- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проект: «Славься, Отечество!» Направление: гражданско-патриотическое воспитание
Негосударственное общеобразовательного учреждения
«Школа – интернат № 18 среднего (полного) общего образования
открытого акционерного общества «Российские железные дороги» Барабинского района Новосибирской области.
Проект:
«Славься, Отечество!»
Направление: гражданско-патриотическое воспитание
Авторы проекта:
Третьякова Е.В.,
Кузнецова С.А.
г. Барабинск, 2013
Общие положения
В условиях становления гражданского общества и правового государства необходимо осуществлять воспитание принципиально нового, демократического типа личности, способной к инновациям, к управлению собственной жизнью и деятельностью, делами общества.
Представленный нами проект направлен на развитие у подрастающего поколения чувства гражданственности и патриотизма.
Реализации проекта в условиях школы-интерната будет способствовать совместная плодотворная деятельность педагогов, воспитанников и родителей.
Содержание
Актуальность………………………………………………….…4
1.1. Социально-экономическая значимость……………………4
Цель и задачи проекта…………………………………………4-5
Цель проекта………………………………………………4
Задачи проекта…………………………………………..4-5
Участники проекта…………………………………………….. ..5
Этапы реализации проекта……………………………………5-6
Сроки реализации проекта……….………………………6
Итоги проекта……………………………………………………7
1. Актуальностьданного проекта заключается в специфике нашего образовательного учреждения: дети у нас находятся круглосуточно и образование обучающихся в основном проходит в стенах школы- интерната, а гармоничному развитию личности ребенка способствует создание культуро и природосообразной образовательной среды. Поэтому педагогическому коллективу необходимо активизировать творческий потенциал каждого ребенка, создать условия для участия в различных формах деятельности по изучению, сохранению и творческому развитию традиции различных этнических культур.
1.1. Социально – экономическая значимость
Свой проект планируем применять и реализовывать в условиях школы – интерната.
2. Цель и задачи проекта
2.1. Цель проекта: формирование и развитие у обучающихся чувства принадлежности к обществу, в котором они живут, умения заявлять и отстаивать свою точку зрения.
2.2. Задачи:
1. Познакомить обучающихся с патриотическими традициями родного края;
2.Способствовать формированию у воспитанников целостного представления о культурных традициях нашей области, о их развитии и сохранении; совершенствовать образовательный процесс средствами дополнительного обучения;
3. Создание условий для воспитания патриотов России, толерантных граждан правового демократического государства, обладающих чувством национальной гордости, гражданского достоинства, любви к Отечеству, своему народу.
4. Воспитывать в детях любовь к родному краю, его природе и обычаях, к дому, семье, к истории и культуре страны, созданной веками нашими предками;
5. Закрепление в процессе практической деятельности теоретических знаний, полученных на внеклассных мероприятиях;
6. Создание условий для воспитания патриотов России, толерантных граждан правового демократического государства, обладающих чувством национальной гордости, гражданского достоинства, любви к Отечеству, своему народу.
3. Участники проекта:
- Учащиеся 11 – 14 лет
- Педагоги
- Родители
- Представители общественности
4. Этапы реализации проекта:
Этапы | Сроки | Мероприятия на данном этапе |
Подготовительный | 1. Изучение литературы по данному проекту. 2. Сбор материалов, систематизация и реставрация экспонатов при необходимости. 3. Введение операции «Поиск». 4. Выявление уровня сформированности у школьников гражданских и патриотических качеств личности. | |
Содержательный | 1. Внедрение и апробация новых организационных форм и совершенствование педагогических технологий по патриотическому воспитанию учащихся. 2. Проведение мероприятий, семинаров, конференций. | |
Заключительный | 1. Создание фотоальбома «Юный патриот», наглядных пособий (костюмы, буклеты, брошюры, календари, фотоматериалы и т.д.) 2. Выпуск школьной газеты по результатам работы данного проекта. 3. Издание методического пособия для педагогов с разработками внеклассных мероприятий по гражданско – патриотическому направлению под названием «Славься, Отечество». |
4.1. Сроки реализации проекта:
февраль 2013 –февраль 2014гг.
Проект будет выполняться при содействии:
- Барабинского центра культуры и досуга;
- Отдела архивной службы администрации Барабинского района;
- Барабинского краеведческого музея;
- СМИ (Транссиб, Барабинский вестник, школьная газета).
5. Итоги проекта
Таким образом, реализация проекта способствует возрождению и сохранению традиций родного края посредством патриотического воспитания. Педагогическим коллективом созданы условия для развития творческого потенциала каждого ребенка через участие в различных формах деятельности по изучению, сохранению и творческому развитию традиций этнических культур.
6
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/17592-proekt-slavsja-otechestvo-napravlenie-grazhda
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Выявление, устранение и профилактика буллинга в образовательной организации»
- «Современные подходы к управлению в сфере социального обслуживания»
- «Делопроизводство и документооборот в профессиональной деятельности секретаря учебной части»
- «Профессиональная деятельность мастера производственного обучения»
- «Физическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Управление качеством общего образования в условиях реализации ФГОС»
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.