Кружок «Моя малая Родина»: программа патриотического воспитания дошкольников

Руководитель кружка

«Моя малая Родина»

Крохина Светлана Александровна

Паспорт кружка «Моя малая Родина»

Вид работы: групповой

Тип работы: познавательно - исследовательский

Продолжительность: долгосрочный

Возраст: 5-6 лет

Участники кружка «Моя малая Родина»

Дети старшей группы № 13

1. Алимов Адель

2. Азисова Амина

3. Бикмурзин Тимур

4. Гаврилова Ксения

5. Вирясова Арина

6. Нуйкина Вика

7. Маткина София

8.Мельников Саша

9. Михайличенко Милена

10. Сайфетдинов Радик

11. Сяфукова Амина

12. Хафизов Адель

13. Чегин Данила

14. Чургулиа Ярослав

15. Шарафеев Рифат

Пояснительная записка

Курс краеведения «Моя малая Родина» является одним из средств воспитания гражданственности, патриотизма, формирования у дошкольников основ краеведческой культуры и способствует формированию высоких моральных качеств, таких как бережное отношение к природе, любовь к Родине, патриотизм, чувство гордости за свою Родину.

Эта мысль прослеживается, как одна из главных задач нашего детского сада – воспитывать уважение к историческому прошлому нашей страны, любовь к Родине, начиная с малой родины. В этой связи, огромное значение имеет ознакомление дошкольников с родным городом Саранск Мордовским краем.

Краеведение помогает видеть красоту в природе, находить прекрасное в народном творчестве, с чем навсегда свяжутся незабываемые образы родного края. Изучение своего края исключительно, как и в воспитательном, так и в познавательном отношении. В процессе познавательной активности дети получают жизненно необходимые знания. Знакомство с прошлым, настоящим и предполагаемым будущим своей малой родины, особенностями природы, экономических, политических, культурных и других условий способствует формированию у детей гражданского мировоззрения.

Новизна и теоретическая значимость образовательной программы «Моя малая Родина» заключается:
• в уточнении структуры и содержания краеведческой культуры применительно к дошкольному возрасту;
• в определении критериев и уровней сформированности краеведческой культуры дошкольника;
• в создании системы формирования краеведческой культуры у дошкольников

Отличительная особенность данной программы состоит в её практической значимости: вовлечение детей и родителей в поисковую, исследовательскую деятельность; реализация индивидуального подхода; формирование и апробация блока диагностических методик, позволяющих управлять процессом становления краеведческой культуры дошкольников.

Цели и задачи кружковой работы

Цель:
Дать представление о большой Мордовии, природе родного края. Воспитывать любовь и уважение к своей родине, чувство ответственности перед Родиной, бережное отношение к природе. Формирование у воспитанников ДОУ целостных представлений об социальной среде родного края и месте человека в ней, чувства собственного достоинства, гармоническое проявление патриотических чувств и культуры общения.

 задачи:
Обучающие:
• Развивать познавательный интерес к изучению родного города, края.
• Формировать знания о природных богатствах края, быте, традициях коренных народов, их культуре, хозяйственной деятельности, рассматривая их в неразрывном органическом единстве.
• Способствовать социализации воспитанников.
• Обогатить знания дошкольников о городе Саранск, его истории, достопримечательностях, богатствах города, людях-тружениках.
Развивающие:
• Развивать личностные интегративные качества: наблюдательность, ответственность, активность, интерес к изучаемому материалу.
• Развивать нравственно-патриотические качества: гордость, гуманизм, желания сохранять и приумножать богатства города, края.
Воспитательные:
• Формировать активную жизненную позицию через изучение природы родного края.
• Воспитывать уважение к труду Саранских работников, создающих красивый город.

Формы кружковой работы

• непосредственно-образовательная деятельность;

• в свободной деятельности;

• целевые прогулки по городу;

• экскурсии с различной тематикой о городе;

• праздники, развлечения;

• беседы с применением наглядных пособий

• работа в мини-музеи детского сада «Мордовская изба».

.рассказ воспитателя «О символике родного края».

План работы

Октябрь

1. Беседа: «Моя республика Мордовия».

2. Улицы города Саранск.

3. Рассматривание фото с улицами города.

4. Мой дом, адрес

5. Беседа: «По каким улицам города идем или едим в детский сад».

6. Достопримечательности города

7. Рассказ воспитателя о символике родного края.

8. Викторина «Знаешь ли ты свой город»

Ноябрь

1. Рассматривание гербов: города и России.

2. Закрепить знания о национальности населяющие город.

3. Кукла в мордовской одежде - рассматривание.

4. Беседа: «Природа Мордовии».

5. Составление герба Мордовии (из готовых деталей).

6. Мордовское народное творчество (загадки, скороговорки).

7. Беседа: «Чем славится город Саранск» (на основе наглядного материала).

8. Экскурсия к строительству нового дома .

Декабрь

1. Панорама добрых дел.

2. Экскурсия в краеведческий музей.

3. Природоохраняемая акция «Не рубите елочку».

4. Создание группового альбома «Все профессии важны, все профессии нужны» (профессии округа).

5. Заучивание стихотворения о Мордовии.

6. Работа с картой мира и Мордовии.

7. Повторение названий городов.

8. Рассматривание открыток, фотографий с панорамой города.

Январь

1. Гимн Мордовии чтение, беседа.

2. Коренные народы Мордовии.

3. Чтение литературы о каждой национальности.

4. Рассматривание фотографии с национальной одеждой.

5. Промысел коренных народов.

6. Изготовление с детьми и родителями герба г. Саранска.

7. История возникновения г. Саранска.

8. Д/и «Вкусная и полезная пища».

Февраль

1. Защитники земли русской (Илья Муромец, Добрыня Никитич, Алеша Попович).

2. Природный мир «Природа и человек».

3. Беседа «История нашего края».

4. Конкурс рисунков «Город в котором я живу».

5. Экскурсия по городу «Памятники города».

6. Конкурс «Герб моей семьи».

7. Акция «Подарки для защитников отечества».

8. Праздник «День защитников отечества».

Март

1. Просмотр фильма «Мой замечательный город».

2. Экскурсия «Весна в родном городе».

3. Природа вокруг нас.

4. «Кто живет рядом с нами». Знакомство с народами края.

5. Праздник, посвященный международному женскому дню 8 марта.

6. Целевая прогулка по ближайшим улицам г. Саранск. Природоохраняемая акция «Берегите птий».

7. Изготовление альбома фотографий «Достопримечательности г. Саранск».

8. «Традиции нашего народа» праздники, развлечения.

Апрель

1. «Люблю тебя, мой Мордовский край». Музыкальный час.

2. Творческая деятельность «Пусть цветы радуют глаз».

3. Песни и стихи для тебя мой Мордовский край.

4. Экскурсия к памятнику «Пугачева».

5. Беседа: « Кем работают наши родители».

6. Беседа с детьми «Люди, каких национальностей населяют наш город».

7. Составление кроссвордов о животных, растениях края: «Что это?», «Кто это?».

8. Мой замечательный город (просмотр фильма).

Сроки реализации:

Программа рассчитана на 1 год обучения

Режим занятий: 2 раза в неделю по 25 минут

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/183334-moja-malaja-rodina