Конспект занятия «Моя мама лучше всех»

Конспект занятия «Моя мама — лучше всех»

Цель: Развитие у детей доброго, уважительного, внимательного отношения к родителям. 

Задачи:

Образовательные задачи:

- продолжать учить отвечать чётко на вопросы;

- учить употреблять в речи прилагательные; образовывать прилагательные от существительных;

- учить употреблять существительные с уменьшительно ласкательными суффиксами;

- формировать у детей чувство привязанности к близкому человеку: маме; учить оказывать ей посильную помощь.

Развивающие задачи:

- развивать мелкую и общую моторику;

- развивать диалогическую речь, побуждать к монологу;

- продолжать развивать мелкую и общую моторику.

Воспитательные задачи:

- воспитывать доброе, внимательное, уважительное отношение к маме, стремление заботиться о ней.

Оборудование: фотографии мам, компьютер, песни о маме, шкатулка, медали, маркеры, клей - карандаш, салфетки, ножницы, игрушки, корзинки, платок.

Ход занятия:

1. Организационный момент:

Н.Саконская «Разговор о маме»

От чистого сердца, простыми словами

Давайте друзья, потолкуем о маме.

Мы любим её, как хорошего друга,

За то, что у нас с нею всё сообща,

За то, что когда нам приходится туго,

Мы можем всплакнуть у родного плеча.

Мы любим её и за то, что порою

Становятся строже в морщинках глаза.

Но стоит с повинной прийти головою

Исчезнут морщинки, умчится гроза.

За то, что всегда без утайки и прямо

Мы можем доверить ей сердце своё.

И просто за то, что она – наша мама

Мы крепко и нежно любим её!

2.Беседа по теме.- Какое самое первое слово в своей жизни произносит человек. (Дети: мама)

- Правильно. Самое прекрасное слово на земле – мама. Это первое слово, которое произносит человек, и звучит оно на всех языках одинаково нежно. У мамы самые добрые и нежные руки, они всё умеют. У мамы самое верное и чуткое сердце – в нём никогда не гаснет любовь, оно ни к чему не остаётся равнодушным. И сколько бы ни было тебе лет – 5 или 50, тебе всегда нужна мама, её ласка, её взгляд. И чем больше твоя любовь к маме, тем радостнее и светлее жизнь.

Мама – первое слово ребенка

Мама – первые в жизни шаги

Мама – самое в мире святое

Маму, маму свою береги.

3. Дети, послушайте народную мудрость:

«Мама как солнышко: и пожалеет и обогреет, и путь укажет».

- Объясните эти слова. (Ответы детей)

4. Игра: «Кто больше назовёт добрых и ласковых слов о маме»

(Логопед вносит красивый сундучок.)

- Давайте подберём для своей мамы самые нежные и самые ласковые слова и сложим их в сундучок.

Наводящие вопросы:

- когда мама обнимает вас, гладит по голове, целует. Какая она (ласковая)

- когда мама модно одевается, делает причёску. Какая она? (красивая, модная)

- когда мама улыбается, смеётся. Какая она? (весёлая)

- когда мама не ругает за то, что вы шалите. Какая она? (добрая)

- а если вы маму любите, то какая она? (любимая)

- когда мама много трудится, какая она? (трудолюбивая)

- когда мама много знает и обо всём вам рассказывает. Какая она? (умная)

- когда мама обо всех заботиться. Какая она (заботливая)

- если мама дороже всех на свете. Какая она? (дорогая)

- если мама хлопочет по хозяйству. Какая она? (хозяйственная)

- если мама всех вас любит. Какая она? (любящая)

- Молодцы! Вот сколько чудесных слов мы собрали в сундучок для мамы. А пока мы его закроем, чтобы наши слова не забылись и чтобы вы почаще говорили их своим мамам.

Дети исполняют песню «Ах, какая мама».

5. Игра «Как мамы ласково называют своих детей?»

- Мы знаем, как дети называют мам ласково, а теперь давайте спросим мам как они называют своих детей называют ласково?

6. Игра «Узнай маму на ощупь».

7. Послушайте рассказ Д. Лучича «Четыре девочки».

Идёт мама по улице и ведёт за руки четырёх маленьких девочек.

Мама говорит:

- Куплю большую сумку.

Четыре девочки говорят:

- И ещё четыре маленьких сумочки.

Мама говорит куплю большой гребень.

Четыре девочки говорят:

- И ещё четыре маленьких гребеночка.

Мама говорит:

- Куплю большой платок.

Четыре девочки говорят:

- И четыре маленьких платочка.

- А ещё куплю щётку пол мыть, - говорит мама.

Четыре девочки ничего не говорят.

-Как вы думаете, ребята, почему девочки молчали, когда мама сказала: «А ещё куплю щётку – пол мыть»?

Ответы детей

- А вы ребята, помогаете своим мамам? Кто нам расскажет, как помогает маме? Ответы детей.

8. Игра «Убери игрушки».

- Ребята, вам нужно будет убрать игрушки в корзину. Дима, будет собирать резиновые игрушки, Маша – деревянные, Катя – пластмассовые, а Тимоша – мягкие.

9. Пальчиковая гимнастика «Помощники».

А еще наши дети помогают мамам мыть посуду. Посмотрите как они это делают.

Раз, два, три, четыре –

(Попеременно ритмично ударяют

кулачок об кулачок и хлопают в ладоши.)
Мы посуду перемыли:

(Одна ладонь скользит по другой.)

Чашку, чайник, ковшик, ложку
И большую поварешку.

(Загибают пальчики на правой руке, по одному,

на каждое название посуды.)

Мы посуду перемыли,

(Одна ладонь скользит по другой.)

Только чашку мы разбили,
Ковшик тоже развалился,
Нос у чайника отбился,
Ложку мы чуть-чуть сломали.

(Загибают пальчики на левой руке, по одному,

на каждое название посуды.)

Так мы маме помогали!

(Попеременно ритмично ударяют

кулачок об кулачок и хлопают в ладоши.)

10. Изготовление медалей для мам.

-Ребята сегодня праздник «День всех матерей». Праздник этот своеобразная дань благодарности мамам за их заботу и любовь. Этот праздник одинаково приятен, как детям, так и взрослым. Кто же не любит подарков и сюрпризов. Давайте сделаем подарок для мам. Проходите за столы.

На свете добрых слов живёт не мало,

Но всех добрее и важней лишь одно:

Из двух слогов простое слово «мама»,

И нету слов роднее, чем оно!

- Перед вами лежат медали для наших любимых и дорогих мам. Сколько слогов в слове МАМА? Сколько гласных звуков? Назовите их. Сколько согласных звуков? Назовите их. Давайте выложим слово МАМА с помощью букв на магнитике. Сделайте звуковой анализ этого слова. Напечатайте это слово в низу вашей медали.

- Найдите фотографию своей мамы и приклейте ее в центр медали, используя клей карандаш. Помните наносим клей на клеенке, промокаем салфеткой.

- Вручите свои медали своим мамам. (Песня «Мамочка лучшая самая»)

11. Ребёнок читает стихотворение.

Мама! В этом слове солнца свет!

Мама! Лучше слова в мире нет!

Мама! Кто роднее, чем она?

Мама! У неё в глазах весна!

Мама! На земле добрее всех.

Мама! Дарит сказки, дарит смех.

Мама! Из-за нас порой грустит.

Мама! Пожалеет и простит!

Мама! В этом слове солнца свет!

Мама! Лучше слова в мире нет!

12. Дети читают стихотворения для мам.

Мы наш праздник завершаем

Милым мамам пожелаем,

Чтобы мамы не старели,

Молодели, хорошели.

Мы желаем нашим мамам

Никогда не унывать

С каждым годом быть всё краше

И поменьше нас ругать.

Пусть невзгоды и печали

Обойдут вас стороной,

Чтобы каждый день недели

Был для вас как выходной.

13. Презентация.

14. Итог занятия. Песня «Спасибо мамы».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/163660-konspekt-zanjatija-moja-mama--luchshe-vseh