НОД «Ветка рябины» во 2-й младшей группы

Конспект НОД «Ветка рябины» во 2-й младшей группы

Интеграция областей:

Образовательная область «Познание»;
Образовательная область «Коммуникация»;
Образовательная область «Чтение художественной литературы».

Образовательная область:

Художественное творчество.

Задачи:

Образовательные:

Учить детей создавать образ рябины с помощью рисования пальчиками. Закреплять знания о времени года - осени. Учить детей рассказывать о своей работе.

Развивающие:

Развивать у детей творческие способности, чувство прекрасного, умение понимать и ценить красоту и богатство окружающего мира. Воспитывать бережное отношение к птицам, любовь к живой природе и желание заботиться о птицах; аккуратность и внимательность.

Интегрирование:

Образовательная область «Познание»;
Образовательная область «Коммуникация»;
Образовательная область «Чтение художественной литературы».

Цель:

Расширять кругозор детей, формировать целостную картину мира, развивать свободное общение, устную речь, , формировать эмоциональную отзывчивость.

Оборудование и материалы:

Демонстрационный: Мольберт, картина «Осень», , веточка рябины.
Раздаточный: Лист бумаги в виде тарелки с нанесенным изображением ветки рябины с кистью без ягод, красная краска, влажные салфетки.

Предварительная работа:

- беседы: «Осень», «Пернатые друзья»;
- дидактические игры: «Когда это бывает», «Угадай кто это», «Четвертый лишний»;
- рассматривание иллюстраций на тему «Птицы», «Осень».
- рисование осенних листочков.

Содержание занятия:

Сюрпризный момент (Фея и птичка)

Беседа о ягодке – рябинке

Физкультминутка

Показ этапов работы пальчиками

Анализ получившихся работ

Итог занятия

Ход занятия:

В группе появляется воспитатель  в костюме феи-волшебницы. В руках осенние листочки и гроздья рябинки. Ребята внимательно рассматривают костюм.

– Здравствуйте, ребята и гости! Послушайте, пожалуйста, стихотворение А. Толстого «Осень»:

Осень. Обсыпается
Весь наш бедный сад,
Листья пожелтевшие
По ветру летят.
Лишь вдали красуются,
Там, на дне долин,
Кисти ярко – красные
Вянущих рябин.    

Фея обращает внимание на иллюстрации с изображением рябины.

Звучит трель птички, в группу «влетает птичка» - ребёнок старшей группы.

Воспитатель:

– Птичка, зачем ты к нам прилетела?
– Все мои подружки – перелетные птицы, уже улетают на юг, греться в теплых странах, потому, что скоро придет зима, будет холодно и голодно, а мои друзья – лесные птицы не успели, и  теперь  голодные и боюсь, что они не долетят до юга.
– Ребята, вспомните, чем питается птичка? (Семечки, крошки хлеба, зерно, ягодки рябинки).

Птичка подтверждает, что ей и её друзьям очень нравятся ягодки, особенно рябинки, и просит ребят покормить их.  Фея вызывает детей на середину группы, встаем  в кружок, слушаем песенку и выполняем движения:

Маленькая птичка прилетела к нам, к нам, к нам,         (машем руками)               
Маленькой птичке ягодки я дам, дам, дам,                     (показываем ладошку)
Маленькая птичка ягодки клюет, клюет, клюет,            (кормим на руке)
Маленькая птичка песенки поет, поет, поет.                  (машем ладошками вниз)
Присаживаемся на стульчики.

Ребята, мы сегодня будем рисовать пальчиками. Я  предлагаю нарисовать рябинку на красивой тарелочке – подносе, чтоб покормить птичку.  

Птичка:

Смогут ли ребята пальчиками нарисовать гроздь рябинки? (Да!)

Воспитатель:

У нас такие красивые подносы, все детки конечно же справятся с заданием, я сейчас покажу как это нужно сделать. Да и ты сам можешь попробовать вместе с нами.

Дети обмакивают палец в красную краску, и уже подушечкой пальца рисуют ягоды рябины( уточнить, что все ягодки рисуются рядышком, дружно – это гроздь). Нарисовав нужно вытереть пальчики влажными салфетками.

Птичка:

Но птички не могут есть нарисованные ягоды. Что же мне делать?

Воспитатель:

Я сейчас тебе помогу фея накрывает сухой рисунок «волшебной салфеткой» и выкладывает на неё спрятанную настоящую гроздь рябины.

Птичка радуется, благодарит за угощение и «улетает» к своим друзьям.

Дети организуют экспресс-выставку, любуются своими работами.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/18289-nod-vetka-rjabiny-vo-2-j-mladshej-gruppy