- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Консультация для родителей «Нетрадиционные методы закаливания»
Консультация для родителей: «Здоровьесберегающие технологии».
«Нетрадиционные методы закаливания».
К нетрадиционным методам закаливания детей относится
хождение босиком. При этом укрепляются своды и связки стопы.
Начинают хождение босиком при температуре пола не ниже 18 С.
Хождение босиком рекомендуется во всех возрастных группах. Малыши ходят босиком по 3 – 4 минуты в день. А дети старших групп могут проводить босиком утреннюю гимнастику (в помещениях), физкультурные занятия, подвижные игры.
Смысл хождения босиком заключается в закаливании кожи стоп, которое происходит главным образом под воздействием низких температур пола и земли.
Данный вид закаливания можно сочетать с играми и упражнениями для профилактики плоскостопия. В старших группах можно использовать такие игры и упражнения:
*ходьба на носках с различным положением рук;
* Ходьба по ребристой доске, палке, тонкому шнуру;
* Ходьба перекатом носки на пятку;
* Катание палки или мяча ступнёй и пальцами ног вперёд – назад;
* «Рисование простых геометрических фигур катанием резинового мячика по поверхности пола;
* Захват и подъём ногой мелких предметов (палочек, камешков, шишек);
*Перешагивание через гимнастические палки, набивные мячи. Полоскание горла прохладной водой со снижением её температуры является методом профилактики заболеваний носоглотки.
Дети старшего дошкольного возраста могут сами, без помощи взрослого полоскать горло. А начинать процедуры при температуре воды 36 – 37 * С. Далее она снижается каждые 2 - 3 дня на 1 градус и доводится до комнатной температуры.
Родителям, воспитателям, всем, кто занимается с детьми, необходимо знать, что перерыв в закаливании на 2 – 3 недели снижает сопротивляемость организма простудным факторам, поэтому он крайне нежелателен.
Не рекомендуется проводить закаливающие процедуры на фоне отрицательных эмоциональных состояний; например, страха, беспокойства, обиды. Это может привести к невротическим расстройствам.
Существует десять золотых правил здоровьесбережения:
1. Соблюдайте режим дня!
2. Обращайте больше внимания на питание!
3. Больше двигайтесь!
4. Спите в прохладной комнате!
5. Не гасите в себе гнев, дайте вырваться ему наружу!
6. Постоянно занимайтесь интеллектуальной деятельностью!
7. Гоните прочь уныние и хандру!
8. Адекватно реагируйте на все проявления своего организма!
9. Старайтесь получать как можно больше положительных эмоций!
10. Желайте себе и окружающим только добра!
Таким образом, здоровьесберегающие технологии можно рассматривать как одну из самых перспективных систем 21-го века и как совокупность методов и приемов организации обучения дошкольников, без ущерба для их здоровья.
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методика преподавания физической культуры в общеобразовательной организации по ФГОС»
- «Разработка и реализация образовательных программ СПО в соответствии с ФГОС»
- «Буллинг в образовательных организациях: профилактика и устранение в соответствии с современными требованиями»
- «Особенности организации образовательного процесса с применением педагогических технологий и методов обучения по ФГОС»
- «Подготовка к ЕГЭ по физике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Управление классом и проектирование образовательной среды в профессиональной деятельности педагога»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.