- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мастер-класс «Волшебные цветы»
443
0
Мастер- класс «Волшебные цветы»
Вам понадобятся материалы:
гипюр или органза
шёлк или очень тонкий драп
булавка или основа для броши
нитки, иглы
шаблон
Ход работы:
Выкроите по шаблону 7 цветочков из двух видов ткани. Сложите попарно.
Одну пару цветков закрутите потуже-это бутон (центральный элемент). Остальные шесть цветков сложите два раза, закрепите ниткой.
Пришейте все цветки вокруг бутона. Получившиеся украшение закрепите с помощью клеевого пистолета или клея «Момент» на основе для брошки, а можно просто пришить с обратной стороны булавку.
Совет
Лепестки на цветке будут лежать красивее, если с обратной стороны пришить круг из фетра диаметром 2-2,5 см подходящего цвета или обтянутого этой же тканью. Лепестки можно расправить и закрепить их в центре, и по краю круга, захватывая 1-3 слоя ткани.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/164530-master-klass-volshebnye-cvety
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Адаптация детей-мигрантов к образовательной среде»
- «Теория управления образовательными системами»
- «Реализация программы Орлята — дошколята: методология, технологии и практика»
- «Сурдопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Основы формирования финансовой грамотности в образовательной организации»
- «Нарушения опорно-двигательного аппарата: организация коррекционно-развивающей работы с обучающимися с НОДА по ФГОС»
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.