Перспективный план работы с родителями в младшей группе ДОУ

№

Активные  формы работы

Наглядная информация

Индивидуальная  работа

Цель

Материал

1.

Совместная  подготовка к учебному году.

«Режим дня», «Наши занятия», Учите и читайте вместе с нами»,

.

Беседы по адаптации,

Игры в группе:

Нацелить родителей  к  активной, совместной и педагогически  правильной работе по проведению хорошей  адаптации детей к новой  группе, воспитателям.

Наглядность, список необходимых для группы обновлений, дидактические игры.

№

Активные  формы работы

Наглядная информация

Индивидуальная  работа

Цель

Материал

1.

День добрых дел. Совместное изготовление родителями с детьми кормушек для птиц.

«Способы изготовления кормушек», стихи об осени, птицах для совместного чтения, «Покормите птиц зимой»

Беседа «Совместный  труд»,

Развешивание  кормушек для зимующих птиц.

Привлечь родителей  к экологическому воспитанию детей, совместному труду; сплочение в общем деле.

Схемы кормушек,

Стихотворение, статья по экологии,

благодарности  участвующим

2

Консультация 

Родительское собрание «Режим дня и его значение в жизни ребенка»

 « Кризис 3 лет», «Пальчиковая гимнастика»,

Беседы:

«Одежда  детей в группе и на улице!», «Маркировка  одежды»,

Настроить родителей  на плодотворную совместную работу по плану  и правилам группы.

Наглядность,

 диагностика.

№

Активные  формы работы

Наглядная информация

Индивидуальная  работа

Цель

Материал

1.

«Как беречь здоровье!»,

«Профилактика гриппа!».

Беседа о  здоровье детей, индивидуальных способах профилактики и лечения.

Профилактика заболеваемости.

Наглядность, перечень мероприятий

охраны здоровья детей  в группе.

2.

Консультация- практикум «Роль дидактической  игры в семье и детском саду!»

Выставка  групповых настольно - развивающих игр, в соответствии с возрастом, программой, оформлением.

Предложение родителям  поиграть дома с детьми в развивающую игру («Отгадай кто?», «Кто так кричит?». Советы по играм.

Дать знания о важности настольно – развивающих  игр, их значении, подборе для детей  этого возраста, проведение игры, правилах.

Подбор групповых  игр, домашних игр, ситуации, проблемные вопросы.

№

Активные  формы работы

Наглядная информация

Индивидуальная  работа

Цель

Материал

1.

Перечень –  рекомендация:  «Умные игры» для  дома!

Советы, рекомендации, обыгрывание игр с родителями в детском саду, обмен играми.

Познакомить родителей с активностью детей в дидактических играх.

Выставка, список рекомендуемых  развивающих  игр.

2.

Выставка новогодних поделок

Выставка работ

Приобретение  и изготовление в группу украшений.

Изготовление новогодних поделок

Формировать у  детей и родителей заинтересованность и желание в совместной деятельности изготовить поделку и украсить группу к празднику.

Наглядность, выставка, благодарности, материал к работе.

3.

Праздник Зимы!

«Новогодние костюмы»

Предложения участия, чтения стихов, советы по костюмам.

Получить + эмоции от праздника, удовлетворение от участия, воспитывать сплочение, коммуникабельность.

Костюмы, стихи, утренник, подарки, украшения в группу

№

Активные  формы работы

Наглядная информация

Индивидуальная  работа

Цель

Материал

1.

Фотогазета со стихами «Зимняя прогулка в детском саду!»

Организация фотовыставки, папка

 «Прогулка зимой»  (о важности зимних прогулок!)

Советы, рекомендации по прогулке с родителями вечером.

Дать информацию о прогулках в детском саду, мероприятиях и видах деятельности на улице, подвижных играх. Воспитывать желание активно с детьми проводить  время на улице.

Наглядность.

2.

Родительское собрание

1.«Речь младшего дошкольника»

«Читаем всей семьёй!»,

«Игры с детьми по развитию речи»,

«Характеристика речи ребёнка 3 – 4 лет».

Беседы и  советы по теме.

Анкета: «Что и как читаем дома?»,

Дать знания о важности развития речи, как заниматься дома развитием речи, эффективных приёмах. Развивать заинтересованность родителей в решении вопросов совместного развития детей. Воспитывать активность

Наглядность, анкеты, папки с играми, настольные игры по развитию речи.

№

Активные  формы работы

Наглядная информация

Индивидуальная  работа

Цель

Материал

1.

Фотогазета «Самый лучший папа мой!»

Организация фотовыставки с рассказами о папах! (Оформление

детскими рисунками)

Сбор фоторассказов, их оформление, советы по тексту, подбор стихов мамами для своих пап.

Привлечь мам и детей к

оформлению выставки –

поздравления к Дню защитника

Отечества. Воспитывать желание

делать подарки, проявлять творчество.

Рисунки детей

стихи, пожелания.

2.

Консультация- практикум «Физкультура – ура!»

«Занятия физическими  упражнениями с ребёнком дома!» «Бережём здоровье детей  вместе!», «Игры с мячом!»

Советы, использование спортинвентаря

Привлекать  к здоровому образу жизни, занятиям физкультурой, упражнениям со спортинвентарём. Воспитывать активное участие в укреплении здоровья детей.

Наглядность,

спортинвентарь,   анкеты.

№

Активные  формы работы

Наглядная информация

Индивидуальная  работа

Цель

Материал

1.

Организация фотогазеты «Мамочка любимая моя!»

Организация фотовыставки с рассказами о мамах! (Оформление детскими рисунками)

Сбор фоторассказов, их оформление.

Привлечь пап и детей к оформлению выставки – поздравления к 8 марта. Воспитывать желание делать подарки, проявлять творчество.

Фоторассказы, рисунки детей, стихи, пожелания.

2.

Весенний праздник

«Стихи о весне»,

«Как уберечься  от ОРЗ!»,

Заучивание стихов, советы по оздоровлению.

Фотоотчёт для родителей

Наглядность, стихи, атрибуты праздника, подарки мамам.

3.

Совместное  создание в группе огорода

«Что посадим  в огороде!»,

Фоторепортаж  «Как мы ухаживаем за растениями!»

Сбор семян, подготовка земли, творческое оформление огорода

Приобщить родителей  к созданию в группе огорода, знакомству детей с растениями, уходу за ними. Фотоотчёт для родителей.

Наглядность, пластиковые  бутылки, земля, семена, стихи о растениях, фото, дополнительный материал.

№

Активные  формы работы

Наглядная информация

Индивидуальная  работа

Цель

Материал

1.

День добрых дел «Выносной материал»

«Новая жизнь  бросового материала» «Что нам нужно  на улицу!»

Советы, рекомендации, просьбы, пояснения, показ по использованию.

Привлечь к  проблемам группы, оснащению прогулочным материалом, воспитывать желание проявлять участие, творческую активность.

Бросовый материал, наглядность - советы.

2.

Консультация для родителей «Капризы и их предупреждения»

Советы, рекомендации

Дать знания о воспитании ребенка, предупреждения капризов.

Наглядность

№

Активные  формы работы

Наглядная информация

Индивидуальная  работа

Цель

Материал

1.

Родительское  собрание «Успехи 2 младшей группы!»

« Диагностика»

Рекомендации по одежде, анкетирование «Как для  Вас прошёл этот год!»

Дать информацию

об успехах детей на

конец учебного года,

рассказать о летнем

режиме работы сада

.

Наглядность

2.

Консультация

«Прогулки и  их значение для укрепления здоровья ребёнка!»

(воспитатели,  медработник)

Информационная  папка 

« Прогулка –  это важно!»,

«Активный отдых, это как?!»,

«Игры на природе!»

Советы, предложения, рекомендации врача

Дать знания о важности активного отдыха на улице, участии родителей в играх, воспитывать  заинтересованность к нуждам и потребностям ребёнка.

Наглядность, консультация, подбор игр.

4.

Подготовка  участка к летнему периоду

Покраска предметов участка, клумбы, песок

Привлечь родителей  к подготовке группы к летнему  периоду работы.

Краска, кисти, саженцы, колёса, песок, орудия труда.