- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Ёлочный шар в технике «Кинусайга»
Муниципальное бюджетное учреждение
дополнительного образования
муниципального образования Динской район
«Дом творчества станицы Пластуновской»
Мастер-класс
Тема: «Ёлочный шар».
Техника: «Кинусайга»
Педагог дополнительного образования
Усова Марина Леонидовна
2015
ст. Пластуновская
Цель:
- научить новому виду рукоделия
Задачи:
- познакомить педагогов дополнительного образования с опытом работы в технике «Кинусайга»;
- научить основным приёмам работы в этой технике;
- распространение и внедрение педагогического опыта в учреждениях дополнительного образования.
Оборудование и инструменты:
- шары из пенопласта, ткань различных цветов, ножницы, шило, клей ПВА, шариковая ручка, канцелярский нож.
Организационный момент:
- приветствие, знакомство с педагогами;
- сообщение ели и задач занятия.
Основная часть:
Тема нашего занятия – «Кинусайга», что в переводе с японского означает пэчворк без иголки.
Основала стиль «Кинусайга» преподаватель искусств, профессор университета Нагоя – Маэмо Такаши, в 1987 году.
Всякая древняя национальная культура самобытна. Культура, искусство Японии не перестаёт удивлять и восхищать. Что только не придумали изобретательные японцы! И вот ещё одно удивительное явление «Кинусайга».. Это своего рода синтез нескольких техник. Во первых, это аппликация, во вторых – пэчворк (именно эта техника дала основание называть «Кинусайга» лоскутными картинами), иными словами это техника
мозаичной лоскутной аппликации.
«Кинусайга» художественный жанр, возникший на почве экономии. Первоначально это был способ «утилизировать» старые кимоно. Шёлк кимоно – ткань дорогая и красивая, хотелось придумать ей вторую жизнь, и придумали.
На первый взгляд не догадаешся как создают панно в этой технике. Когда дорогой наряд отслужил своё, его разрезают на лоскутки в соответствии с замыслом.
В своей работе мы будем использовать ситец.
Приступаем к работе.
С помощью шариковой ручки наносим рисунок (цветок с двух противоположных концов) на пенопласт. Остальную часть шарика делим на небольшие фрагменты.
Канцелярским ножом прорезаем весь рисунок на глубину 2.5-3 мм.
Выбираем подходящий кусочек ткани, на 1,5-2мм. больше серединки цветка.
При помощи шила или зубочистки проталкиваем ткань в прорези на пенопласте.
Далее приступаем к лепесткам. Берем кусочки ткани (с припусками) и так же при помощи шила или зубочистки проталкиваем ткань в прорези пенопласта.
То же самое проделываем с противоположной стороны.
Приступаем к заполнению оставшейся части шарика. Выбираем понравившуюся ткань и таким же способом заполняем все участки.
Для прочности все прорези на шарике промазаваем клеем ПВА.
Прикрепляем петельку, украшаем шарик бантиком.
Работа готова.
Подведение итогов занятия
- рассматриваем и оцениваем работы;
Заключительная часть
- педагог благодарит участников мастер-класса;
- вопросы, ответы по теме мастер-класса.
Список использованной литературы
1. Д. Берни, Р. Риколи. Игрушки изготовленные методом «Кинусайга». ООО «Мир книги». Москва.2012 год.
2.Электронный адрес: htt limada.rufpost 241996530
3.Электронный адрес: rukodelinisa.ukos/ru/index/kinusaiga
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/177014-jolochnyj-shar-v-tehnike-kinusajga
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Тифлопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Управленческая деятельность начальника лагеря с дневным пребыванием детей на базе общеобразовательной организации»
- «Профессиональное выгорание: понятие, причины, методы профилактики и коррекции»
- «Преподавание русского родного языка и родной литературы в условиях реализации ФГОС»
- «Психологическое консультирование: основные подходы и техники»
- «Реализация ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью: специфика организации инклюзивного процесса для лиц с ОВЗ»
- Педагогика и методика преподавания математики
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Современные технологии социального обслуживания населения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.