Безопасное поведение на природе

МДОУ Платошинский детский сад

Безопасность на природе.

(НОД с детьми подготовительной группы)

Составила инструктор ФИЗО:

Лапшакова Елена Павловна

с.Платошино. 2014г.

Цель: закреплять в игровой форме навыки безопасного поведения на природе.

Ведущий: Здравствуйте ребята, сегодня мы с вами поговорим о безопасном поведении на природе. В природе встречается много опасностей: землетрясения, наводнения, ураганы, горные обвалы.

Эти опасности называются стихийными бедствиями и, к счастью, происходит нечасто. Но даже в самом обычном лесу, где человек не раз бывал, его может подстерегать множество опасностей.

(Воспитатель демонстрирует детям компас, спрашивает, что это за прибор, для чего он необходим человеку.) Читается стихотворение В. Мусатова:

Качается стрелка

Туда и сюда,

Укажет на север

И юг без труда.

Его не забудьте,

Готовясь к походу:

Он выведет к цели

В любую погоду.

Компас — это прибор, где намагниченная стрелка одним концом всегда указывает на север, а другим — на юг, и помогает ориентироваться на суше и на море.

Далее воспитатель предлагает детям запомнить правила, которые помогут не заблудиться в лесу.

Чтобы не заблудиться в лесу, не ходи туда один.

В лесу нужно держаться вместе. Как только потеряешь родителей из виду, кричи громче, чтобы можно было найти тебя по голосу: «Ау!»

Если ты заблудился, никуда не ходи, не прячься,— взрослые сами тебя найдут.

(Дети рассказывают, как запомнили правила.)

Игра «Кто позвал».

Физкультминутка (музыкальное сопровождение: шум леса)

И вот тропинкой ровною (ходьба на месте)

Мы все свернули в лес.

Туда, где сосны рослые (руки вверх)

Касаются небес.

Где сказки шепчут ели (раскачивание в стороны),

Берёзы и дубы,

Где ягоды поспели (наклоны вперёд)

И выросли грибы.

Ведущий: Ребята вот мы с вами попали в лес. Давайте вспомним правила поведения в лесу.

Не шуми в лесу;

Не разводи костров без взрослых;

Не рви цветы охапками;

Не разоряй муравейники;

Не портите несъедобные грибы;

Не забирайте из леса домой животных;

Не вырезайте надписи на деревьях;

Не оставляйте после себя мусор.

(Если дети затрудняются назвать правила, то им предлагаются иллюстрации).

Игра-эстафета «Собери мусор в лесу».

Музыка грозы.

Физкультминутка:

Знает вся моя родня, (разводим руки в стороны)

Знают все мои друзья, (разводим руки в стороны)

Что под высокие деревья (поднимаем руки вверх)

От молний прятаться нельзя. (грозим пальчиком)

Пусть далеко идти до дома, (маршируем на месте)

Но нам, друзья, неведом страх, (маршируем на месте)

И я бегу из водоёма (бег на месте, руками изображаем пловца)

И прячусь от грозы в кустах. (приседаем руки над головой)

Ведущий предлагает детям прослушать, что нужно делать, если попал под грозу.

Правила:

Если гроза застала тебя в воде, немедленно выходи на берег. При попадании молнии в водоем ты можешь сильно пострадать.

Во время грозы нельзя прятаться под высокими деревьями: в них чаще всего попадает молния.

Лучше всего молнию переждать в кустарнике- туда она не попадет.

Дети повторяют правила.

Музыка воды.

Ведущий: Мы с вами попали на берег реки. Давайте вспомним правила поведения на воде.

Находясь в воде, никогда не пугайся и не кричи. Во время крика в легкие может попасть вода, а это и есть самая большая опасность.

Плавать лучше всего не в одиночку, а в компании. Тогда в случае опасности товарищ поможет тебе.

Когда плаваешь, не дерись, не устраивай шумную возню,— в суматохе кто-нибудь из дерущихся может захлебнуться.

Не следует плавать сразу после еды. Когда желудок полон, многих детей клонит в сон, им не хватает бодрости и внимания, необходимых для безопасности в воде.

Никогда не плавай в незнакомом месте без взрослых. Взрослые выяснят, можно ли купаться в этом водоеме.

Никогда не плавай в холодной воде. От холода может свести судорогой ногу. А это опасно.

Никогда не плавай в грязной воде. Ты можешь вместе с водой наглотаться болезнетворных микробов.

Даже если умеешь плавать, не ныряй вниз головой в незнакомом месте. Под водой могут находиться острые камни, которых сверху не видно.

Дети повторяют правила поведения на воде.

Игра-эстафета «Речная переправа».

Ведущий: Вот и подошло к концу наше путешествие в безопасное лето. Думаю, что все вы хорошо запомнили правила безопасного поведения, а самое главное – надеюсь, что вы будете их соблюдать. Будьте здоровы!

Дети под музыку уходят из зала.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/154213-bezopasnoe-povedenie-na-prirode