Конспект- занятия: «Снежинки»

Конспект занятия по тестопластике.

Тема: «Снежинки»

Цель: Учить детей отражать впечатления, полученные при наблюдении зимней природы, основываясь на содержании знакомых произведений и репродукций картин; использовать холодную гамму цветов для передачи зимнего колорита. 
Развивать художественно - творческие способности, эмоциональную отзывчивость на красоту родной природы, умения переносить знакомые способы и приемы работы с соленым тестом в новую творческую ситуацию. Продолжать развивать мелкую моторику рук. Закреплять знакомые приемы лепки из соленого теста.

Содержание занятия

1.Организационный момент.

Загадка: На свете нет похожих двух,
Но каждая – как лёгкий пух.
Зимой всё в них, - поля, тропинки…
Что это, милый друг? (снежинки)

2.Рассказ о снежинке.

В старом- старом пруду жила- была капелька, маленькая и прозрачная. И очень, очень одинокая... несмотря на то, что в пруду было много- много капелек, таких же как она, маленьких и прозрачных. «Я ваш папа» - любил говаривать старый пруд. Прошло лето. Солнце стояло высоко и грело землю так сильно, что высох старый, старый пруд. Капелька почувствовала, как она становится совсем невесомой. Вместе со своими сёстрами она поднялась наверх и осела в мягкой туче. «Я ваша мама" сказала тучка и обняла малюток! Прошла осень. Капелькам было хорошо и тепло в объятьях мамы-тучи. Они крепли, и обретали форму, становясь осязаемыми. Подошла зима. Туча стала холодной и неразговорчивой. Так она готовила своих детей к тому, что им придется жить далеко от неё. Ударил мороз. И капелька стала твердеть. «Пора"- прошептала туча и раскрыла свои объятья... Миллион маленьких снежинок ,стали падать на землю. Они летели и кружились плавно и медленно, потому, что были очень лёгкими... Внизу стояла маленькая девочка и плакала. Она ждала маму. Поднеся варежку к глазам, чтобы вытереть слёзки, она заметила чудесную снежинку! "Как красиво !"подумала девочка."Как же природа создала тебя, маленькая?"спросила она снежинку.""твое дыхание, я- дождик , я- капелька, я- снежинка"-подумала снежинка...и растаяла, опять став маленькой ,маленькой капелькой....

3.Беседа о снежинках.

4.Физкультминутка  «Снежинка».

Кружатся снежинки. В воздухе морозном (кружатся на носочках).

Падают на землю. Кружевные звезды (медленно приседают, руками показывая плавное падение снежинок)

Вот одна упала. На мою ладошку

(встают, ловят воображаемую снежинку на ладошку)

Ой, не тай, снежинка, Подожди немножко

(бережно прикрывают «снежинку» на ладони другой ладошкой).

5.Рассматривание иллюстраций снежинок.

6.Лепка снежинок.

7.Подведение итогов.

Выставка работ.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/170763-konspektzanjatija-snezhinki