- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Планирования на день
806
0
ПЛАНИРОВАНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА (на день)
Возрастная группа подготовительная. ПОНЕДЕЛЬНИК 02.11.2015
Интеграция образовательных областей Познавательное ПР + Физкультурное занятие ФР
УТРО: Прием детей. КГН, Утренняя гимнастика
Индивидуальная работа. С Жаном артикуляционная гимнастика «Заборчик»
Групповая, подгрупповая Пальчиковая гимнастика «Домик» - развивать мелкую моторику
Образовательная деятельность в режимных моментах: Дежурство: накрыть на стол.
Организация развивающей среды для самостоятельной д-сти детей:
Самостоятельная деятельность в игровых уголках группы
Взаимодействие с родителями / социальными партнерами (театр, спорт. и худ. школы, общеобразов. учрежд) Консультация «Здоровый образ жизни»
НОД 1.Познавательное
Тема: «Великие люди России» (олень, белый медведь)
Цель: Уточнять и закрепить знания детей о знаменитых людях России.
Словарная работа: художник писатель, поэт.
Материалы: Портреты писателей, художников. НОД№ 2 Аппликация «Дом. в котором я живу» Цель: Формировать представление о строении дома. Его назначении. развивать творческие способности, самостоятельность, инициативу, конструктивные навыки.
НОД 3.Физкультурное занятие ФР
По плану физ. инструктора
Игры, подготовка к прогулке игра «Чей след» - уточнять и закреплять знания детей о диких животных.Определить хозяина следов.
ПРОГУЛКА 1. Наблюдение «За солнцем»
Индивид.работа С Астаном– прыжки с продвижением вперед
П/и «Хоккей» - умение держать клюшку, «Попади в цель» - глазомер, «Найди пару» - внимание
Самостоятельная деятельность по желанию детей. Труд: расчистка дорожки от снега
Возвращение с прогулки, КГН, обед, чтение художественной лит-ры, перед сном
ВЕЧЕРПостепенный подъем, КГН, ходьба по массажной дорожке.
Групповая, подгрупповая Гимнастика для глаз «Дни недели» - укреплять мышцы глаз
Индивидуальная работа. Тукез и Лерой–– составление рассказа по картине «Осень»
Образовательная деятельность в режимных моментах Труд:ремонт коробочек из под конструктора.
Организация развивающей среды для самостоятельной д-сти детей:
Настольные игры «Мозаика», «Шашки», пазлы, «Собери по образцу», домино
Взаимодействие с родителями / социальными партнерами (театр, спорт. и худ. школы, общеобразов. учрежд) Консультация «Кризис 7 лет»
Игры, подготовка к прогулке «Замок» - пальчиковая гимнастика (развивать мел моторику)
ПРОГУЛКА 2. 1.Наблюдение «Погодой в течении дня»
П/и «Хэйро» -бег, «Два оленя»- внимание, ловкость, «Ровным кругом» -фантазии Индивид.работа с Настей,Зоей – прыжки в длину. Самостоятельная игровая деятельность
Труд: Сбор и расстановка игрового оборудования на свои места.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/160574-planirovanija-na-den
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы работы логопеда в дошкольном образовательном учреждении в соответствии с ФГОС»
- «Современные технологии социального обслуживания населения»
- «Информационно-коммуникационные технологии в образовательном процессе в соответствии с ФГОС»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Математика» по ФГОС НОО»
- «Теория управления образовательными системами»
- «Преподавание фортепиано в детской музыкальной школе и школе искусств»
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.