- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проект «Надо дедушек любить, как без бабушек нам жить» , посвящённый Дню пожилых людей
1928
0
Проект «Надо дедушек любить, как без бабушек нам жить»,
посвящённый Дню пожилых людей.
Паспорт проекта
Цель проекта: формирование духовности, нравственно – патриотических чувств у детей дошкольного возраста по отношению к людям пожилого возраста.
Задачи проекта:
Расширять представление детей о семье, укрепить связи между поколениями;
Развивать коммуникативные навыки общения, связную речь;
Формировать положительное эмоциональное отношение к людям пожилого возраста.
Участники проекта: Педагоги, музыкальный руководитель, дети старшей группы, родители, бабушки, дедушки детей.
Тип проекта:информационно-творческий.
Срок реализации проекта: 1 неделя.
Актуальность:
Отсутствие тесного контакта детей со страшим поколением семьи приводит к утрате семейных традиций. У детей преобладает потребительскоеотношение к людям старшего поколения, недостаточность представлений об их профессиональной деятельности и увлечениях.
этап проекта (организационный)
Определение темы, формулировка цели и задач.
Подбор методической и художественной литературы, работа с родителями по составлению альбомов, подбор музыкального репертуара, разработка сценария, подготовка атрибутов к сюжетно – ролевым и играм – драматизациям.
этап проекта (осуществление проекта)
Образовательная область | Виды детской деятельности |
Социально- коммуникативное развитие | Сюжетно-ролевые игры «Семья», «Дом» Драматизация сказок «Репка», «Колобок» Встречи с интересными людьми (с участием бабушек, дедушек) |
Речевое развитие | Творческие рассказы детей: «Моя дружная семья», «Моя родословная», «Я люблю вместе с бабушкой (дедушкой)…», «Кем работает моя бабушка (дедушка)» Чтение литературных произведений по теме: «Надо дедушек любить, как без бабушек нам жить» Л. Зимина. «Дедуля» Т. Боковая «Бабушкины руки» Л.Квитко; «Бабушка» А.Барто «Бабушкин халат» М.Садовский «Дедушка» Е. Дюк «Моя бабуленька» О. Чусовитина «Вместе с бабушкой» Н.Майданик «Мой дедуля» А. Чурбанова «Моя бабушка» Н.Майданик |
Познавательное развитие | Беседы: «Во саду ли, в огороде», «Семья», «Как жили наши предки» Оформление фотоальбома «Моя дружная семья» |
Художественно- эстетическое развитие | Изготовление подарков: «Коробка для мелочей», «Букет для бабушки» |
этап проекта (презентация проекта)
Проведения музыкального праздника «День пожилого человека».
Ожидаемый результат:
Формирование чувства сопереживания к людям преклонного возраста, желания помочь им, расширение знаний о своей родословной.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/156432-proekt-nado-dedushek-ljubit-kak-bez-babushek-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка учащихся начальных классов к ВПР: особенности организации обучения по ФГОС НОО»
- «Учитель истории и обществознания: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Подготовка обучающихся к итоговому собеседованию по русскому языку»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Педагогические технологии и методы обучения в работе учителя в соответствии с ФГОС»
- «Основные аспекты социальной работы с бездомными людьми»
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Психология и педагогика дошкольного образования
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.