- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Авторская программа по курсу «Геометрия для малышей» для внеклассной работы по математике в начальной школе
Авторская программа
по курсу «Геометрия для малышей»
для внеклассной работы по математике в
начальной школе.
Учитель начальных классов
Королёва Ж.Р.
Авторская программа по курсу «Геометрия для малышей» для внеклассной работы по математике в начальной школе.
Пояснительная записка
Начальная школа призвана заложить основы гармоничного развития учащихся, обеспечить прочное формирование вычислительных навыков, логического мышления. Все эти задачи решаются на уроках математики и внеклассных занятиях по предмету. На изучение геометрического материала на уроках математики в начальной школе отводится определенное количество часов. Для более глубокого изучения этого раздела предлагается курс внеклассных занятий «Геометрия для малышей», где дети могут получить начальные знания по геометрическому материалу и в игровой форме научиться практически применять их в работе. Данный курс может использоваться на занятиях по предшкольной подготовке будущих первоклассников. Внеклассная работа способствует развитию интереса детей к математике, воспитывает их внимание, развивает мышление и речь.
Курс изучения «Геометрия для малышей» ставит следующие задачи:
- развитие интереса к математике, как к учебному предмету;
- расширение и углубление программного материала;
- пробуждение потребности у учащихся к самостоятельной работе;
- совершенствование общего развития младших школьников.
Организация деятельности детей на занятиях основывается на следующих принципах:
- занимательность;
- научность;
- сознательность и активность;
- наглядность;
- доступность;
- связь теории с практикой;
- индивидуальный подход к учащимся.
Для успешного проведения занятий используется разнообразные виды работ: игровые элементы, игры, дидактические и раздаточные материалы, ребусы, кроссворды, головоломки.
Содержание и методы обучения по программе «Геометрия для малышей» содействуют приобретению и закреплению детьми прочных знаний и навыков, обеспечивают единство развития, воспитания и обучения.
Программа 33 часа.
№ | Тема занятий | Дата |
1. | Организационное занятие. | |
2. | Знакомство с инструментами. Правила техники безопасности при работе с линейкой, карандашом. | |
3. | На моем листочке поселились точки. | |
4. | Линия. Прямая линия. | |
5. | Пересекающиеся линии. Паутинка. | |
6. | Кривые линии. Радуга | |
7. | Вертикальные линии. Груз на веревочке. | |
8. | Лучи. Солнышко. Отрезок. | |
9. | Ломаная линия. | |
11 | Практическая работа. Эти волшебные линии. | |
12. | Виды углов. Горки. | |
13. | Прямые углы. | |
14. | Острый угол. | |
15. | Тупой угол. | |
16. | Волшебные палочки. Треугольники. | |
17. | Виды треугольника. | |
18. | Какие они разные – эти треугольники. |
19 | Практическая работа. Найди нас вокруг себя. | |
20. | Четырёхугольники. | |
21. | Прямоугольники. | |
22. | Квадрат. Квадрат Малевича. | |
23. | Ромб. | |
24. | Диагонали. | |
25 | Практическая работа. Волшебные фигуры. | |
26. | Волшебные круги. | |
27. | Работа с циркулем. Техника безопасности при работе с циркулем. | |
28. | Окружность с центром. | |
29. | Радиус окружности. | |
30. | Фигуры в окружности. | |
31. | Практическая работа. Аппликации из кругов. | |
32. | Путешествие точки по стране Геометрии. | |
33. | Итоговое занятие. |
Основные требования к знаниям и умениям учащихся.
Обучающиеся должны знать:
Отличие геометрических фигур.
Название геометрических фигур.
Обучающиеся должны уметь:
Пользоваться линейкой карандашом циркулем.
Строить углы чертить различные геометрические фигуры проводить линии.
Уметь ориентироваться в простейших геометрических ситуациях.
Обнаруживать геометрические образы в окружающей обстановке.
Рецензия
на материалы опыта работы учителя начальных классов
муниципального общеобразовательного учреждения
средней общеобразовательной школы № 6 п. Южного
Королёвой Жанны Рафисовны
на тему «Геометрия для малышей».
Внеклассная работа по предмету – это целенаправленные, организованные на добровольных началах, на основе познавательных интересов, занятия, выходящие за рамки урока. На этих занятиях благоприятные условия для удовлетворения индивидуальных интересов и потребностей учащихся. На внеклассных занятиях учащиеся приобретают жизненно необходимые навыки и умения
В результате изучения данной авторской программы сделаны следующие выводы:
- разработанная программа может быть использована на занятиях по предшкольной подготовке будущих первоклассников и на внеклассных занятиях.
- данная программа даёт возможность эффективно осуществить изучение геометрического материала, развивать навык в построении различных геометрических фигур.
- система методических приемов используемых во внеклассной работе с учениками является результатом многолетнего, собственного опыта работы учителя.
- подбор теоретического и практического материала осуществлен с учетом возрастных особенностей детей.
Материалы педагогического опыта по теме «Геометрия для малышей» Королёвой Ж.Р. могут быть использованы учителями начальных классов и педагогами дополнительного образования.
Учитель начальных классов первой категории Л.И. Каталина
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/168881-avtorskaja-programma-po-kursu-geometrija-dlja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Выявление, устранение и профилактика буллинга в образовательной организации»
- «Особенности преподавания изобразительного и декоративно-прикладного искусства в дополнительном образовании детей»
- «Подготовка к ЕГЭ по истории в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание иностранного языка (английского языка)»
- «Специфика организации образовательного процесса в условиях распространения COVID-19»
- «Ведение учебно-воспитательной деятельности в соответствии с ФГОС ДО и профессиональным стандартом педагога»
- Менеджмент в образовании
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.