4 | Найдите значение выражения |
5 | Найдите значение выражения |
6 | Найдите значение выражения |
7 | Найдите значение выражения |
8 | Найдите значение выражения |
9 | Найдите значение выражения |
10 | Найдите значение выражения |
Вариант | Задание 18(№26813).. |
1 | Найдите значение выражения |
2 | Найдите значение выражения |
3 | Найдите значение выражения . |
4 | Найдите значение выражения |
5 | Найдите значение выражения |
6 | Найдите значение выражения |
7 | Найдите значение выражения |
8 | Найдите значение выражения |
9 | Найдите значение выражения |
10 | Найдите значение выражения |
Вариант | Задание 19(№26817).. |
1 | Найдите значение выражения при . |
2 | Найдите значение выражения при |
3 | Найдите значение выражения при . |
4 | Найдите значение выражения при |
5 | Найдите значение выражения при |
6 | Найдите значение выражения при |
7 | Найдите значение выражения при |
8 | Найдите значение выражения при . |
9 | Найдите значение выражения при . |
10 | Найдите значение выражения при |
Вариант | Задание 20(№26827).. |
1 | Найдите значение выражения при . |
2 | Найдите значение выражения при |
3 | Найдите значение выражения при |
4 | Найдите значение выражения при . |
5 | Найдите значение выражения при |
6 | Найдите значение выражения при . |
7 | Найдите значение выражения при . |
8 | Найдите значение выражения при |
9 | Найдите значение выражения при |
10 | Найдите значение выражения при . |
Вариант | Задание 21.(№26831).. |
1 | Найдите значение выражения при |
2 | Найдите значение выражения при |
3 | Найдите значение выражения при |
4 | Найдите значение выражения при |
5 | Найдите значение выражения при |
6 | Найдите значение выражения при |
7 | Найдите значение выражения при |
8 | Найдите значение выражения при |
9 | Найдите значение выражения при . |
10 | Найдите значение выражения при . |
Вариант | Задание 22..(№26832) |
1 | Найдите значение выражения при |
2 | Найдите значение выражения при |
3 | Найдите значение выражения при |
4 | Найдите значение выражения при |
5 | Найдите значение выражения при |
6 | Найдите значение выражения при |
7 | Найдите значение выражения при |
8 | Найдите значение выражения при |
9 | Найдите значение выражения при |
10 | Найдите значение выражения при |
Вариант | Задание 24...(№77401). |
1 | Найдите значение выражения , если |
2 | Найдите значение выражения , если |
3 | Найдите значение выражения , если |
4 | Найдите значение выражения , если |
5 | Найдите значение выражения , если |
6 | Найдите значение выражения , если |
7 | Найдите значение выражения , если |
8 | Найдите значение выражения , если . |
9 | Найдите значение выражения , если |
10 | Найдите значение выражения , если |
Вариант | Задание 23...(№77396). |
1 | Найдите значение выражения при |
2 | Найдите значение выражения при |
3 | Найдите значение выражения при |
4 | Найдите значение выражения при |
5 | Найдите значение выражения при |
6 | Найдите значение выражения при |
7 | Найдите значение выражения при |
8 | Найдите значение выражения при . |
9 | Найдите значение выражения при |
10 | Найдите значение выражения при . |
Вариант | Задание 25.(№77410).. |
1 | Найдите значение выражения |
2 | Найдите значение выражения |
3 | Найдите значение выражения |
4 | Найдите значение выражения |
5 | Найдите значение выражения |
6 | Найдите значение выражения |
7 | Найдите значение выражения |
8 | Найдите значение выражения . |
9 | Найдите значение выражения |
10 | Найдите значение выражения |
Задания второй части (С)
Вариант | Задание 1 Решить уравнение. |
1 | |
2 | |
3 | |
4 | |
5 | |
6 | |
7 | |
8 | |
9 | |
10 |
Вариант | Задание 2. Решить неравенство. |
1 | |
2 | |
3 | |
4 | |
5 | |
6 | |
7 | |
8 | |
9 | |
10 |
Вариант | Задание 3. Решить неравенство (комбинированные ). |
1 | |
2 | |
3 | |
4 | |
5 | |
6 | |
7 | |
8 | |
9 | |
10 |
Вариант | Задание 4. Решить систему. |
1 | |
2 | |
3 | |
4 | |
5 | |
6 | |
7 | |
8 | |
9 | |
10 |
Вариант | Задание 5 (с параметром). |
1-10 |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/151646-individualnoe-domashnee-zadaniepo-temeobobsc
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы профессиональной деятельности учителя-дефектолога (олигофренопедагога)»
- «Особенности организации учебно-воспитательной среды при работе с дошкольниками с расстройствами аутистического спектра по ФГОС ДО»
- «Адаптация детей к дошкольной образовательной организации»
- «Техника безопасности в кабинете информатики: организация и проведение инструктажа»
- «Нормативная правовая база в области обеспечения гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера»
- «Формы и методы методической работы, методическая продукция»
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.