- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Перспективный план по правилам дорожного движения в средней группе
Перспективный план по правилам дорожного движения в средней группе
Январь.
Цель: Научить соблюдать правила дорожного движения и поведения на улице. Развивать наблюдательность. Закрепить знания социальных отношений, обучение навыкам поведения на дороге. Активизировать и расширять словарный запас
1. Беседа: «Для чего нужно знать и выполнять правила дорожного движения».
2. Беседа: «Знакомство с дорожными знаками».
3. Игра: «Собери знак».
4. Чтение: «Запрещает – предупреждает» В. Семернин.
5. Наблюдение за движением транспорта» на прогулке.
6. Беседа: «Почему происходят несчастные случаи на дорогах».
7. СРИ: «Водители, пешеходы, автомобили».
8. Беседа: «Предупреждающие знаки».
9. Игра: «Найди нужный знак».
10. Беседа: «Запрещающие знаки».
Февраль.
Цель: Продолжать развивать правила дорожного движения. Развивать в детях внимательность.-Расширить представления детей о профессии сотрудников ГИБДД.
1. Беседа: «Правила пешехода».
2. Чтение: «Любопытный мышонок» Г. Юрмин, «Про правила дорожного движения» С. Волкова.
3. Игра: «К какой группе относится знак»
4. Беседа: «Моя дорожная азбука».
5. Наблюдение за работой сотрудника ГИБДД.
6. Беседа: «Опасный перекрёсток».
Март.
Цель: Учить различать дорожные знаки. Закрепить знания детей о сигналах светофора. Воспитывать умение правильно вести себя на проезжей части дороги.
1. Беседа: «Знаки сервиса»
2. Игра: «Дорожное лото»
3. Беседа: «Легковые, грузовые и специальные транспортные средства»
4. . Беседа: «Светофор пешехода»
5. СРИ: «Страна ПДДейка»
6. Игра на макете: «Найди нужный знак».
7. Чтение: «Азбука города» Я. Пишумова.
8. Рассматривание картины: «Что перепутал художник»
9. Беседа: «Правила езды на велосипеде».
10. Изготовление атрибутов к игре «Мы водители».
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/179783-perspektivnyj-plan-po-pravilam-dorozhnogo-dvi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация дистанционного обучения в профессиональных образовательных организациях по ФГОС СПО»
- «Логопедия: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Теоретические основы социальной педагогики»
- «Преподавание английского языка по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Трудности школьников на разных возрастных этапах»
- «Современные педагогические технологии в практике дополнительного образования детей»
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.