Конспект НОД «Царство грибов»

КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ по рисованию на тему "Царство грибов»" в старшей группе, 05.10.2015г.

Цель:систематизировать знания о грибах;

Задачи: образовательные:

Закрепить понятия «съедобный – несъедобный», активизировать речь;

Развивающие:

Развивать творческие способности, зрительное вни­мание и восприятие, память;

Воспитывающие:

Формировать навыки сотрудничества, взаимопонимания, доброжелательности, само­стоятельности, инициативности, ответственности. Воспитывать любовь и бережное отношение к природе.

Ход занятия:

1. Организационный момент:

Загадка:

Стоят Антошки

На одной ножке,

Кто их соберет, всяк поклон отдает.

(Грибы)

2. Основная часть:

1. Беседа:

- Где растут грибы?

- Какие бывают грибы?

- Несъедобные – это какие?

- А съедобные?

- Из каких частей состоит гриб?

- А как называется человек, который собирает грибы?

2. Прослушивание муз. произведения «Грибник»

3. Беседа по содержанию и уточнение значения слов грибник, дремучий, утомился, молвил; 

- Кто шел издалека? Что у грибника было в корзинке? Почему он сел на пенек? О чем спросил грибник лес? 

- Что молвил лес?  - С глазами был грибник? 


- Почему же лес сказал, что без глаз? 

- Ребята, а как нужно собирать грибы?(зачитать стр. 21 ОКР.МИР)

Фикультминутка:

Мы по лесу шли, шли, (ходьба по кругу)

Мы в лесок пришли,  (быстрая ходьба на месте) 

Мы грибок нашли, (смотрим по сторонам) 

Маленький да ладный, 

В шапочке нарядной (один кулак руки сжимается, полусогнутая ладонь 

другой руки накрывает кулак) 

А теперь его возьмем и с собою унесем (имитируем сбор гриба, по кругу ходьба).

4. Загадки о грибах:(стр.20 окр. мир)

5. Игра «Собери картинку» (По подгруппам)

6. Практическая работа: раскрашивание силуэтов грибов цветными карандашами.