- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Новогодняя елка
1-й Эльф:
Ой! Ой! Ой! Как холодно! Мои ручки, мои ножки, мои крылышки!
Они так замерли, что я скоро не смогу ими пошевелить!
2-й Эльф:
Да, что-то холодновато! ТакТ Куда это мы, интересно, попали?
И где нам искать могущественного волшебника?
1-й Эльф:
Ой, а вдруг мы не сможем его найти? Тогда вся наша страна окажется под снегом! Ой, мне страшно!!!
2-й Эльф:
Эх, ты, трусишка, вечно ты всего боишься! Давай лучше подумаем, что нам делать?
1-й Эльф:
Ну, не знаю! А, может у кого–ни будь спросить?
2-й Эльф:
Идея, конечно, хорошая! Только у кого мы будем спрашивать?
1-й Эльф:
Я не знаю… ой. Там, кажется, кто-то идёт!
2-й Эльф:
Так, это же здорово! Может этот «кто-то» нам сможет помочь?
1-й Эльф:
Ой, мне страшно! Давай, лучше, спрячемся и понаблюдаем!
2-й Эльф:
Эх, ты, трусишка! Ну, хорошо, давай спрячемся!
Эльфы прячутся. В зале появляется Сорока. Танцует.
Муниципальное образовательное бюджетное учреждение
дополнительного образования детей
«Дворец детского (юношеского) творчества
Волховского муниципального района»
Сценарий
новогоднего представления
Декабрь 2014 год
Сценарий новогоднего представления
«Новогоднего путешествия в страну Эльфов»
Дата представления: декабрь 2014 года
Авторы сценария – Житковская И.А.,Прошев В.А.
Художник декораторы – Панченкова М.В., Малясова Л.В.
Звукорежиссёр – Протас В.В.
Художник по костюмам – Гайкевич Л.В.
Компьютерная верстка и обработка – Прошев В.А.
Действующие лица:
Эльфы- воспитанники подросткового клуба «Фрегат».
Сорока – Житковская И.А.
Снежинка – Черных Александра
Дед Рэпер – Прошев В.А.
Метелица – Никлаева А.В.
Дед Блондин – Прошев В.А.
Снегурочка – Черных Александра
Дед Мороз – Прошев В.А.
На сцене появляются эльфы. 1-й Эльф – слабохарактерный, наивный, трусливый. 2-й Эльф – отважный, подозрительный.
1-й Эльф:
Ой! Ой! Ой! Как холодно! Мои ручки, мои ножки, мои крылышки!
Они так замерли, что я скоро не смогу ими пошевелить!
2-й Эльф:
Да, что-то холодновато! ТакТ Куда это мы, интересно, попали?
И где нам искать могущественного волшебника?
1-й Эльф:
Ой, а вдруг мы не сможем его найти? Тогда вся наша страна окажется под снегом! Ой, мне страшно!!!
2-й Эльф:
Эх, ты, трусишка, вечно ты всего боишься! Давай лучше подумаем, что нам делать?
1-й Эльф:
Ну, не знаю! А, может у кого–ни будь спросить?
2-й Эльф:
Идея, конечно, хорошая! Только у кого мы будем спрашивать?
1-й Эльф:
Я не знаю… ой. Там, кажется, кто-то идёт!
2-й Эльф:
Так, это же здорово! Может этот «кто-то» нам сможет помочь?
1-й Эльф:
Ой, мне страшно! Давай, лучше, спрячемся и понаблюдаем!
2-й Эльф:
Эх, ты, трусишка! Ну, хорошо, давай спрячемся!
Эльфы прячутся. В зале появляется Сорока. Танцует.
Сорока:
Я вижу, что на праздник я не опоздала!!!
О-о-о, да я даже первая!!!
А первая, значит главная!!!
Что ж, давайте знакомиться, ребятня!
Вы, конечно, узнали меня!
Я сорока – хоть куда!!!
Здесь повсюду я летаю,
Везде сплетни собираю!
К вам пришла повеселиться.
А ещё наговорится,
Страсть люблю, как поболтать?
А ещё потанцевать,
Полетать и поскакать
И, конечно, поиграть!
Ну, что, ребята, вы готовы со мной поиграть!
Сорока играет с детьми в игру – розыгрыш «Новогодний зоопарк». После игры появляются эльфы.
2-й Эльф:
Здравствуйте, мы тут услышали шум и ….
Сорока (перебивает):
Так, кто такие? Почему не знаю?
Эльфы (хором):
Мы – эльфы!
Сорока:
Какие такие эльфы? Крылья, какие нарядные нацепили!
С всегда, всё про всех знаю! А вас впервые вижу!
2-й Эльф:
Мы прилетели из волшебной страны! Нас прислала наша королева – Эльфея! У нас выпало очень много снега! И…
Сорока:
Снег? Зимой? Что вы говорите? Какое безоб-р-азие! Как это возможно?
1-й Эльф:
Но мы совсем не любим снег!!!
Сорока:
Любим, не любим! И что?
1-й Эльф:
Ну, может, вы сможете нам помочь?
Сорока:
Я? Да, что мне делать, что ли нечего?
2-й Эльф:
А мы слышали, что вы здесь главная!
Сорока:
Главная? А, ну да! Я – о-о-чень главная! Я – самая главная!
2-й Эльф:
А ещё вы сказали, что всё, про всех всегда знаете!
Сорока:
Да, я такая! Ну и что?
1-й Эльф:
Ой, да вы, наверное, знаете самого могущественного волшебника, который остановит снегопад в нашей стране и вернёт нам лето!
Сорока:
Конечно!!! (в сторону) и где я им этого волшебника возьму?
Звучит музыка перед «Танцем снежинок».
Сорока:
А вот, возможно, это и есть тот, кто вам нужен!!!
В исполнение хореографического коллектива «Весна» - танец снежинок. В конце танца появляется Снежинка
Снежинка:
Я – белая снежиночка
На праздник к вам пришла!
Летела, как пушиночка,
Я лёгкая всегда!
Я с облака спустилась к вам,
Чтоб петь и танцевать.
Давайте теперь весело
Праздник начинать!
Сорока:
Да, погоди ты – праздник начинать! Мы уже всё начали! Ты снежинка?
Снежинка:
Да!
Сорока:
Волшебная?
Снежинка:
Ну, я…
Сорока:
Значит волшебная! Значит так… снежинка, это эльфы! Эльфы - это снежинка! Ну, вы тут разбирайтесь, а мне пора!
Сорока улетает.
Снежинка:
Но, что, же я могу для вас сделать?
2-й Эльф:
В этом году в нашей стране выдалась на редкость суровая зима. Целую неделю, не переставая, шёл снег! Его выпало очень много! Помогите, нам избавится от него!
Снежинка:
Но снег – это так прекрасно!
1-й Эльф:
Но мы – эльфы – дети весны и лета. Мы жить не можем без цветов. Таких красивых, таких разноцветных и так не похожих друг на друга!
Снежинка:
Но ведь зимой есть свои зимние цветы. Это красивые снежинки! Каждая из которых прекрасна и неповторима по-своему! И я вам сейчас это докажу! Давайте вместе с ребятами поиграем!
Снежинка проводит танцевальную игру.
Снежинка:
Ну, что же, дорогие эльфы. Вам понравилась играть!
2-й Эльф:
Играть понравилось, но всё равно очень холодно!
1-й Эльф:
Снег такой холодный! Бр-р-! Помогите нам, пожалуйста! Верните нам лето!
Снежинка:
Боюсь, что я не смогу вам помочь! Но я знаю того, кто вам поможет, но сначала вы вместе с ребятами должны отгадать загадки!
Снежинка загадывает загадки. Дети хором отвечают.
А теперь, для вас, ребятки,
Новогодние загадки.
Я начну, вы продолжайте,
Хором, дружно отвечайте!
Промчалось солнечное лето
И белым снегом всё одето.
Явилась в гости к нам она
Сама красавица …(Зима).
Возле ёлки в каждом доме,
Дети водят хоровод.
Как зовётся этот праздник?
Ну конечно… (Новый год).
Мягко светятся иголки,
Хвойный дух идёт от… (Ёлки).
Ветви слабо шелестят,
Бусы яркие…(блестят).
И качаются игрушки,
Звёздочки, фонарики…(Хлопушки).
Нити пёстрой мишуры,
Колокольчики…(Шары).
Ну и ёлка, просто диво!
Как нарядна, как…(Красива).
Вот огни зажглись на ней,
Сотни крошечных…(Огней).
Перед последней загадкой в зале появляется Сорока.
Снежинка:
Белоус и краснонос
Под ветвями… (Дед Мороз).
Снежинка:
Молодцы! Вот Дедушка Мороз со своим волшебным посохом и сможет вам помочь!
Сорока:
Так, значит, ты нам помочь не можешь?
Снежинка:
К сожалению, нет!
Сорока:
Ну, вот и лети отсюда! А мы сами разберёмся!
Снежинка улетает. Эльфы кричат ей вслед.
2-й Эльф:
Подожди, Снежинка! Кто такой дед Мороз? Где его найти?
Сорока:
Так, спокойно! Разберёмся! Кто здесь главный?
1-й Эльф:
Вы, уважаемая Сорока!
Сорока:
Вот именно, сейчас всё сделаем! Я знаю одну кричалку! И если мы её все вместе дружно прокричим, тогда обязательно придёт Дед Мороз!
Итак, ребята, повторяйте за мной!
Эй, Дед Мороз! У тебя красный нос!
Поскорей приходи! Посох свой захвати!
И подарки тащи!
Выходит Дед Мороз – рэпер. Звучит фонограмма песни в исполнение Потапа и Насти «У нас на районе…»
Дед Рэпер:
Добрый день, мои друзья! Ё-у!
Наконец, к вам прибыл я! Ё-у!
В круг скорее становитесь!
Рэп – движеньям научитесь!
Кто танцует лучше всех?
Того сегодня ждёт успех!
Дед Рэпер проводит танцевальную разминку.
2-й Эльф:
А вы и есть Дед Мороз?
Дед Рэпер:
Ё-у!!!!
1-й Эльф:
Настоящий?
Дед Рэпер:
Ё-у!!!
2-й Эльф:
Волшебный?
Дед Рэпер (в стиле рэпа):
Да, я волшебник,
Я самый крутой!
Посох волшебный
Захватил я с собой!
1-й Эльф:
Значит, вы сможете нам помочь?
2-й Эльф:
Пожалуйста, сделайте так, чтобы в нашей Волшебной стране всегда было лето!
Дед Рэпер:
Ё-у! Сейчас всё сделаю!
Посох вправо, посох влево!
И решилась вся проблема!
Дед Рэпер пытается колдовать, ничего не получается. Под фонограмму вьюги в зале появляется Метелица.
Метелица:
Ветер воет, ветер злится,
На дворе метель кружится!
Взмахну белым рукавом
И засыплю всё кругом!
Сколько вижу ребятишек и девчонок и мальчишек.
Ну, а это кто такой, что за сказочный герой?
Это, что за самозванец? Может, это иностранец?!
Сорока:
Что же это, за вопрос?
Та же шапка, тот же нос.
Настоящий Дед Мороз!
Метелица:
Сейчас проверим, не вопрос.
Ну, ответь мне, дед Мороз, кто тебя сюда привёз?
Сорока пытается пантомимой подсказать Деду Рэперу.
Дед Рэпер:
Я сначала на трамвае, а потом на мотоцикле, пересел на пароход и попал на самолёт.
Метелица:
Ну, ребята, разве так? На, чём у нас Дед Мороз ездит?
Ответ детей.
Сорока:
А Дед Мороз, то липовый!!!
Дед Рэпер уходит.
Метелица:
А это, что за птички?
Что за бабочки зимой?
Может вы вдруг заблудились?
Я вас провожу домой?!
2-й Эльф:
Мы не бабочки, не птички. Мы из волшебной страны прилетели.
1-й Эльф:
Мы очень устали от снежной метели. Мы поскорей хотим тёплого лета. И очень просим сделать вас это?
Метелица:
Снег любят тоже все на свете.
Все взрослые и дети.
Сейчас, я это докажу.
И танец снежный покажу.
Танец «Полька» под вокальное сопровождение.
Метелица:
Ну, что понравилась игра?
Эльфы вместе:
Да!
2-й Эльф:
А можно, эта же игра только летняя пора!?
Метелица:
В этом вопросе я бессильна, нужен кто-то очень сильный?!
Сорока:
Да, да, да, Метелица, конечно же, права.
Метелица:
Ой, забыла, мне пора, но скоро к вам вернусь я, детвора.
Сорока:
А я знаю, что сказать, чтоб Деда Мороза нам позвать!
Я вопросы буду задавать, а вы громко отвечать!
- Дед Мороз у нас блондин? (Да.)
- На всю страну такой один? (Да.)
- С бородой и заводной? (Да.)
- И знаменитый, холостой? (Да.)
Под фонограмму песню «Натуральный блондин» в исполнении Н.Баскова выходит Дед Блондин.
Дед Блондин:
Добрый день, мои друзья!
Наконец, к вам прибыл я!
Спасибо Великому Устюгу, что подарил Вам меня!
Дед Блондин проводит игру с бутафорскими телефонами. Появляется Метелица.
Метелица:
Только вышла ненадолго,
Возвращаюсь, всё не так.
Превратилась наша ёлка в настоящий кавардак.
Вас прошу я удалиться, а сороку появится.
Ну, сорока белобока, признавайся поскорее,
Что ты тут натворила, что за кашу заварила?
Сорока:
Да, я так мимо пролетала и решила поиграть.
Я попробую опять Деда Мороза вам позвать.
Метелица:
Нет, уж хватит. Я сама решу все наши дела. Прежде, чем позвать настоящего Деда Мороза, я узнаю у вас. Всё ли вы знаете о праздновании Нового года? Если то, о чём я буду спрашивать, бывает на Новогоднем празднике, вы дружно хлопайте в ладоши и отвечайте: «Это праздник – Новый год!. Давайте порепетируем!
Дети репетируют вместе с Метелицей.
Метелица:
А, если такого не бывает на празднике, то вы сначала топаете, а потом говорите «Этого не может быть!» вновь порепетируем…
Проводится игра «Это праздник Новый год!»
Метелица:
А теперь все вместе мы,
Крикнем дружно раз, два, три…
Дед Мороз, приходи!
И подарки приноси!
Дети дружно зовут Деда мороза, под фонограмму «В лесу родилась ёлочка» появляются Дед Мороз и Снегурочка.
Дед Мороз:
Добрый день, мои друзья!
Наконец, к вам прибыл я!
С Новым годом, ребятишки!
Снегурочка:
Поздравляем с праздником
Мы и взрослых и детишек –
Тихих и проказников…
Дед Мороз:
Дед Мороз я настоящий,
Из глухой дремучей чащи,
Где стоят в сугробах ели,
Где весь год царят метели.
Теперь осталась ёлочки
Посохом коснуться, и огни в иголочках
Сразу же зажгутся!
Снегурочка:
Правильно, Дедушка Мороз! Пора ёлку зажигать, да вокруг лесной красавицы хоровод водить!
Метелица:
Подожди-ка, Дедушка Мороз! Не торопись ёлку зажигать! Нам нужна твоя помощь! К нам на праздник из волшебной страны попали Эльфы. Они хотят попросить тебя о помощи!
Дед Мороз:
И чем же я могу вам помочь?
1-й Эльф:
Уважаемый, Дедушка Мороз! Не могли бы вы сделать так, чтобы в нашей стране никогда не было зимы!
Дед Мороз:
А разве вам не нравится зима? Ведь зимой столько интересного и волшебного! Зимой бывает самый главный праздник - Новый год!
Снегурочка:
С лыжами, коньками,
С холодными снежками.
С шайбами и клюшками,
С блестящими игрушками.
Зелёные иголки
На улице кругом,
А в доме пахнет ёлкой
И вкусным пирогом.
С пакетами, с коробками
Торопится народ.
Заснеженными тропками
Идёт к нам Новый год!
Дед Мороз:
Дорогие Эльфы, разве вам не понравился наш праздник?
2-й Эльф:
Нам очень понравился этот праздник, просто мы очень мёрзнем!
Снегурочка:
А мы вас научим согреваться даже в самый трескучий мороз! Правда, Дедушка?
Дед Мороз:
Да – да! И от мороза бывает жарко и рукам, и щекам! Что же есть у меня одно средство. А ну, ребятишки, вставайте в круг! И, вы Эльфы вставайте вместе с нами! Беритесь за руки. Сейчас согревать танцем вас будем!
Дети и все герои исполняют танец со словами.
Дед Мороз:
Мы сейчас пойдём направо, раз, два, три!
А теперь пойдём налево, раз, два, три!
Быстро к ёлке соберёмся, раз, два, три!
Так же быстро разойдёмся, раз, два, три!
Мы тихонечко присядем, раз, два, три!
И легонечко привстанем, раз, два, три!
Попляшите, наши ножки, раз, два, три!
И похлопайте, ладошки, раз, два, три!
Снегурочка:
Ну, что Эльфы, согрелись?
1-й Эльф:
Да – да! Согрелись! Спасибо вам! У вас тут так весело! Мы поняли, что зимой тоже может быть очень весело и интересно! Мы обязательно расскажем нашей королеве – Эльфе об этом чудесном, весёлом празднике!
А ещё научим всех жителей нашей волшебной страны играть во все игры, которым вы нас научили!
Снегурочка:
Дорогие Эльфы! Дорогие ребята! Мы забыли о самом главном! Зажечь нашу ёлочку!
Дед Мороз:
Что ж, ребята! Не зевайте, а громко – громко слова за мной повторяйте!
Раз, два, три, четыре, пять,
Будем ёлку зажинать!
Раз, два, три, четыре,
Нет прекрасней Ёлки в мире!
Раз, два, три,
Ёлочка, гори!
Зажигается ёлочка. Дети встают в хоровод вокруг ёлки.
Снегурочка:
А сейчас, все дружно, вместе,
Мы споём для ёлочки песню!
Все герои и дети исполняют песню «В лесу родилась ёлочка».
Дед Мороз:
А теперь, дорогие друзья!
Нам прощаться с вами пора!
Ну, что дорогие Эльфы, вы теперь поняли, что все времена года хороши!
1-й Эльф:
Да, нам очень понравились зимние забавы, а особенно праздник Новый год!
Дед Мороз:
С Новым годом! С Новым счастьем!
Финальная музыка. Герои уходят.
14
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/163480-novogodnjaja-elka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагог профессионального обучения, среднего профессионального образования: специфика работы в контексте реализации ФГОС СПО и профессионального стандарта»
- «Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями: содержание и организация профессиональной деятельности»
- «Педагог-психолог в ДОУ: содержание и методы профессиональной деятельности»
- «Профессиональная компетентность воспитателя ДОУ»
- «Управление персоналом и разрешение конфликтов в организациях»
- «Содержание и формы организации дополнительного образования детей»
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.