Посвящение в музыканты: праздничный сценарий с играми и ритуалом для дошкольников

Сценарий праздника «Посвящение в музыканты»

Составитель: педагог дополнительного образования Егорова Е.А.

Место проведения: МБУ ДО ДДТ № 3

Продолжительность: 45 минут.

Цель праздника: создание мотивации для обучения в музыкально-хоровой студии

Задачи:знакомство с музыкальными инструментами, сплочение детского коллектива,создание атмосферы праздника.

Участники: обучающиеся в возрасте 7-8 лет.

Оборудование и технические средства обучения: музыкальный центр

Материалы и оборудование, используемые педагогом: флешнакопитель, музыкальные записи.

Ход праздника

Родители и гости сидят в зале. Под торжественную музыку входят дети, садятся на первый ряд.

Ведущий: Добрый день, дорогие первоклассники, мамы и папы, бабушки и дедушки, все гости сегодняшнего вечера! Сегодня у нас волнительный день – мы принимаем учащихся первого года обучения в ряды музыкантов. За эти 3 месяца, которые вы проучились в нашей студии, мы успели вас полюбить и надеемся, что и для вас студия станет родным домом, каким она является для нас. Впереди – длинный путь становления музыкантами. Он будет непрост, тернист, потребует много терпения, но будет и много радости, потому что это путь к музыке. Пройти этот путь помогут наши учителя, родители, бессменные бабушки и дедушки. В добрый путь!

Сегодня в зале собрались те, кто мечтает стать жителями нашей музыкально-хоровой студии «Аллегро», но прежде чем вы станете жителями, каждый из вас должен держать экзамен, пройти через ряд испытаний. Вы готовы к этому?

Ведущий:но сначала я приглашаю на сцену ребят из старших классов исполнить музыкальные произведения, специально подготовленные ими для нашего праздника. Пожалуйста, поддержите их дружными аплодисментами.

Ведущий:

Спасибо нашим музыкантам. Ну а мы начинаем!!! И так, первое испытание «Назови ноты».Ребята, я сейчас буду читать стихотворение, а вы должны, когда я остановлюсь - называть названия нот. Готовы?

Раз в субботу 7 енотов

Во дворе учили ноты.

Дотянув насилу ДО

Вытер пот один енот.

А второй дошел до РЕ-

Очень жарко во дворе!

Третий взять пытался МИ,

Да попробуй-ка, возьми!

А четвертый - «Что мне «ФА»!

С двойкой может быть графа.

Пятый взять пытался СОЛЬ

И вздохнул - не соль, а боль!

А шестой засел на ЛЯ.

И без ЛЯ стоит земля!

Лишь седьмой дошел до СИ.

Да и тот совсем осип!

Ведущий:ну что ж, замечательно! Первое ваше испытание позади. Ноты вы выучили хорошо. А теперь внимательно послушайте стихотворение про ноты.

Художник ДОРЕ и химик РЕМИ

Ужасно любили фасоль.

А рядом в норе на синей горе

Жила себе моль – Си бемоль!

Ребята, вы внимательно слушали стихотворение?

Тогда скажите, какая нота пропущена? (Ля)

Ведущий:

А теперь для вас, ребятки, музыкальные загадки!

Загадки про инструменты

1) Блестящая и медная

Так здорово дудит-

Что наша кошка бедная

Под тумбочкой сидит (труба)

2) Когда играю я на нем,

Когда я репетирую-

С испугом думает весь дом,

Что крышу ремонтирую (барабан)

3) Движенья плавные смычка

Приводят в трепет струны.

Мотив звучит издалека,

Поет про вечер лунный.

Как ясен звуков перелив,

В них радость и улыбка.

Звучит мечтательный мотив.

Я называюсь….(скрипка)

4) Оно большое, как комод,

Под крышкой музыка живет.

А маленькие дамы

На нем играют гаммы (пианино)

5) По бокам коробочки

Костяные кнопочки.

Растянул ее меха-

Стал похож на жениха (баян)

6) Она у папы шестиструнная,

Ее настройка дело трудное.

И чтобы папу не расстраивать-

Ее нам лучше не настраивать (гитара)

7) Он руками машет плавно,

Слышит каждый инструмент.

Он в оркестре самый главный,

Он в оркестре – президент (дирижер).

Ведущий: вы большиемолодцы!!! И это испытание тоже пройдено удачно. А теперь забавы для - посчитаем нотки ЛЯ.

Кто не слышал об артисте Тралиславе Трулялинском?

А живет он в Припевайске, в переулке Веселинском.

С ним тетка - Трулялетка, и дочурка - Трулялюрка,

И сынишка - Трулялишка, и собачка - Трулялячка.

Есть у них еще котенок, по прозванью Труляленок,

И вдобавок попугай - развеселый Труляляй! (9 ЛЯ)

Ведущий: - Ну что ж, ребята, все достойно выдержали испытания и теперь я вижу, что вы готовы стать настоящими жителями нашей студии. А в студии этой есть свои правила и законы. И мы поклянемся, что будем их выполнять. Наступает самый торжественный момент нашего праздника. Все дети выстраиваются лицом к гостям и произносят слова "Торжественной клятвы юного музыканта".

Клятва

Врывайся, музыка, в дворы средь будничных затей.

У взрослых и у детворы буди сердца людей.

Тебя одну люблю давно, ты мой земной кумир!

И будь распахнуто окно вовеки в этот мир!

Ведущий: я приглашаю родителей, бабушек и дедушек и конечно же полноправных жителей студии на чаепитие!!!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/183712-posvjaschenie-v-muzykanty