Конспект НОД на тему «Мы волшебники» с детьми младшей группы

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №4» г. Усолье

Конспект

непосредственно образовательной деятельности

по освоению образовательной области «Познавательное развитие»

на тему: «Мы волшебники»

для детей младшей группы

(3-4 года)

Разработал: воспитатель I квалификационной категории

Сивцева Н. В.

г. Усолье

Январь 2016 г.

«Превращения Капельки»

Цель: продолжать знакомить детей со свойствами воды и снега, подвести детей к выводу,

что снег- это тоже вода.

Задачи:

Обучающие: Расширять представления детей о свойствах снега: белый, холодный, при

нагревании превращается в воду, талую воду нельзя пить, но она полезна для растений.

Развивающие: Развивать любознательность, через экспериментирование со снегом; речь

детей, через умение отвечать на вопросы; мышление, через умение делать простейшие

выводы. Развивать способность устанавливать простейшие взаимосвязи явлений в природе.

Воспитательные: Воспитывать отзывчивость. Формировать умение выслушивать ответы

других детей, следить за развитием сюжета в сказке.

Материал:Презентация «Превращения капельки», ведерки со снегом, совочки, блюдца,

стеклянный кувшин.

Предварительная работа: знакомились со свойствами снега и воды во время прогулок,

экспериментальной деятельности.

Прогнозируемые результаты: Дети научатся делать простейшие выводы о свойствах снега

и воды.

Ход НОД:

Раздается стук в дверь. В группу входит Капитошка.

Капитошка: Здравствуйте, ребята!

Воспитатель: Здравствуй, Капитошка, ты что такой грустный?

Капитошка: Есть у меня подружки водяные капельки, весело играли мы с ними летом, а

сейчас выхожу на улицу, а капелек нет, и куда они все подевались?

Воспитатель: Все понятно, Капитошка. Я знаю сказку про водяную капельку, может она

нам поможет узнать куда подевались твои подружки - капельки.

Ребятки, а вы хотите послушать сказку про капельку? Тогда присаживайтесь, смотрите и

слушайте. И ты, Капитошка, сказку послушай.

Показ презентации.

Воспитатель: Жила- была маленькая водяная капелька. Где была капелька, там была и вода.

А где была водичка, всем было хорошо. Радостно было рыбкам плавать в воде, растениям и

цветам хорошо было расти. А нам с вами купаться и пить воду. Но вот однажды случилась

с капелькой беда. Налетел сильный ветер и принес мороз, капелька и замерзла.

Что ребятки случилось с капелькой?

Дети: Она замерзла.

Воспитатель: А как вы думаете, во что превратилась капелька?

Дети: В снежинки, в снег, в лед.

Воспитатель: Правильно. А хотите стать волшебниками и превратить снег обратно в водичку?

Дети: Да, хотим.

Воспитатель: Тогда превращаемся в волшебников:

Встаньте дети, повернитесь

Раз, два, три,

Крибле- крабле- бум,

И в волшебников превратитесь!

Воспитатель: Проходите волшебники в нашу волшебную лабораторию.

Дети проходят за столы. На столах стоят ведерки со снегом и блюдца.

Воспитатель: Волшебники, что у вас в ведерках?

Дети: Снег.

Воспитатель: Давайте возьмем из ведерка немного снега и положим его на блюдце.

Какого цвета снег?

Дети: Снег белый.

Воспитатель: Потрогайте снег, какой он?

Дети: Снег холодный.

Воспитатель: Возьмите в руку немного снега, сожмите его в кулачек.

Разожмите свои кулачки, куда делся снег?

Дети: Растаял.

Воспитатель: Во что превратился снег?

Дети: В воду.

Воспитатель: Как вы думаете, почему?

Дети: Потому что ручки теплые.

Воспитатель: На улице холодно, поэтому снег лежит и не тает, а как только мы согрели его

в ручках, он сразу растаял и превратился в воду. Когда солнышко начнет пригревать

сильнее, снег на улице тоже начнет таять.

Сможет ли наша капелька снова превратиться в воду?

Дети: Да, когда пригреет солнышко.

Воспитатель: А скажите, можно ли пить эту воду, из растаявшего снега?

Дети: Нет, эту воду пить нельзя, она грязная.

Воспитатель: А кушать снег, из которого мы получили воду можно?

Дети: Нельзя, он грязный и холодный.

Воспитатель: Снег был белый, но оказалось, что он грязный и в нем много микробов,

поэтому снег нельзя кушать - вы можете заболеть. Но водичку из снега очень любят пить

наши цветочки в группе. Давайте водичку, в которую превратился снежок на ваших

блюдцах, перельем в кувшин и польем этой водичкой цветочки. Но сначала нам нужно

превратиться в детей и вернуться в группу.

Волшебники три раза повернитесь

Раз, два, три,

Крибле- крабле- бум,

И в детишек превратитесь!

Воспитатель: Вот мы с вами и вернулись в группу.

Ребята, что у нас в кувшине?

Дети: Водичка.

Воспитатель: А откуда появилась водичка в кувшине?

Дети: Снег превратился в воду.

Воспитатель: Что же мы скажем Капитошке, превратится ли наша капелька из снега

обратно в воду.

Дети: Превратится, когда пригреет солнышко.

Воспитатель: Молодцы, вы были хорошими волшебниками, превратили снег в водичку, а

теперь давайте вместе с Капитошкой польем этой водичкой цветочки в нашей группе.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/180711-konspekt-nod-na-temu-my-volshebniki-s-detmi-m