- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект НОД для детей старшей группы «Как мы готовимся к Новому году»
Конспект непрерывной образовательной деятельности в области «Познавательное развитие», «Художественно-эстетическое развитие» для старшей группы.
На тему: «Письмо от Деда Мороза ».
Интеграция образовательных областей: Познавательное развитие, Художественно-эстетическое развитие, Физическое развитие, Социально-коммуникативное развитие, Речевое развитие.
Цель: Формирование представлений детей о новогодних традициях России.
Задачи:
Образовательные:
Обобщить знания детей о новогоднем празднике, о символах Нового года - дедушка Мороз и Снегурочка.
Развитие свободной творческой личности каждого ребенка.
Закреплять умение вырезать ножницами из бумаги новогодние игрушки и аккуратно приклеивать, используя клей.
Развивающие:
Развивать мышление, воображение, внимание, память, связанную речь.
Способствовать развитию познавательной активности и любознательности детей.
Воспитательные:
Воспитывать у детей доброжелательное отношение друг к другу.
Ход:
Звучит музыка.
Ведущий: Ребята, посмотрите, как красиво и нарядно в нашем зале.
-Вы догадались, почему? Какой скоро праздник будет у нас? (Новый год)
Правильно, молодцы.
Дети, а вы как думаете, для чего украшают в детском саду группы к празднику?
А дома с мамами и папами вы готовитесь к новогоднему празднику?
Ребята, сегодня почтальон принёс письмо в наш детский сад. Давайте прочитаем его.
Письмо от Деда Мороза.
«Здравствуйте, мои славные друзья! Пишем Вам мы: дед Мороз и Снегурочка. Совсем скоро мы к Вам придём. Исполним ваши мечты, мешок чудесный уже для Вас готовим. Но есть одно условие у нас: вы должны выполнить все задания, которые находятся в волшебном сундучке. До скорой встречи. Ваши Снегурочка и Дед Мороз».
Ведущий: Открываем сундучок. А вот и первое задание. Здесь новогодние загадки, а вы должны их отгадать. За правильный ответ будете получать снежинки из сундучка деда Мороза и Снегурочки.
ЗАГАДКИ:
Вокруг елки круг такой,
Не простой он, а живой.
Дружно с песнями идет,
Дети водят … (хоровод)
Украшена игрушками,
Шарами и хлопушками —
Не пальма, не сосёночка,
А праздничная… (елочка)
Дед мороз спешит на елку,
Тянет за собою санки.
А на них мешок тяжелый,
И в мешке лежат … (подарки)
Он с подарками приходит,
Хороводы с нами водит.
Белой бородой оброс
Добрый Дедушка… (Мороз)
В снегу уже все по уши,
Довольны малыши.
У всех намокли варежки -
Играем мы в … (снежки)
К детям в гости Дед Мороз
Внучку на санях привез.
Снежная фигурка —
К нам придет… (Снегурка)
К елке Дед Мороз идет,
Посохом три раза бьет.
Вот звучит его команда -
И зажигается … (гирлянда)
Целый год лежал на полке,
А теперь висит на елке.
Это не фонарик,
А стеклянный… (шарик)
Разбежался и скользишь,
К краю едешь - тормозишь
Место, где лежит ледок,
Называется … (каток)
Не пускает за порог,
Бьет, кусает, валит с ног.
Это холоду подруга -
Белая и злая … (вьюга)
Ведущая: Молодцы, справились с заданием, все загадки отгадали. И у вас теперь есть прекрасные снежинки.
Посмотрим в сундучок и узнаем, какое задание ещё нам приготовили Дед мороз и Снегурочка.
А вот и второе задание. Посмотрите, лежат ёлочки, но что-то на них не хватает? (Украшений).Да, они без игрушек. А ведь скоро новый год. Давайте украсим елочки. Надо вырезать новогодние игрушки и приклеить к ёлочкам.
Творческое задание «Наряди ёлочку».
Ведущая: Какие замечательные ёлочки получились,красивые и нарядные. Мы их повесим на стенд в нашу «Картинную галерею», чтобы, дед Мороз и Снегурочка когда придут сразу их увидели.
А вас ждёт следующее задание.
Третье задание: дед Мороз и Снегурочка прислали песенку про снежинки и хотят посмотреть, умеете ли вы танцевать? Возьмите в руки ваши снежинки. Они вам помогут исполнить танец.
Музыкальная разминка «Я – снежинка».
Ведущая:О новом годе, о ёлке новогодней красавице написано много рассказов, сказок, стихов. И вот дедушка Мороз и Снегурочка хотят проверить, а вы знаете стихи про елочку и Новый год?
Четвёртое задание: «Расскажи стихотворение о Новом годе».
Ведущая: Молодцы, ребята, замечательные стихи рассказали! А в волшебном сундучке осталось последнее задание. Дед Мороз и Снегурочка волнуются, а знаете ли вы песни о Новом годе? А как вы думаете, какая песня у них любимая?
Дети отвечают.
А они любят ещё одну песню «В лесу родилась ёлочка». Споём?
Пятое задание: « Хоровод «В лесу родилась ёлочка».
Ведущая: Дед Мороз и Снегурочка теперь знают, что вы уже готовы к празднику. И совсем скоро они придут к нам в детский сад, чтобы вместе с вами петь песни, играть в игры, водить хороводы. И принесут вам подарки.
Посмотрите, ребята, в сундучке лежит для вас угощение от дедушки Мороза и Снегурочки. (Раздаю детям угощение.)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/169636-konspekt-nod-dlja-detej-starshej-gruppy-kak-m
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Правовые нормы и основные приёмы оказания первой помощи в дошкольных образовательных учреждениях»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Физическая культура» по ФГОС СПО»
- «Физическое воспитание студентов в рамках занятий по адаптивной физической культуре в соответствии с ФГОС СПО»
- «Особенности развития детей с нарушениями зрения»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
- «Диагностика и приемы коррекции речевых нарушений у младших школьников»
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Педагогика и методика преподавания истории
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.