Домино «Мой город Пермь»

Задачи дидактические (Д),

развивающие (Р), воспитательные (В).

Д: Пополнять и совершенствовать знания детей о городе Перми.

Актуализировать связную речь, учить детей давать развернутые ответы.

Р: Развивать произвольность зрительного и слухового внимания.

В: Воспитывать коммуникативные умения – согласовывать свои действия с другими участниками игры.

Воспитывать у детей умение играть по правилам.

Правила: организационные, дисциплинарные.

Возраст игроков от 5 лет, количество участников от 2 до 6 человек.

Сначала выложите все пластинки картинками кверху, затем рассмотрите их, пусть ребенок назовёт то, что изображено на картинках. Дальше возьмите одну пластинку, положите её перед собой и предложите ребёнку найти среди других пластинок такую же. Потом, по очереди, подбирайте подходящие пластинки, выкладывая их в ряд. Каждый раз просите ребенка называть достопримечательность своего города.

Игровая задача.

Кто первый, тот и выиграл!

Игровые действия.

Домино раскладывается перед детьми верх рубашкой, затем нужно распределить его среди игроков и

определить, чей ход будет первым. Каждый игрок, должен назвать, какие достопримечательности изображены.

Атрибуты.

Правила игры, домино, альбом с достопримечательностями.

Результат.

Дети пополнили и усовершенствовали знания о г.Перми.

Дети умеют согласовывать свои действия с другими участниками игры.

Дети играют соблюдая правила игры и выигрывают.

0

0

8

6

8

6

7

7

5

3

5

3

6

6

4

4

1

1

1

2

2