- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Домино «Мой город Пермь»
1124
0
ДОМИНО
«Мой город Пермь»
МАДОУ «Детский сад № 418» г. Перми
Дидактическая игра «Мой город Пермь». Домино».
Настольно – печатная игра
Автор:
Паршакова Е.О.
Игра предназначена для детей от 5 лет. Развивает память, внимание, сосредоточенность, логическое мышление, способность к анализу ситуации, сообразительность, а также пополняет знания детей о родном городе, обогащает и активизирует словарь ребенка, развивает связную речь.
И прежде всего, эта игра учит детей умению играть в коллективе.
К домино прилагается альбом с достопримечательностями города Перми.
Правила игры
Задачи дидактические (Д), развивающие (Р), воспитательные (В). | Д: Пополнять и совершенствовать знания детей о городе Перми. Актуализировать связную речь, учить детей давать развернутые ответы. Р: Развивать произвольность зрительного и слухового внимания. В: Воспитывать коммуникативные умения – согласовывать свои действия с другими участниками игры. Воспитывать у детей умение играть по правилам. |
Правила: организационные, дисциплинарные. | Возраст игроков от 5 лет, количество участников от 2 до 6 человек. Сначала выложите все пластинки картинками кверху, затем рассмотрите их, пусть ребенок назовёт то, что изображено на картинках. Дальше возьмите одну пластинку, положите её перед собой и предложите ребёнку найти среди других пластинок такую же. Потом, по очереди, подбирайте подходящие пластинки, выкладывая их в ряд. Каждый раз просите ребенка называть достопримечательность своего города. |
Игровая задача. | Кто первый, тот и выиграл! |
Игровые действия. | Домино раскладывается перед детьми верх рубашкой, затем нужно распределить его среди игроков и определить, чей ход будет первым. Каждый игрок, должен назвать, какие достопримечательности изображены. |
Атрибуты. | Правила игры, домино, альбом с достопримечательностями. |
Результат. | Дети пополнили и усовершенствовали знания о г.Перми. Дети умеют согласовывать свои действия с другими участниками игры. Дети играют соблюдая правила игры и выигрывают. |
(пример)
0 | 0 | 8 6 | 8 6 |
7 | 7 | ||
5 3 | 5 3 | 6 | 6 4 |
4 |
1 | 1 1 | 2 | 2 |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/173390-domino-moj-gorod-perm
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Дистанционное обучение в дополнительном образовании детей: особенности организации занятий»
- «Основы профессиональной деятельности классного руководителя в основной и средней школе»
- «Формирование предпосылок функциональной грамотности дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Принципы и особенности социальной работы с бездомными людьми»
- «Управление качеством общего образования в условиях реализации ФГОС»
- «Бережливые технологии в образовании»
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.