- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Из опыта проведения учебной практики по подготовке бухгалтеров специалистов по налогообложению
Развитие науки и техники, использование новых технологий и новых форм организации труда и производства привели к резкому повышению требований к профессиональной подготовке будущих специалистов. Это объясняется условиями конкурентной борьбы предприятий всех отраслей экономики и всех форм собственности. В связи с этим возрастает значимость практической направленности обучения студентов, основанной на реалиях сегодняшнего дня.
Из опыта проведения учебной практики по подготовке бухгалтеров - специалистов по налогообложению
Ушакова Е.В. преподаватель ГБПОУ КРК «Интеграл»
Ставропольский кр., Андроповский р-н
Развитие науки и техники, использование новых технологий и новых форм организации труда и производства привели к резкому повышению требований к профессиональной подготовке будущих специалистов. Это объясняется условиями конкурентной борьбы предприятий всех отраслей экономики и всех форм собственности. В связи с этим возрастает значимость практической направленности обучения студентов, основанной на реалиях сегодняшнего дня.
Реализовывая требования Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования при подготовке специалистов по специальности 080114 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)», преподавателями и мастерами ГБПОУ Курсавского регионального колледжа «Интеграл»разработаны: рабочая программы профессионального модуля ПМ. 03 «Проведение расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами», программа учебной и производственной практики.
В целях повышения эффективности проведения учебной практики были созданы комплекты заданий для обучающихся по следующим направлениям: налогу на имущество организаций, налогу на добавленную стоимость (НДС), налогу на доходы физических лиц (НДФЛ), налогу на прибыль. Также разработан комплект заданий по страховым взносам во внебюджетные фонды.
В каждый комплект заданий включены следующие виды работ: определение налогооблагаемой базы для расчета налогов, расчет сумм налогов, оформление бухгалтерскими проводками начисление и перечисление сумм налогов и сборов, заполнение налоговых деклараций и платежных поручений по перечислению налогов и сборов в бюджет.
Особенностями проведения учебной практики является то, что освоение этого модуля практически невозможно без использования информационно – коммуникационных технологий, так как необходимо оформлять платежные документы для перечисления налогов и сборов в бюджет, заполнять первичные учетные документы и регистры налогового учета. Так, при исчислении налога на добавленную стоимость необходимо заполнять следующие формы налоговых регистров: счета – фактуры, Книгу покупок, Книгу продаж.
Особое внимание при проведении учебной практики уделяется формированию Расчетов по страховым взносам в государственные внебюджетные фонды Российской Федерации.
В процессе прохождения учебной практики обучающиеся закрепляют теоретические знания, полученные при изучении МДК 3.01. «Организация расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами». Определяют налоговую базу по налогам, исчисляют сумму налогов, подлежащих уплате в бюджеты разных уровней, в соответствии с требованиями Налогового Кодекса РФ.
Составляя налоговую отчетность, обучающиеся приобретают практические навыки формирования налоговых деклараций. Формы этих документов и инструкции по их заполнению регламентированы Налоговым Кодексом РФ и разработаны Министерством Финансов Российской Федерации. Причем, исходная информация для расчетов основана на фактических данных конкретных организаций, осуществляющих свою предпринимательскую деятельность на территории Андроповского района Ставропольского края.
Такое построение занятий учебной практики способствует актуализации приобретаемых навыков обучающихся и повышению качества подготовки специалистов, их конкурентоспособности на рынке труда.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/164088-iz-opyta-provedenija-uchebnoj-praktiki-po-pod
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Адаптация детей-мигрантов к образовательной среде: особенности организации обучения школьников»
- «Познавательное развитие детей дошкольного возраста»
- «Реализация инвариантного модуля «3D-моделирование, прототипирование, макетирование» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Учитель информатики: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Монтессори-педагогика»
- «Реализация ФГОС НОО: содержание Стандарта и особенности проектирования образовательных программ»
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.