Итоговая контрольная работа по русскому языку за 1 полугодие 5 класса: орфография и морфология

Контрольная работа

по русскому языку за I полугодие в 5 классе

Фамилия , имя___________________________________

1. Прочитать текст ,озаглавить его, вставить пропущенные буквы.

______________________________________

1)Выпал первый снег. 2)И все кругом стало белым. 3)Д.ревья, земля, крыши – все белое.

4)Дев.чке Кате захотелось по сне.ку погулять. 5)Вышла .на на крыльцо. 6)Вдру. видит в сн.гу на ступеньках следы.

7) - Что за зв.рек тут ходит? – подумала дев.чка.

8)Бросила Катя на крыльцо котлетку и уб.жала. 9)День пр.шел, ночь прошла. 10)Пр.снулась Катя утром и ск.рей на крыльцо. 11) Котлетка ц.ла! 12) А сл.дов стало еще больше. 13)Бросила Катя косточку из супа. 14) Утром смотрит – зверек кост.очки не трогал. 15)Может быть, это зайчик? 16) Тогда Катя п.чистила красную м.рковку и остав.ла ее на крыльце.17) Утром глядит: морковки нет. 18) Значит,зв.рек приходил и всю м.рковку съел. 19)Что это за зверек?

(По Е. Чарушину)

2) Определи тему текста ______________________________________.

3) Укажи тип речи текста ____________________________________

4) Укажи номер предложения с однородными членами ____________

5) Выполни синтаксический разбор предложения№16 ____________________________________________________________

____________________________________________________________

6) Выпиши слово, в котором букв больше, чем звуков. Затранскрибировать его

_______________________.

7) Выписать предложение с вводными словами. ____________________________________________________________

____________________________________________________________

8) Выпиши слово, которое состоит из ­­­­­­­­­­­¬, ◠, ^, □ _____________________

9) Укажите количество грамматических основ в предложении № 14 ________

10) Выпишите из предложений № 8-10 существительное 3-го склонения _________

11) Составить схему предложения № 3_______________________________.

12) Выписать два слова с орфограммой «Безударная проверяемая гласная в корне слова». Подобрать проверочные слова. _______________________________

____________________________________________________________

13) Выписать сложное предложение, составить его схему

___________________________________________________________

___________________________________________________________

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/174791-itogovaja-kontrolnaja-rabota-5-klass