- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Интеллектуальная игра-викторина «Моя малая Родина» для 7-8 классов
Интеллектуальная игра «Моя малая Родина»
(для учащихся 7-8 классов)
Сафонова Т.П.
Воспитатель
ГКОУ НАО «НСШИ» А.П. Пырерки.
г. Нарьян-Мар, ул.Студенческая 3а
Я придерживаюсь того взгляда, что любовь к Родине начинается с любви к своей семье, своему дому, к своей школе. Она постепенно растет. С возрастом она становится также любовью к своему городу, к своему селу, к родной природе, к своим землякам, а созрев, становится сознательной и крепкой до самой смерти, любовью к своей стране и ее народу. Нельзя перескочить через какое либо звено этого процесса и очень трудно скрепить вновь всю цепь, когда что-нибудь в ней выпало или, больше того, отсутствовало с самого начала.
Д.С. Лихачев
Моя малая Родина
Цель: воспитание чувство любви и гордости к своей малой Родине, к национальной культуре, к истории родного края.
Задачи:
повышение интеллектуального уровня;
проявление самостоятельной творческой активности;
умения использовать личный опыт, принимать мнения другого;
воспитывать культуру общения, развивать коммуникативные качества.
Правила игры
В игре принимают участие две команды, которые поочерёдно выбирают интеллектуальные дорожки. На каждой дорожке по восемь вопросов. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл. Если дорожка пройдена без потерь, то есть, даны верные ответы на все восемь вопросов, то команда в качестве приза получает дополнительно 3 балла. Всего в игре 8 дорожек. Следовательно каждая команда в течение игры проходит четыре дорожки. У команды есть право замены какого-либо игрока.
Интеллектуальные дорожки.
I.Нарьян-Мар - столица НАО
1. Когда г.Нарьян-Мар получил статус города? (10.03.1935г.)
2. Как назывался рабочий посёлок лесопильщиков, позднее переименованный в Нарьян-Мар? (Белощелье.)
3. Какие ёще названия предлагались для будущего центра Ненецкого округа? (Ненецк, Едей-Мард=Новый город.)
4. Кто автор герба г.Нарьян-Мара? (Коткин С.И.)
5. Когда по улицам Нарьян -Мара прошёл первый автобус? (5.11. 1955г.)
6. В каком году в округе была оборудована типография и начала выходить окружная газета «Нарьяна-Вындер»? (7.11. 1929г.)
7.Когда в Нарьян-Маре начались регулярные рейсы на пассажирских самолётах? ( Январь 1933Г.)
8. Одна из улиц Нарьян-Мара названа в честь Георгия Александровича Чернова. Что вы знаете об этом человеке? (Георгий Александрович Чернов – легендарный геолог для ненецкой земли. Родился 21 апреля 1906года в семье потомственного геолога. Он впервые научно обосновал возможность открытия углеводородных залежей на севере Тимано-Печорской нефтегазоносной провинции и своими открытиями доказал, что в ненецкой земле есть нефть, издал такие замечательные книги как «Туристические походы в печорские Альпы», « Полвека в печорском крае».)
II. Ненецкий автономный округ.
1. Как называли племя аборигенов издревле населявших Печорский край? (Сиртя)
2. С кем граничит НАО? (Мезенский р-н, Коми республика, Ямало-Ненецкий авт. округ)
3. Какова протяжённость округа с севера на юг? (320км.)
4.Какова протяжённость округа с запада на восток? (950 км.)
5.Куда впадает река Печора? (В Печорскую губу Баренцева моря.)
6.Как называется пролив отделяющий остров Колгуев от материка? ( Пролив Поморский)
7. Какие награды Ненецкого автономного округа отражены на гербе округа? (Орденские ленты, украшающие гербовой щит, показывают заслуги округа, отмеченные Орденом Трудового Красного Знамени (1971г.) и Орденом Дружбы народов (1972г.))
8. Сколько человек было мобилизовано в ряды Красной Армии в годы Великой Отечественной войны? ( Из нашего округа в ряды Красной Армии за 1941-1945гг. было мобилизовано 9383 человека.)
III Посёлки НАО
Самый крупный сельский населённый пункт округа ? (п. Красное)
Какой посёлок засыпает песком? (п. Шойна.)
Какой посёлок, находящийся на побережье Карского моря, был основан для разработки флюорита в 1933 году как отдельный лагерный пункт? (п. Амдерма)
Самый северный населённый пункт НАО? (п.Варнек)
Как называется новое муниципальное образование, созданное в ноябре 2006 года, объединяющие всё посёлки НАО? ( Заполярный район)
Остров, занимающий пограничное положение между Европой и Азией. С востока омывается водами Карского моря, с запада - Баренцева. Название острова в переводе с ненецкого «Священная земля».Как называется этот остров? (о.Вайгач)
22 сентября 1993 года Советом Министров - Правительством РФ было принято решение о переселении жителей поселка, объявленного зоной стихийного бедствия. Считалось, что море, наступающее на посёлок, должно было смыть с прибрежной полосы все жилые объекты. Истинной причиной расселения посёлка стало, то что территория поселения отошла под нефтяной терминал и морской порт. О каком посёлке идёт речь? (п. Варандей.)
Какой посёлок образован как база геологических организаций? (п. Искателей.)
IV. Я сердце Северу отдал.
Назовите самую высокую точку нашего округа? (Мореиз,467м.)
Самый короткий период года в округе? (Лето)
Природно- исторический памятник в НАО? ( Пустозерск)
Самое большое озеро в округе? (Голодная Губа)
Самый большой остров в составе НАО? ( Колгуев)
Что означают птицы на гербе муниципального образования « Муниципальный район «Заполярный район»? (19 птицы на гербе муниципального образования « Муниципальный район «Заполярный район» символизируют 19 муниципальных образований, входящих в состав Заполярного района.)
В каких климатических районах расположен Ненецкий автономный округ?
(Полярный – южная часть и субарктический – северная и восточная часть округа.)
8. Как переводится на русский язык название Пым Ва Шор? ( Памятники природы Пымва-Шор переводится как «ручей горячей воды».)
V. Великий человек Новой Земли.
Какое имя при крещении дал священник Тыко Вылки? (Илья)
Назовите первый рисунок Тыко? (Первый рисунок Тыко – портрет Аввакума, перерисованный из старого настольного календаря.)
1901 году на Новую Землю прибывает известный полярный художник, Тыко стал его сопровождающим. Во время продолжительной поездки по Новой Земле художник делал зарисовки, в результате чего молодой Тыко заинтересовался живописью. Заметив талант юного ненца, всю последующую зиму и весну он обучал Тыко Вылку живописи. О ком идёт речь? ( А. Борисове.)
У кого из полярных исследователей был проводником по Новой Земле Вылко? (В 1909году Вылко стал проводником экспедиции полярного исследователя В.А. Русанова.)
Как наградили Тыко за участие в экспедиции? (За участие в экспедиции Вылко получил наградную золотую медаль «За усердие» на Аннинской ленте и поощрительную медаль Русского Географического общества.)
21 марта 1911года открылась персональная выставка картин Вылки, которая вызвала оживлённые дискуссии. В каком городе состоялась выставка? (В Москве, в музее кустарных ремёсел.)
За какие заслуги Тыко Вылке был вручён билет действительного члена Географического общества? ( При всех заботах Илья Константинович не оставлял своей работы по изучению природы и климата Новой Земли.)
Что заставило Вылка переселиться на большую землю? (31 июля 1954года Н.С. Хрущёв подписал секретное постановление ЦК КПСС и Совета министров СССР о проведении ядерных испытаний на острове Новая Земля. В связи с этим местное население было вывезено на материк. Переселился на большую землю и Илья Константинович.)
VI Ненецкая письменность.
Назовите древний способ передачи информации ненцами? ( Кипа, узловое письмо. Оно было широко распространено у кочевых племён. Для такого письма требовалась толстая верёвка и разноцветные шнурки разной длины. Тот кто хотел выразить свои мысли, привязывал к толстой верёвке шнурок особым способом.)
С какого годаначинается история реально функционирующей ненецкой письменности? (История реально функционирующей ненецкой письменности начинается с 1931 года, когда был утверждён ненецкий алфавит, созданный на латинской графической основе.)
3.Кто был автором первого печатного учебника – Букваря на ненецком языке? (В 1932 году вышел составленный Г.Н. Прокофьевым ненецкий букварь « Jadej wada» (Новое слово). Опорным для письменного языка был выбран большеземельский говор.)
4. В каком году ненецкая письменность была переведена на кириллицу?
(В ходе кириллизации письменности народов СССР первого июня 1935 года ЦИК СССР постановил перевести письменности народов Севера на кириллитическую основу. В числе этих письменностей оказалась и письменность ненецкого языка. Новый алфавит был утверждён в 1937
году.)
5.Завуч ненецкой школы-интерната с 1947г. по 1948г., преподаватель ненецкого языка в Нарьян-Марском педагогическом училище им. И.П. Выучейского до 1970 года, создатель русского букваря для ненецких детей и создатель ненецкого букваря «Ненеця”букварь”.
О ком идёт речь? (А.И. Рожине.)
6.Где был издан первый ненецкий букварь А.И. Рожина и кто был соавтором у А.И. Рожина? (Соавтором ненецкого букваря А.И. Рожина стала Канюкова Роза Ивановна. Букварь Рожина и Канюковой был издан ленинградским отделением издательства «Просвещение» в 1991году.)
7.Что за буквы были добавлены к алфавиту на русской графической основе? (Первоначально ненецкий кириллический алфавит представлял собой русский алфавит с добавлением диграфа нг и знака ʼ. В конце 1950-х годов диграф нг был заменён буквой ӈ. Тогда же был введён знак ʼʼ.)
8. Какое дело- объединяет этих людей: Г.Н. Прокофьев, Г.А. Старцев, А.П. Пырерка? (Г.Н. Прокофьев, Г.А. Старцев, А.П. Пырерка работали над созданием ненецких букварей.)
VII . Устное народное творчество.
Назовите первого собирателя устного творчества ненцев? (М.А Кастрен.)
Издатель материалов Кастрена в книге «Народное творчество самоедов». (Лехтисало)
Кто автор учебного пособия « Ненецкий фольклор»? (Куприянова)
Как называются два основных вида эпических песен у ненцев? (Сюдбабц, ярабц.)
Назовите персонажи ненецких легенд - маленькие люди, живущие под землёй? (Сихиртя.)
Великан, богатырь, силач. (Сюбдя,)
На какого персонажа русских сказок похожа Ёма? ( НА Бабу- ягу.)
Назовите священное животное ненцев? ( Медведь.)
VIII Литература
Обширная начитанность его в церковно-учительской литературе и природный дар проповедника первоначально способствовали его быстрой церковной карьере: в попы он был поставлен в 23 года, в протопопы в 31год. О ком идёт речь? Как его судьба связана с Пустозерском? (Протопоп Аввакум. Отбывал наказание в Пустозерске с 1667года. Сожжен «за великие на царский дом хулы».)
Этот писатель родился в конце позапрошлого века. В 1925году он приехал на Новую Землю и стал первым учителем ненецкой школы на острове, после чего организовал тундровую школу для ненецких детей в с. Нижняя Пёша. В 50-60е годы 20 века вышли его повести «Из-под пяты веков», «Стрела восстания». (Пэля Пунух-Синицин Пётр Тимофеевич.)
« Годы мои не старые, пережито много. И по миру я ходила, и малых лет в людях батрачила, и всякого горя довольно хлебнула. В иную пору обжигалась на молоке, в иную дула на воду, да что поделаешь так пришлось! Теперь всё переменилось – и жизнь, и люди, да и сама. Иначе живется, иначе всё видится… За свои те полвека я два века прожила.» Чьи это слова? ( Маремьяны Романовны Голубковой. 1893-1959.)
Сказительница, использует живой разговорный язык, поэтому её повести это сказы-жанр литературы, в котором речь автора и речь персонажей – единый поток живой разговорной речи. Работала с писателем фольклористом Н.П. Леонтьевым. Автор трилогии « Оленьи края», «Мать Печора», «Два века в полвека» С 1946 года – член Союза писателей. О ком идёт речь? (М.Р. Голубковой)
А дороги - синие прожилки
На руках обветренной земли
Как меня вы взяли, закрутили –
Прямо к сердцу тундры привели,
Оттого я ласковый, горластый,
День за днём без устали иду
Ошибаюсь и люблю похвастать –
Весь с добром и горем на виду.
Чьи это строки? ( Алексей Ильич Пичков (1934-2006гг.))
В 30 –е годы для ненецкой школы начались издания небольших фольклорных сборников на ненецком языке. Кто составитель таких первых сборников? ( А.П. Пырерка.)
Назовите писателя, журналиста, автора документальных фильмов « Вайгач», « К Новой Земле», «Архипелаг Новая Земля», «Россия соль – земля Архангельская»? (В. Толкачёв.)
Кого из писателей и поэтов нашего округа вы знаете? ( А.Пичков, П. Явтысый, В. Ледков, М.Голубкова, П. Пунух, А. Пырерка, И. Артеева,.. )
Литература.
Вениамин // Ненецкий автономный округ. Энциклопедический словарь. – М.: Дом книги «Аванта+», 2001.- С82.
Год ненецкой письменности. Памятные даты. Информационно-методическое письмо /Сост. Т.Ю. Журавлёва. – Нарьян-Мар: ИЦ НОИУУ. 2002. – 10с.
Методические рекомендации по подготовке т проведению мероприятий в рамках празднования 80-летия Ненецкого автономного округа /Л.П. Талеева.-Н-Мар: ОГУ «ЭКЦ НАО».2009.-36с.
Просвещение на Крайнем Севере: Вып. 19.-Л.: Просвещение,1981.-С.82.
Хабарова С.П. Создание ненецкой письменности в 20-30-е годы 20 века, обзор документов госархива НАО //Ненецкая письменность и развитие национальных традиций народа. Материалы научно-практической конференции .- Арх.: Архангельский печатный двор. С 42-47.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/174276-moja-malaja-rodina
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современное занятие в системе дополнительного образования детей»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Основы конфликтологии и медиации в работе с молодёжью»
- «Духовно-нравственные основы и направления педагогической деятельности»
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках физики»
- «ИКТ-компетентность педагога»
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Педагогика и методика начального образования
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Педагогика и методика преподавания математики
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.