- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Организация и реализация курса внеурочной деятельности «Обучение служением. Первые» в рамках среднего общего образования (ФГОС СОО)»
- «Нарушения чтения, письма и счета у детей: содержание работы по коррекции проявлений дислексии, дисграфии и дискалькулии»
- «Дислексия и дисграфия: диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у детей»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект Непосредственно образовательной продуктивной изо деятельности. Аппликация с элементом рисования «Шарики воздушные, ветерку послушные» Младшая группа
МБДОУ детский сад комбинированного вида № 7 «Золотая рыбка»
Конспект
Непосредственно образовательной продуктивной изо деятельности.
Аппликация с элементом рисования
"Шарики воздушные, ветерку послушные"
Младшая группа.
Выполнила: воспитатель
I квалификационной категории
Бобылкова Е.В.
Городской округ г. Выкса - 2015
Цель: Вызвать интерес к созданию аппликационных картинок из 3-5 воздушных шариков, одинаковых по форме и размеру, но разных по цвету.
Задачи: Формировать умение у детей раскладывать готовые формы на некотором расстоянии друг от друга или частичном наложением, заполняя всё пространство листа.
Аккуратно наклеивать на цветной фон.
Развивать чувство формы и ритма.
Предварительная работа: Дидактическая игра" Воздушные шары"(Развитие чувства формы и цвета)
Подвижные игры с воздушными шарами.
Обследование формы воздушных шариков.
Экспериментирование с целью уточнения представлений( прозрачные, цветные, лёгкие, при надувании изменяют форму, размер, могут лопнуть).
Чтение стихотворения В. Шипуновой " Воздушные шары".
Материалы, инструменты, оборудование.
У каждого ребёнка: 3-5 готовых форм - бумажных кругов или овалов, одинаковых по размеру ,но разных по цвету ( синие, красные, жёлтые, зелёные), клей, клеевые кисточки, салфетки, листы бумаги голубого фона .
У педагога: связка воздушных шаров разного цвета, разные варианты аппликационных композиций " Воздушные шарики", лист бумаги голубого цвета и силуэты разноцветных воздушных шариков для демонстрации способа действий при составлении композиции, а также клей, клеевая кисточка и салфетка для показа техники наклеивания.
Наглядность: Использование компьютерной технологии- показ слайдов с изображениями воздушных шаров.
Ход НОД:
Воспитатель показывает детям слайды с воздушными шариками, потом приглашает найти шары в группе, с помощью колокольчика. Находят связку шаров. Чтение стихотворения Г. Лагздынь " Шарики воздушные"
Шарики воздушные,
Ветерку послушные!
Ветер дунул - и летят.
Пусть летят, куда хотят!
Воспитатель отвязывает несколько шариков и отпускает их, повторяя слов стихотворения:" Пусть летят, летят шары!"
Затем показывает детям варианты аппликационных композиций приготовленных на мольберте и предлагает составить свои красивые картинки " Шарики воздушные" Подарить маме и папе.
Но сначала мы разомнём пальчики.
Пальчиковая игра
" Сел на ветку снегирёк".
Практическая часть.
Воспитатель напоминает детям что в связке шарики находятся тесно друг с другом( показывает соответствующую аппликацию, в которой шарики прикасаются и даже частично накладываются друг на друга).
В свободном полёте шарики находятся на некотором расстоянии друг от друга и лишь иногда прикасаются ( показывает соответствующую аппликацию, в которой шарики находятся на расстоянии друг от друга).
Далее дети проходят за столы, ритмично выкладывают и наклеивают шарики ,вырезанные воспитателем из цветной бумаги на лист голубого цвета. Рисуют ниточки цветными фломастерами.
После НОД- оформляется выставка, вечером дарят родителям.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/166400-konspekt-neposredstvenno-obrazovatelnoj-produ
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Социальная работа с женщинами в трудной жизненной ситуации»
- «Современные подходы к преподаванию русского языка и литературы в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Учитель истории и обществознания: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Основы безопасности и защиты Родины: особенности организации современного урока»
- «Пути социальной реабилитации молодых инвалидов в современном обществе»
- «Современные подходы к преподаванию математики в условиях реализации ФГОС ООО»
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.