Конспект по ПДД

КОНСПЕКТ ПО ПДД

Тема: « НАБЛЮДЕНИЕ ЗА СВЕТОФОРОМ.

Цель:

Формирование знаний о работе светофора ( красный, зелёный, жёлтый).

Задачи:

Развивать умение переходить дорогу;

Дать элементарные знания о поведении на улице;

Познакомить с назначением жёлтого сигнала, закреплять знания перехода улицы.

Методы и приёмы:

Наглядные — изображение на интерактивной доске

Словесные – беседа, стихи.

Практическая — подвижная игра (Цветные автомобили)

Логика занятия:

Загадка (мотивация)

Воспитатель: Ребята, сейчас я загадку, внимательно послушайте! Постарайтесь угадать! Чтоб тебе помочь

Путь пройти опасный,

Горим и день, и ночь-

Зелёный, жёлтый, красный

Основная часть

Воспитатель: О чём говорится в стихотворении?

Дети: О светофоре.

Воспитатель: Сегодня мы понаблюдаем за работой светофора.

А вы видели светофор?

Дети — Да

Воспитатель: Ребята, а для чего нужен светофор?

Ответы детей.

Воспитатель: Зажёгся красный свет.

Дети, как вы думаете, можно сейчас переходить улицу?

Дети — Нет

Воспитатель: А на какой сигнал светофора разрешается идти?

Дети — На зелёный.

Воспитатель: Зажёгся зелёный свет.

Люди спокойно переходят улицу.

Дети: Люди переходят улицу спокойно потому что горит зелёный свет.

Воспитатель: А вы умеете переходить улицу?

Дети – Да, умеем

Воспитатель: Прежде чем начать переходить улицу , нужно посмотреть налево, дойдя до середины посмотреть направо.

Зажёгся жёлтый.

Вот сигнал светофора изменился.

Кто заметил, какой огонёк зажёгся после зелёного?

Дети - Жёлтый .

Правильно, жёлтый.

Он предупреждает водителей и пешеходов том, что сигнал меняется, надо быть внимательным.

Жёлтый свет - предупрежденье

Жди сигнала для движенья.

Давайте посмотрим, как меняются огни на светофоре и как ведут себя в это время пешеходы и транспорт.

Подвижная игра «Цветные автомобили»

Правила игры: Дети стоят вдоль стен спортзала.

Каждый играющий держит в руках (кольцо, картонный диск, желтого или зеленого цвета).

Воспитатель стоит в центре комнаты лицом к играющим, в руках у него три флажка соответствую­щих цветов.

Он поднимает один из флажков (а можно два или все три) — дети, имеющие предмет этого цвета, разбегаются по площадке, подражают езде автомобиля, гудят.

Когда воспитатель опустит флажок, автомобили останавливаются, разворачиваются и направляются в свои гаражи. Игра повторяется 4—6 раз.

Разучивание стихотворения о светофоре.

У дороги светофор

Мигает мне глазами.

Красный – стой!

Жёлтый – жди!

Зелёный – быстро проходи!

Итог занятия: Молодцы ребята! Теперь вы знаете как должны вести себя на улице, для чего нужен светофор!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/163947-konspekt-po-pdd