- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Пальчиковый игротренинг
Пальчиковый игротренинг.
Педагог или родитель может предложить разыграть сказки или придумать истории с героями пальчиками, можно надеть на пальчики персонажи пальчикого театра или раскрасить пальцы в разные цвета, или надеть перчатки и прочитать известные стихи или потешки: «Сорока - белобока», «Коза - дереза» и др. При этом двигать ладошками или пальцами, согласно текста.Такие упражнения полезны для развития мелкой моторики руки, они подготавливают руку к письму и развивают речь, мышление, воображение.
Схема использования пальчикового тренинга на НОД по физическому развитию.
№ | Темы недели | Пальчиковый тренинг |
1 | Сентябрь «Мой город» «Я и мои друзья» «Азбука безопасности» «Дары осени» | «Дружба» Дружат в нашей группе Мальчики и девочки. Мы с тобой подружимся маленькие пальчики 1-2-3-4-5-начинай считать опять 1-2-3-4-5-мы заканчиваем считать.(у большому пальцу присоединять поочерёдно другие пальцы, можно произносить звук поцелуя, можно поиграть в «обнимашки». Постепенно увеличивая темп) «Пешеход» Стоп! Машина!(правая рука лежит на столе горизонтально, на ней лежит кулак левой руки) Тише ход. На дороге пешеход(указательный и средний пальцы двигаются по столу). Он дорогу переходит По дороге «Переход». «Овощи» (загибать пальцы по очереди, начиная с мизинца) Вырос у нас чесночок, Перец, томат, кабачок, Тыква, капуста, картошка, Лук и немножко горошка. Овощи мы собираем(щипательные движения пальцами) Ими друзей угощаем.(расправить пальцы, вытянуть рука вперёд) Квасили, ели, солили,(по тексту) С дачи домой увозили. Прощай же на год, Наш друг – огород. «Капуста»(движения пальцами по тексту) Мы капусту рубим. Мы капусту трём. Мы капусту жмём. |
2 | Октябрь «В гостях у Айболита» «Животные» «Осень в лесу» | «Где ладошки?» Где ладошки – тут, тут.(показать ладошки) Где указательный – тут, тут.(показать пальцы по порядку) Где безымянный – тут, тут. Где мизинец – тут, тут. А большой? Где средний? Где ладошки? «Стрекоза» Вот какая стрекоза,(собрать пальцы в кулаки соединить кулаки) Как горошины глаза. Влево - вправо, вверх- вниз.(разгибать пальцы по очереди, начиная с левой руки) Ну, совсем как вертолёт. Мы летали высоко,(руки вверх) Мы летали низко,(приседание) Мы летали далеко,(повороты туловища в стороны) Мы летали близко. «Зайчик» 1-2-3-4-5(сгибать пальцы по очереди) Негде зайчику скакать.(сделать на одной руке фигуру зайца, указательный и средний выпрямить- это уши, остальные соединить в пучок) Всюду ходит волк.(изображать волка на второй руке- большой вверху, указательный согнут, мизинчик отодвинут вниз) Он зубами «Щёлк!» А мы спрячемся в кусты. Прячься, заинька, и ты. Ты, волчище, погода! Как попрячемся - ищи! |
3 | Ноябрь «Мультфильмы» «Чудо вещи» «Моя семья» | «Дом». На поляне дом стоит.(пальцы обеих рук соединены, кроме большого, они изображают дверь, которая открывается и закрывается) Он с трубой и крышей Ну а к дому путь закрыт. Мы ворота открываем Всех в домик приглашаем. «Семья». (руки сжаты в кулак, постепенно выпрямлять пальчики, затем усложнить появление 2 пальчиков). Этот пальчик – дедушка, Этот пальчик – бабушке, Этот пальчик - мамочка, Этот пальчик – папочка, Этот пальчик – я. Вот и вся моя семья.(сжимать и разжимать пальцы обеих рук) |
4 | Декабрь «Здравствуй, зима» «Мы друзья птиц» «Новогодний праздник» | «10 птичек» Пой- ка, подпевай-ка 10 птичек – стайка. Это зяблик,(сгибать пальцы по очереди) Это стриж, Это развесёлый чиж. Ну, а это злой орлан.(большие пальцы скрестить, остальные сгибать и разгибать) Птички, птички, по домам. |
5 | Январь «Каникулы» «Цирк» «Сказочная страна» «Зимние игры» | «Слон» В цирке слон стоит.(пальцы сцеплены, кроме указательного, он двигается вперёд - назад) Уши, хобот, серый он. Головой своей кивает. Будто в гости приглашает. Отчего он босоног? На свои большие ноги Он сапог найти не смог. «Черепаха»(одна рука изображает панцырь, полусогнута, лежит на второй руке,а другая рука изображает зайца, только указательный и средний пальцы вместе) Хвост поджала. И за зайцем побежала. Оказалась впереди. Кто не верит ? Выходи! |
6 | Февраль «Уроки вежливости» «Наше путешествие» «День защитника» «Все профессии важны» | «Самолёт» Наивысший пилотаж(руки в сторону) Нам покажет экипаж. В поднебесье самолёт Детям крылышком махнёт.(покачивание руками вверх, вниз) Посчитает сколько раз.(считать пальцы на обеих руках, загибая их) Поприветствует он нас. «Дворник» Как у наших у ворот(пальцы раздвинуты ,изображают метлу, двигаются в стороны) Дворник улицу метёт. Дворник улицу метёт. Все соринки соберёт.(щипательные движения пальцами обеих рук) |
7 | Март «Мамин день» «Волшебница вода» «В мире театра» | «Три хозяйки» Что за сёстры - прямо чудо!(ладошки в кулаке) Эта вымыла посуду.(выпрямлять по очереди пальцы обеих рук) Та посуду вытирает, Ставит всё на полки. Ну, а третья подбирает(щипательные движения пальцами обеих рук) На полу осколки. «Рыбки» Рыбки плещутся в реке.(ладошки соединены) Кувыркаются в воде.(повороты ладошек в стороны) Вот одна из них нырнула.(убрать одну ладошку и выполнить движения согласно текста) Хвостиком махнула. |
8 | Апрель «Весна идёт, весне дорогу» «Космическое путешествие» «День Земли» | «Солнышко». Светит солнышко в окошко.(ладошки соединены тыльной стороной, пальцы раздвинуты) Смотрит в нашу комнату.(ладошки возле лица, параллельны то горизонтально, то вертикально) Мы захлопали в ладоши .(хлопки в ладоши) Очень рады солнышку! .(ладошки соединены тыльной стороной, пальцы раздвинуты) |
9 | Май «Книжки малышки» «Праздник Победы» «Цветочная мозаика» «Здравствуй, лето» | «Цветы». Наши алые цветочки (ладошки соединены снизу, пальцы раздвинуты и соединены по парно) Распускают лепесточки.(расцепить пальцы) Ветерок чуть дышит (покачать ладошки) Ветерки колышет. Наши алые цветочки Закрывают лепесточки.( соединить ладошки и пальцы по парно) Тихо засыпают, стебли наклоняют |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/166632-palchikovyj-igrotrening
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности работы по адаптации пятиклассников к обучению в основной школе»
- «Обучение по использованию (применению) средств индивидуальной защиты»
- «Содержание деятельности социального педагога образовательной организации»
- «Развитие мотивации учебной деятельности обучающихся в образовательном процессе»
- «Обучение детей дошкольного возраста английскому языку в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности педагогической работы с детьми с нарушениями слуха»
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.