Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
03.02.2016

Разработка урока по музыкальной литературе Тема урока: «Опера Свадьба Фигаро» В. А. Моцарта

Маринченко Анастасия Аександровна
преподаватель музыкально-теоретических дисциплин
Урок по музыкальной литературе посвящен опере В. А. Моцарта «Свадьба Фигаро». Материал помогает закрепить знания о биографии великого композитора и подробно знакомит учеников с одним из его ключевых произведений. В рамках занятия разбирается сюжет шедевра, его исторический контекст и основные музыкальные характеристики. Учащиеся узнают о знаменитых ариях и ансамблях, особенностях оперного жанра buffa, а также о новаторстве Моцарта в области музыкальной драматургии. Конспект урока включает увлекательные задания для активного вовлечения класса, направленные на развитие аналитического восприятия и углубление интереса к классической музыке.

Содержимое разработки

Разработка урока по музыкальной литературе

Тема урока : «Опера Свадьба Фигаро» В.А.Моцарта

Автор разработки: преподаватель музыкально-теоретических дисциплин

МКОУ ДО ДШИ НМР

Маринченко Анастасия Александровна

г. Николаевск-на-Амуре

Тема урока: «Опера «Свадьба Фигаро» В.А.Моцарта»

Вступительная часть: Опера «Свадьба Фигаро» В.А.Моцарта изучается на втором году обучения музыкальной литературы (5 класс по семилетнему сроку обучения и 4 класс по пятилетнему сроку обучения), в середине третьей четверти учебного года.

Тип урока: Повторение пройденного материала, преподавание нового материала.

Цель урока: Закрепить биографию композитора, познакомить обучаемых с новым произведением В.А.Моцарта.

Задачи:

Образовательные:

Вспомнить биографию композитора

Познакомить обучаемых с новым произведением

Изучить структуру оперы

Воспитательные:

воспитывать интерес и эмоциональную отзывчивость

воспитывать умение слушать

Развивающие:

развивать умение рассуждать, анализировать

Ход урока:

Что такое опера? – 5 минут

История создания оперы «Свадьба Фигаро» - 10 минут

Сюжет оперы – 5 минут

Структура оперы – 10 минут

Прослушивание основных номеров – 15 минут

Конспект:

В начале урока на доске выписаны слова: Опера «Свадьба Фигаро» (тема урока); либретто (с ит. – «книжечка»); опера (с ит. – «труд»); Лоренцо да Понте; П.О.Бомарше; опера – seria,buffa.

Здравствуйте, ребята. Тема сегодняшнего урока: «Опера «Свадьба Фигаро» В.А.Моцарта». Давайте вспомним, что такое опера? Опера – это вид театрального искусства, в котором сценическое действие тесно связано с музыкой, словом, изобразительным искусством, а также, нередко, с танцем или балетом. В создании оперы участвуют композитор и либреттист (либретто – словесный текст оперы). Либреттист пишет литературный текст оперы, а композитор – музыку. Давайте подумаем, кто же ещё принимает участие в опере? Певцы – актёры, режиссёр, дирижёр, оркестр и многие другие. Это очень огромный труд, а слово «опера» с итальянского языка буквально переводится как «труд».

Оперы сочиняли многие композиторы. Одним из самых любимых жанров опера была у Вольфганга Амадея Моцарта, австрийского композитора, с чьей биографией мы познакомились на предыдущих уроках. Свою первую оперу, «Аполлон и Гиацинт», он сочинил в 11 лет, и писал их на протяжении всей своей, к сожалению, недолгой жизни. Самые известные оперы, написанные Моцартом: «Свадьба Фигаро», «Дон Жуан», «Волшебная флейта».

«Свадьба Фигаро» была написана Моцартом в 1786 году, в том же году она была поставлена в Вене. Над этой оперой Моцарт совместно трудился с либреттистом Лоренцо да Понте. Сюжетом для оперы была избрана знаменитая комедия французского писателя Пьера Огюстена Бомарше «Безумный день, или женитьба Фигаро».

Краткий сюжет оперы: «В замке графа Альмавивы шумно готовятся к свадьбе. Женится лучший слуга графа – Фигаро. Его невеста – горничная графини – Сюзанна. Это событие становится причиной многих происшествий. Графу нравится Сюзанна, и он пытается помешать свадьбе. Также молодым влюблённым пытается помешать Марцелина (ключница замка). Когда-то Фигаро занял у неё денег и неосторожно пообещал, что если не вернёт долг, то женится. В итоге оказывается, сто Марцелина – мать Фигаро. На стороне Фигаро и Сюзанны – графиня Розина – жена графа. На свою сторону им также удаётся переманить юного пажа Керубино, который безнадёжно влюблён во всех женщин замка. Благодаря своей находчивости и смекалке, молодые преодолевают все препятствия, и день заканчивается весёлой свадьбой.»

Как вы думаете, чем заинтересовал этот сюжет Моцарта?

Все оперы, существовавшие во времена Моцарта, можно разделить на две большие группы: опера – seria – в пер. с ит. языка «серьёзная», и опера – buffa – «комическая». Как вы думаете к какому из этих жанров относится опера «Свадьба Фигаро»?

Начинается опера с увертюры. Слово «увертюра» с французского языка переводится как «открытие», «вступление». Чаще всего увертюра пишется в сонатной форме. Давайте вспомним строение сонатной формы. (На стену вывешивается схема-таблица со строением сонатного allegro). В этой сонатной форме (увертюре) отсутствует разработка. В основе увертюры лежат две темы: главная партия и побочная. (Наиграть на фортепиано 1 элемент главной партии). Каков характер этой темы? (Наиграть 2 элемент, проанализировать). А какой характер у побочной партии? Эта тема тема звучит в тональности Ля мажор, она состоит из трёх элементов: жалобного, капризного мотива (ре диез-ми), стремительного восхождения к звуку «ля» и небольшого пассажа восьмых на пиано. (Проигрывание, показ ).

Увертюра хорошо настраивает нас на последующее содержание оперы. Оно развиваются в четырёх отдельных актах, или действиях, между которыми есть антракты – перерывы.II,III,IV действия завершаются финалами. В этих финалах преобладает ансамблевое пение. Внутри каждого действия чередуются арии, ансамбли, речитативы и балет.

В первом действии происходит завязка сюжета и даются первые характеристики героев.

Главный герой – Фигаро – открывает галерею музыкальных характеров. Его образ многогранен – он умён, проницателен, ироничен. Первый сольный номер, характеризующий Фигаро – его каватина. Это небольшая оперная ария. В ней раскрываются чувства Фигаро. Написана она в трёхчастной форме (АВА). Первая и третья части – в форме галантного менуэта. (ПРОСЛУШИВАНИЕ)

Следующий номер – дуэт Сюзанны и Марцелины. Это комический дуэт двух соперниц. Сюзанна, как бы передразнивает Марцелину. (ПРОСЛУШИВАНИЕ). Чего здесь больше: сходства или различия?

Не менее значительна роль пажа Керубино. В арии - «Рассказать, объяснить не могу я …» - раскрывается лирика его образа. Керубино рассказывает Сюзанне о своих стремлениях, в которых он сам ещё не может разобраться.(ПРОСЛУШИВАНИЕ). Мелодия арии близка взволнованной речи. Как вы думаете, какими средствами музыкальной выразительности это создано? Как мы понимаем, что юный паж волнуется, переживает?

Завершает первое действие ария Фигаро. Он обращается к Керубино, рассказывает ему о службе нелёгкой в полку. (Наиграть тему на фортепиано). Какая эта тема по настроению?

Ещё один номер – ария Керубино из второго действия – написана она в духе бытового романса, который Керубино сочинил для своей графини. Нежную, выразительную мелодию сопровождает оркестр, который подражает звучанию гитары. Ария написана в Си бемоль мажоре. (ПРОСЛУШИВАНИЕ).

Осталась характеристика Сюзанны. Наиболее глубоко раскрывшаяся в сцене перед свиданием с графом. С переодеванием в платье графини, тем самым пытаясь одурачить графа. Сюзанна предстаёт мечтательной девушкой, все её мысли о Фигаро. Вступление, предваряющее арию, напоминает ночную серенаду. Мелодия напевна и нежна, а партия оркестра прозрачна. (ПРОСЛУШИВАНИЕ).

Дома вам надо будет выучить сюжет оперы, а также играть темы – характеристики героев. На этом наш урок закончен.

4

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/183532-razrabotka-uroka-po-muzykalnoj-literature-tem

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки