«Где прячется здоровье». Конспект организованной учебной деятельности по валеологии

Іс-әрекет кезеңдері

Этапы

деятельности

Тәрбиеші іс-әрекеті

Действия воспитателя

Балалардың іс-әрекеті

Действия детей

Мотивациялық-

Қозғаушылық

Мотивационно-

побудительный

Ребята, у нас сегодня гости! Подойдите, поздоровайтесь с душой и сердцем. А знаете, вы ведь не просто поздоровались, вы подарили друг другу частичку здоровья, потому что вы сказали: «Здравствуйте!» Здоровья желаю. Уважаемые наши гости, я, Ирина Викторовна, и мои ребята из группы «Почемучки» рады видеть вас у нас в Д/саду, мы всегда рады гостям.

Вопрос: Ребята, почему я вас назвала «почемучками?»

А ты, “почемучка?”

А знаете ли вы, сколько ваших вопросов я слышу каждый день?

Вопрос: А ты как думаешь? 5 тысяч «где», 7 тысяч «как», 100 тысяч «почему».

Сегодня, мои милые «Почемучки», мы найдём ответ ещё на один вопрос.

Проявляют интерес.

Здороваются с гостями.

Слушают воспитателя.

Отвечают на вопросы.

Заинтересованно соглашаются.

Ұйымдастыру-іздестіру

Организационно-

поисковый

Расскажу я вам старую легенду:

«Давным-давно, на горе Олимп жили–были боги. Стало им скучно, и решили они создать человека и заселить планету Земля.

Стали решать….

Каким должен быть человек.

Один из богов сказал: «Человек должен быть сильным», другой сказал: «Человек должен быть здоровым», третий сказал: «Человек должен быть умным». Но один из богов сказал так: «Если всё это будет у человека, он будет подобен нам». И, решили они спрятать главное, что есть у человека – его здоровье. Стали думать, решать – куда бы его спрятать? Одни предлагали спрятать здоровье глубоко в синее море, другие - за высокие горы.

А один из богов сказал: «Здоровье надо спрятать в самого человека». Так и живёт с давних времён человек, пытаясь найти своё здоровье. Да вот не каждый может найти и сберечь бесценный дар богов!»

Воспитатель: Значит, здоровье-то оказывается спрятано и во мне, и в тебе, и в тебе (3-4 ребёнка), в каждом из нас.

Вопрос: Ребята, а вы чувствуете себя здоровыми? Послушайте себя. Что значит, быть здоровым? А как ты считаешь? А ты здоров? Почему?

Я открою вам маленький секрет! Наше здоровье можно сравнить с солнышком, у которого много лучиков, эти лучики живут в каждой клеточке вашего организма. Первый лучик вашего здоровья – это сила.

Вопрос: Каких вы людей

считаете сильными? А твой папа сильный? А ты сильный? А где находится ваша сила?

Давайте проверим, много ли силы в ваших руках. Какие у вас крепкие мышцы.

Самые сильные мышцы у (….)

как у Геракла, посмотрите ребята! Расскажи нам, пожалуйста, что ты делаешь, чтобы твои руки стали сильными?

Ребята, а теперь вы все вместе покажите, как вы тренируете мышцы своего тела (выбегайте, вставайте в круг)

«Кто зарядкой занимается,

Тот здоровья набирается!»

Зарядка.

Посмотрим, сколько силы стало в ваших руках (проверяют сами).

Вопрос: Добавилось?

Сразу видно, «силушка по жилушкам огнём бежит».

Вопрос: Какие мышцы стали у тебя?

Ребята! А вот и ответ на вопрос: почему человек должен быть сильным? Сила укрепляет здоровья человека!

«Крепится человек – крепче камня

Ослабнет - слабее воды!»

Чтобы узнать, как зовут второй лучик нашего здоровья, я покажу вам фокус. Возьмите по бутылочке, загляните внутрь.

Вопрос: Что там лежит? А у тебя что–то есть? Сейчас мы увидим, кто там прячется!

«Один, два, три невидимка из бутылочки беги»- опускайте бутылочки в воду.

Вопрос: Что за невидимка сидел в бутылочке?

Мы увидели воздух, который был в бутылочке. Давайте посмотрим, какой воздух мы вдыхаем. Поставьте бутылочки, этот фокус вы можете показать дома.

Ребята все мы знаем:

Без дыханья жизни нет,

Без дыханья меркнет свет.

Дышат птицы и цветы

Дышим он, и я, и ты.

Давайте проверим, так ли это.

Опыт: Попробуйте глубоко вдохнуть, закройте ладошкой рот и нос.

Вопрос: Что вы чувствуете? Почему не смогли долго быть без воздуха? А ты что чувствовал?

Правильно! Это каждая клеточка вашего организма взбунтовалась – пришлите, пожалуйста, воздух, а то мы погибнем (давайте вспомним, какое упражнение на дыхание мы знаем).

Вопрос: Скажите, пожалуйста, почему мы на зарядке выполняем дыхательные упражнения? А откуда в воздухе появляется кислород?

Правильно, ребята, воздух, богатый кислородом, – это чистый воздух!

Вопрос: Как же зовут второй лучик здоровья?

Чтобы быть здоровым нужен чистый свежий воздух? (переворачиваю лучик).

Ребята, какая поговорка зашифрована? Молодец, первым догадался...

«Всякому нужен и обед и ужин!»

Вопрос: Почему так пословица говорит? Зачем человеку еда? Как ты считаешь? Вы согласны?

В магазинах продают много разных продуктов, если бы вас мама попросила сходить в магазин, смогли бы вы выбрать полезные продукты. Давайте поиграем в игру «Рекламный мячик» и узнаем, можно ли вам доверять домашнее хозяйство (игра).

Жолтая Фанта - напиток для франта

Ответ детей: - Будешь Фанту пить, смотри, растворишься изнутри.

В мире лучшая награда – это плитка Шоколада

В мире лучшая награда – это ветка Винограда.

Знайте, дамы, господа: «Сникерс»

- лучшая еда.

Будешь кушать «Сникерс» сладкий будут зубы не в порядке.

Если много есть Горчицы – полетишь быстрее птицы

Будешь много есть горчицы, будешь злей самой волчицы.

Я собою очень горд, я купил сегодня Торт.

Фрукты, Овощи полезней, защищают от болезней.

В благодарность Пепси–Коле самым умным будешь в школе.

Вкус обманчивый порой, Молоко пей дорогой.

Даёт силы мне всегда очень Жирная еда.

Даёт силы нам всегда Витаминная еда.

Стать здоровым мне помог с красным кетчупом хот дог.

Будешь часто есть хот-доги, через год протянешь ноги.

Молодцы, обязательно скажу вашим мамам, что вы умеете выбирать полезные продукты. Ребята, я предлагаю вам стать садовниками здоровья, давайте вырастим чудо–дерево (на столе карточки с продуктами, дети выбирают нужные, вешают на дерево). Полюбуйтесь своей работой.

Вопрос: Почему на дереве выросла морковка? Чем полезно молоко? Какой витамин в свекле? Почему (…) вырастила орех? Какие овощи и фрукты защищают от вредных микробов?

Вот так чудо-дерево получилось

Полезными плодами оно расцветилось

Мы запомним навсегда

Для здоровья нам нужна витаминная еда

(открываю третий лучик)

Следующий лучик нашего здоровья прячется под салфеткой. Отгадаете загадку, узнаете отгадку:

«На горе горой, а в избе водой.»

Внести ёмкость с комочками снега

Воспитатель: Пусть ваши руки отгадают, что под салфеткой лежит?

«Возьмите снежные комочки, разотрите ими щёчки»

(игры со снегом)

«С молоду закалишься, на весь век сгодишься.»

Вопрос: Почему вы закаляетесь? Как вы думаете, почему именно холодом закаляется человек? А вам нравится закаляться? Чем ещё вы закаляетесь? (Водой) Чем больше любите закаливаться, снегом или холодной водой?

«Закаляться надо снегом и водой холодной,

И тогда микроб голодный вас вовек не одолеет.»

Вопрос: Так что надо делать, чтобы стать здоровым? (Открываю лучик).

Слушают старую легенду.

Слушают воспитателя, отвечают на вопросы, приводят примеры, выражают своё отношение к услышанному.

Отвечают на вопросы.

- Спортивных людей.

- Моя сила в мышцах.

Выбегают, встают в круг.

Делают зарядку.

Ответы детей.

Повторяют поговорку.

Берут бутылочки, заглядывают внутрь.

Отвечают на вопрос воспитателя.

Опускают бутылочки в воду.

-В бутылочке сидел воздух.

Проводят опыт, выполняют задания по просьбе воспитателя.

Рассказывают о своих ощущениях.

Делают выводы:

Воздух, богатый кислородом, - это чистый воздух.

Слушают воспитателя.

Выражают своё отношение к услышанному.

Проявляют интерес.

Повторяют поговорку.

Принимают активное участие в игре.

Выбирают правильный рекламный стих.

Выбирают нужные карточки с изображением продуктов.

Вешают на дерево.

Отвечают на вопросы педагога.

Отгадывают загадку.

Берут комочки снега.

Растирают щёки.

Повторяют поговорку.

Слушают воспитателя, отвечают на вопросы, описывают знакомые закаливающие процедуры, изображают их.

Делают выводы.

Рефлексивті-түзетушілік

Рефлексивно-

корригирующий

Воспитатель: Внимательно, внимательно посмотрите друг на друга, почему у (…) сверкают глаза. Почему у (…) добрая улыбка? Почему вы все весело улыбаетесь? Какое у вас настроение. Хорошее настроение - вот имя последнего лучика. Посмотрите, солнышко улыбается, радуется за вас, потому что мы нашли, куда боги спрятали наше здоровье. А вот вы сможете ли беречь его? Молодцы, я уверена в вас! А смогут ли сохранить здоровье, данное им богами, наши гости? Подойдём, спросим. (Беседа детей и гостей).

Встают в круг.

Делятся друг с другом и с гостями хорошим настроением.

Высказывают свои впечатления.

Прощаются на казахском и русском языках.