Праздничный букет аппликация

Конспект занятия по аппликации

«Праздничный букет»

Программное содержание: продолжать учить детей вырезать симметричные силуэты из сложенной пополам бумаги. Закреплять умение вырезать круги из квадратов и разрезать квадраты на полосы. Упражнять в частичном наклеивании деталей аппликации. Продолжать учить, понимать и анализировать содержание стихотворений.

Раздаточный материал: цветные квадраты бумаги 10*10 см (лепестки), полоски зелёного цвета 10*1 см (стебель), жёлтые квадраты 5*5см и 4*4 см (сердцевина), ножницы, клей-карандаш, тряпочки, клеёнка-подкладка.

Ход занятия:

Орг. момент:

В. -Дети, сегодня утром почтальон принёс нам приглашение на день рождения к Мальвине.. Как вы думаете, что можно подарить ей?

Дети:-Торт, конфеты, игрушки, цветы и т.д.

В.-Правильно, всем известно, что она очень любит цветы!

Загадка: Есть цветок такой в саду

И похож он на звезду

Может быть любого цвета.

Для осеннего букета

Соберем цветок прекрасный

Называется он…

Дети (ответ).- Астрой

В. –Правильно, астра.

...Шапки пестрые цветут,

Словно праздничный салют.

Сто оттенков и сортов

Этих радостных цветов:

Розовые, красные –

Самые прекрасные!

В. –Какие осенние цветы вы еще знаете?

Д.-Георгины, хризантемы, астры, гладиолусы.

В.-Молодцы, как вы много цветов знаете. Они, наверно у вас на дачах растут, а еще у нас в детском саду на клумбах

Давайте вспомним красавицу астру! Каких цветов она бывает?

Д.- Красные, синие, розовые, фиолетовые, оранжевые,

белые и т. д

В.-Какие они бывают по форме?

Д.-Круглые как шарики, пушистые, колючие. В пасмурный осенний день они горят на

клумбах как огоньки. Похожи на праздничный салют.

2.Физкультминутка

Наши алые цветки распускают лепестки,

Ветерок чуть дышит, лепестки колышет,

Наши алые цветки закрывают лепестки,

Ночка наступает, цветочки засыпают.

В. –Посмотрите, дети, как прекрасно выглядят эти цветы. Рассмотрим этот цветок повнимательней на нашей Волшебной доске(SMART)

Я приготовила для вас небольшой фильм про это цветы.

-призентайия

Давайте вспомним, как мы с вами делали ромашку. Астра похожа на неё, но лепестком у неё больше. Лепесточки такие же овальные, длинные, но они растут в 2 или в 3 ряда, а иногда астра бывает махровой и серединки у неё совсем не видно.

-Придумайте, какую астру вы будете делать сегодня для Мальвины?

В.-А теперь подготовим наши пальчики для работы.

Пальчиковое упражнение «Цветок»:

Руки поставить вертикально,

Ладони друг к другу округлить,

Развести пальцы, пошевелить ими,

Ладони вниз, тыльной стороной друг к другу.

Вырос высокий цветок на поляне,

Утром весенним раскрыл лепестки,

Всем лепесткам красоту и питание,

Дружно дают под землёй корешки.

Приступаем к работы.

В.-Давайте все сделаем по большой, яркой астре, и соберем их в большой красивый букет для Мальвины.

Из двух жёлтых квадратов нужно вырезать большой и маленький круги, а большие цветные квадраты нарезать на длинные полосы. Каждая полоска складывается пополам, в виде петли, но не проглаживается. Свободные кончики полос соединяются между собой, а потом готовые петли наклеиваются по краю большого круга. Чтобы получилась пушистая астра, петли наклеивают в несколько рядов. Когда все лепестки будут наклеены, они сверху закрепляются маленьким жёлтым кругом, сердцевиной астры.

Остаётся только собрать аппликацию.

К стеблю приклеиваем сам цветок и закрепляем его в вазе.

Подведение итогов

На заранее приготовленном листе ватмана наклеена заготовка вазы. Детские работы в виде цветов астр закрепить «в вазе».

В.-Смотрите, какой прекрасный букет для Мальвины у нас получился.

5.

Появляется кукла Мальвина, дети дарят ей букет и она приглашает их к чаю.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/156074-prazdnichnyj-buketapplikacija