- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Моя родина-мой край
КГБОУ Маралихинская общеобразовательная школа- интернат.
Краснощёковского района.
Моя родина, мой край.
Воспитатель Плешкова Н.А.
Цель: Развить познавательный интерес к своей родине ,развивать чувство патриотизма.
Ребята, тема нашего занятия "Моя родина, мой край". Где-бы ты ни был ,помни всегда! Родина у каждого одна.
-А кто знает, что такое Родина? (ответы детей)
-Это, то место где ты родился.
Кто-то родился в Краснощёковском районе, кто-то в Чарышском, и все мы родились в Алтайском крае. Это наша маленькая родина, и столица нашей родины г. Барнаул.
-слайды.
-стихи про Родину. (Рассказывают дети.)
1.Что мы Родиной зовем?
Дом, где мы с тобой растем
И березки у дороги
По которым, мы идем.
2.Что мы Родиной зовем?
Солнце в небе голубом
И душистый золотистый хлеб
За праздничным столом.
3.Великую землю,
Любимую землю
Где мы родились и живем
Мы родиной светлой,
Мы родиной милой,
Мы родиной нашей зовем.
4.Алтайский край! Российская земля.
Алтайский край! Ты родина моя
Алтайский край! Ты житница Сибири.
Твои просторы всех милей и шире.
5.Родился в этом крае я,
Живет здесь вся моя семья,
Живут здесь все мои друзья.
Алтайский край-люблю тебя.
6.Край мой любимый не очень большой,
Но очень красивый и сердцу родной.
Гляжу и любуюсь его красотой,
Расти цвети Алтай мой родной!
-Тех, кто любит свою родину и гордится своей страной называют - патриотами.
Ребята, а вы знаете что значит быть патриотом? Патриот - это...
- Человек знающий родной язык, обычаи своего народа.
- Человек испытывающий гордость за успехи и достижения своей страны
-Человек готовый встать на защиту своей Родины.
Игра "Ручеек" что, я сделаю для своей Родины.
-Построю дом.
-Посажу дерево.
-Буду выращивать урожай.
-Защищать родину.
-Хорошо учиться.
-Соблюдать законы.
-Помогать родителям.
-Беречь природу.
Каждый человек на земле любит свою страну свое государство. Каждое государство имеет знаки отличия. Ребята в какой стране мы живем?(Россия).В России есть свои сим
волы флаг, герб .(Слайд) и у каждой страны есть гимн. Я предлагаю прослушать гимн Р . Ф.
Как вы думаете, где можно услышать гимн?(олимпиада, инаугурация)
Как его исполняют? (стоя)
Звучит гимн Р.Ф.
Ребята , что вы почувствовали когда слушали музыку? (Ответы детей)
Знаете ребята, и у нашей маленькой родины тоже есть свои символы. Флаг и герб Алтайского края.(слайд)
Что мы Родиной зовём
Что мы Родиной зовём?
Дом, где мы с тобой живём,
И берёзки, вдоль которых
Рядом с мамой мы идём.
Что мы Родиной зовём?
Поле с тонким колоском,
Наши праздники и песни,
Тёплый вечер за окном.
Что мы Родиной зовём?
Всё, что в сердце бережём,
И под небом синим-синим
Флаг России над Кремлём.
(В. Степанов)
И в заключении нашего занятия хочу подарить вам на память открытки с символами нашего края. И хочу пожелать чтобы вы выросли настоящими патриотами своей страны.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/174393-moja-rodina-moj-kraj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогическая деятельность: развитие профессиональной компетентности учителя»
- «Подготовка к ЕГЭ по математике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Реализация ФГОС НОО для обучающихся с ОВЗ»
- «Реализация инклюзивного образования детей с ОВЗ по ФГОС ДО: технологии и методы работы»
- «Черчение: методика преподавания и современные педагогические технологии обучения»
- «Обеспечение безопасности образовательной организации»
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Управление дошкольной образовательной организацией

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.