Дидактические материалы по теме «Компетентностно-ориентированные задания по химии для 8-го класса»

Задание

На развитие какой компетенции направлено

Изучаемая тема курса

7 августа 1887 года один русский ученый в возрасте 53 лет совершил воздушное путешествие. Он смог подняться на высоту около 3000м , пролетел более 100 км и удачно приземлился на окраине Клина. Он был и пилотом, и исследователем и конструктором одновременно.

Задание: 1. Назовите фамилию и имя этого ученого.

2. Назовите транспортное судно ученого.

3.Какие исследования были проведены во время воздушного путешествия?

Ценностно-смысловая; общекультурная;
учебно-познавательная;

информационная; коммуникативная;

личностного самосовершенствования;

Великие ученые-химики

В списке нобелевских лауреатов по химии мое имя стоит первым. В начале своей карьеры, будучи доктором математики и натурфилософии, я давал частные уроки по химии и физике, т.к. мне не нашлось места для работы ни в одном из университетов Голландии, даже в должности учителя химии мне было отказано. Задание: 1.Назовите фамилию и имя данного лауреата. 2.За какие заслуги в науке он получил Нобелевскую премию?

Ценностно-смысловая; общекультурная;
учебно-познавательная;

коммуникативная;

личностного самосовершенствования;

информационная

Великие ученые-химики

С индийского «сира» означает светло-желтый. С греческого «хлорос» - зеленый, «йодес» - фиолетовый, «хрома» - окрашенный. Задание: Дайте русские названия этим иностранным словам.

Ценностно-смысловая; общекультурная;
учебно-познавательная; информационная

Химические элементы, этимология названий

Перед оклеиванием стен обоями рекомендуется залепить клейкой лентой шляпки вбитых в стену гвоздей – это препятствует появлению на обоях пятен ржавчины.

Для чистки ювелирных изделий, покрытых позолотой, нельзя использовать абразивные материалы и препараты, их содержащие, т. к. это может испортить внешний вид изделия.

Если вы едите пищу с высоким содержанием серы, например куриные яйца или горчицу, то не рекомендуется пользоваться серебряной посудой – она покроется черным налетом.

Пятно от смолы, вара или парафина можно вывести, если прогладить изделие горячим утюгом, предварительно проложив с обеих сторон пятна плотную ткань или бумагу. Задание:Дайте классификацию перечисленным явлениям.

Ценностно-смысловая; общекультурная;
учебно-познавательная;

коммуникативная;

личностного самосовершенствования;

информационная

Физические и химические явления. Признаки химических реакций

Древние египтяне называли его “вааепере”, древние копты – “небесный камень”. Изделия из него ценились дороже золота. Среди сокровищ египетских пирамид, ученые нашли несколько украшений из этого металла. Только очень богатые люди могли иметь изготовленные из него кольца и броши. Один восточный деспот даже издал закон, под страхом смертной казни запрещавший всем, кроме него, носить сделанные из этого металла украшения. Древнегреческий географ и историк Страбон писал, что в глубине Африки живут племена, которые за слиток этого металла дают 10 слитков золота. В «Одиссее» Гомера рассказывается, что победителям в спортивных соревнованиях вручали кусок этого металла и кусок золота – самые большие в те времена драгоценности. Алхимики считали его настолько неблагородным металлом, что им не стоило и заниматься.Задание: 1. О каком металле идет речь?2.Дайте характеристику этому металлу по положению в Периодической системе химических элементов.3. Какое практическое значение этого металла в быту?

Ценностно-смысловая; общекультурная;
учебно-познавательная;

коммуникативная;

личностного самосовершенствования;

информационная

Периодическая система химических элементов.

Строение атома.

Металлы.

В газообразном виде он оказывает сильно раздражающее действие на глаза и дыхательную систему. Войска Атланты и германские войска применяли его в боевых действиях. Его используют для дезинфекции воды в плавательных бассейнах. Задание: 1.О каком веществе идет речь?2.Кто впервые открыл его?3. Определите относительную плотность этого вещества по воздуху?

Ценностно-смысловая; общекультурная;
учебно-познавательная;

коммуникативная;

личностного самосовершенствования;

информационная

Химия и биология.

Относительная плотность газов.

Неметаллы.

При Петре I вручалась медаль за пьянство.

Задание: 1.Из какого вещества была сделана медаль? 2.Где и на какой срок крепилась данная медаль?

Учебно-познавательная;

информационная

Чистые вещества и смеси. Металлы.

Фармацевту необходимо приготовить 5%-ный спиртовой раствор иода, который используют для обработки ран. Задание: Какой объем раствора с плотностью 0,950 г/мл может приготовить фармацевт из 10 граммов кристаллического йода и спирта?

Ценностно-смысловая; общекультурная;
учебно-познавательная;

коммуникативная;

личностного самосовершенствования;

информационная

Чистые вещества и смеси. Массовая доля растворенного вещества.

По официальной версии Наполеон умер от рака желудка. Спустя 140 лет ученые пришли к выводу, что, скорее всего, он был отравлен ядовитыми соединениями элемента Х. Вероятно, Наполеону длительное время подмешивали в пищу вещество состава Х₂О₃в малых дозах. Задание: 1.Установите элемент Х, если известно, что его массовая доля составляет 75,7% в Х₂О₃. 2. Дайте характеристику этому элементу по его положению в периодической системе химических элементов.3.Найдите информацию об этимологии названия данного элемента?

Ценностно-смысловая; общекультурная;
учебно-познавательная;

коммуникативная;

личностного самосовершенствования;

информационная

Массовая доля элемента. Химические формулы.

Периодическая система химических элементов.

Неметаллы.

Во время грозы в воздухе из кислорода образуется его аллотропная модификация - озон.Задание: 1.Что называется аллотропией, аллотропными модификациями? 2.Почему после грозы у человека возникает ощущение свежести? 3.Запишите химические формулы озона и кислорода, вычислите их относительные молекулярные массы. 4.Сравните физические свойства кислорода и озона. 5.Почему неверно поэтическое выражение «В воздухе пахло грозой» с химической точки зрения?

Учебно-познавательная;

информационная;

ценностно-смысловая;

личного самосовершенствования

Неметаллы

Экспедиция полярного исследователя Р.Скотта к Южному полюсу в 1912 году погибла из-за того, что потеряла весь запас горючего: оно находилось в запаянных оловом баках. Задание: 1.Какой химический процесс лежал в основе этого?

Ценностно-смысловая; общекультурная;
учебно-познавательная;

Металлы

Группа восьмиклассников, отправляясь в поход на берег реки Чусовой забыла канистры с питьевой водой в электричке. Задание: Как в походных условиях очистить и обеззаразить мутную воду и сделать ее пригодной для питья и приготовления пищи?

Ценностно-смысловая; общекультурная;
учебно-познавательная;

коммуникативная;

личностного самосовершенствования;

информационная

Физические явления в химии

Химические реакции