- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Итоговая промежуточная аттестация по географии в 7 классе
Итоговая промежуточная аттестация по географии в 7 классе
Основоположником географии как науки является:
Герадот;
Пифей;
Эратосфен.
Если земная кора имеет трехслойное строение, то это кора:
океаническая;
материковая.
В зоне столкновения литосферных плит формируются:
срединно-океанические хребты;
глубоководные желоба.
В зонах контакта литосферных плит наблюдаются:
Землетрясения;
вулканизм;
землетрясения и вулканизм.
Установите правильную последовательность в образовании гор:
Гималаи;
Уральские горы;
Кордильеры.
Сколько всего климатических поясов на планете:
11;
13;
10.
Максимальное количество осадков выпадает:
на экваторе;
на полюсах;
в тропиках.
Для какого типа климата характерно данное высказывание.«Лето теплое, но не жаркое, зима- с частыми оттепелями, 4 сезона года».
арктического;
умеренного;
субарктического.
Пассаты- это ветры, дующие:
от тропиков к экватору;
от экватора к полюсам;
от полюсов к тропикам.
Если в климатическом поясе в течение года происходит сезонная смена воздушных масс, то этот климатический пояс:
основной;
переходный.
Тропические воздушные массы летом господствуют:
только в тропическом климатическом поясе;
в тропическом и субтропическом;
тропическом, субтропическом, умеренном.
с глубиной температура воды в Мировом океане изменяется следующим образом:
сначала повышается, потом понижается;
сначала понижается, потом не изменяется;
сначала понижается, потом не изменяется.
Холодное Канарское течение по сравнению с теплым Северо-Атлантическим имеет температуру воды:
выше;
такую же;
ниже.
Из видов деятельности человека наибольший вред Мирового океана наносит:
добыча нефти и газа;
морское судоходство4
строительство приливных электростанций.
Наиболее крупным природным комплексом является:
материк Евразия;
пустыня Сахара;
географическая оболочка.
Определяющим компонентом для формирования природного комплекса является:
вода;
растительность;
рельеф.
Установите соответствие.
Природная зона Животные
1. Арктическая пустыня А. Белка
2. Тайга Б. Морж
3. Саванна В. Страус
Г. Лев.
18. Границы природных зон в основном соответствуют границам:
1) климатических поясов;
2) литосферных плит.
19. Смена растительности и животных с поднятием в горы называется……….
20. Установите соответствие.
Первооткрыватели Материк
1. Беллинсгаузен и Лазарев А. Африка
2. Левингстон Б. Антарктида
3. Колумб В. Америка.
21. Наиболее приподнятой частью Африки является:
1) северная и западная часть;
2) южная и восточная.
22. Максимальное количество осадков на территории Африки выпадает:
1) вдоль экватора;
2) вдоль тропика;
3) вдоль океанических побережий.
23. Главной причиной богатства и разнообразия растительности экваториальных лесов является:
1) благоприятный климат;
2) плодородные почвы.
24. Установите соответствие.
Природная зона Животные
1. Экваториальные леса А. Змеи, ящерицы, верблюды
2. Саванны и редколесья Б. Страусы, гепарды, львы, бегемоты
3. Пустыни В. Шимпанзе, орангутанги, птицы.
25. Баобабы, дерево путешественников, травы растут:
1) во влажных экваториальных лесах;
2) саваннах и редколесьях;
3) пустынях.
26. Коренное население Африки относится к расе:
1) монголоидной;
2) негроидной;
3) европеоидной.
27. Большую часть Австралии занимает климатический пояс:
1) субэкваториальный;
2) тропический;
3) субтропический.
28. Уникальность органического мира Австралии объясняется тем, что:
1) это самый сухой материк;
2) давно отделилась от других материков и располагается изолированно;
3) не имеет действующих вулканов.
29. Как называются пересыхающие русла рек в Австралии?
30. Как называется семейство животных, являющихся эндемиками Австралии?
31. Назовите дерево, произрастающее в Океании, плоды которого используются местным населением в качестве продукта питания, а листья и стволы- для постройки хижин и лодок:
1) бутылочное дерево;
2) кокосовая пальма;
3) эвкалипт;
4) баобаб.
32. Главной причиной холодного климата Антарктиды является:
1) наличие ледникового купола;
2) особенности географического положения.
33. Как называется действующий вулкан Антарктиды?
34. Назовите самую низкую температуру воздуха, зарегистрированную в Антарктиде.
35. Самое крупное млекопитающее, обитающее у берегов Антарктиды.
36. В Южной Америке находится самая высокая равнина земного шара:
1) Ла-Платская низменность;
2) Бразильское плоскогорье;
3) Амазонская низменность.
37. На большую часть территории Южной Америки влага поступает с океана:
1) Тихого;
2) Атлантического;
3) Индийского.
38. Если на территории выпадает 3000 мм осадков, распределенных равномерно в течение всего года, то это:
1) сельва;
2) кампос;
3) Патагония.
39. Ее называют пампа. Это:
1) саванна;
2) влажные экваториальные леса;
3) п/пустыни;
4) степь.
40. Самая сухая пустыня мира, расположенная в Южной Америке, называется……..
41. Установите соответствие.
Природная зона Животные
1. Саванны А. Анаконда, броненосцы, муравьеды
2. Пустыни Б. Страусы, антилопы
3. Влажные экваториальные леса В. Черепахи, пауки, ящерицы.
42. Назовите столицу самого крупного государства Южной Америки:
1) Буэнос-Айрес;
2) Рио-де-Жанейро;
3) Бразилиа;
4) Лима.
43. На территории Северной Америки наблюдаются все климатические пояса северного полушария, кроме:
1) экваториального;
2) Экваториального, арктического и субарктического.
44. Великие озера образовались на месте:
1) впадин, углубленных ледником;
2) разломов;
3) опускания земной коры;
4) карьеров.
45. Причинами возникновения торнадо на Центральных равнинах являются:
1) столкновения двух разных по свойствам воздушных масс;
2) своеобразная циркуляция воздуха в центре материка.
46. Прерии - это:
1) саванны;
2) степи;
3) арктические пустыни.
47. Эндемик Северной Америки – секвойя растет:
1) в Аппалачах;
2) на юге Центральной равнины;
3) в Кордильерах;
4) у Великих озер.
48. Установите соответствие.
Природная зона Животные
1. Арктическая пустыня А. Моржи, тюлени, киты
2. Саванна Б. Антилопы, грызуны, птицы
3. Степи В. Страусы, гепарды
49. Какой из крупных народов мира сформировался под влиянием трех рас:
1) канадцы;
2) американцы;
3) мексиканцы;
4) колумбийцы.
50. К коренному населению Северной Америки относятся:
1) индейцы;
2) индейцы и эскимосы;
3) индейцы, эскимосы, негры.
Ответы на промежуточную итоговую аттестацию в 7 классе
1.3
2.2
3.2
4.3
5.2-3-1
6.2
7.1
8.2
9.1
10.2
11.2
12.2
13.2
14.1
15.3
16.2
17.1-Б 2-А 3-В,Г
18.1
19. высотная поясность
20. 1-Б 2-А 3-В
21.2
22.1
23.1
24. 1-В 2-Б 3-А
25. 2
26. 2
27.2
28. 2
29. крики
30. сумчатые
31. 2
32. 2
33. Эребус
34. -89,3º
35. синий кит
36. 2
37. 2
38. 1
39. 4
40. Атакама
41. 1-Б 2-В 3-А
42. 3
43. 1
44. 3
45. 1
46. 2
47. 3
48. 1-А 2-В 3-Б
49. 2
50. 2
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/173436-itogovaja-promezhutochnaja-attestacija-po-geo
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание физической культуры в контексте реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «Особенности работы психолога с проявлениями травмы и посттравматического стрессового расстройства (ПТСР) у детей и подростков»
- «Подготовка к ЕГЭ по литературе в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Патриотическое воспитание в образовательной организации: специфика реализации в соответствии с ФГОС»
- «Организация процесса физического воспитания младших школьников в соответствии с ФГОС НОО»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание русского языка и литературы»
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.